Скачать книги жанра Историческая научная и учебная литература
美国领导层将拉丁美洲视为自己的“后院”，利用一切机会试图推翻该地区某个国家不受欢迎的政府，实施“颜色革命”，并派遣军队。這項政策一直延續至今。
Со времени создания Организации Объединенных Наций (ООН) Китай был представлен в ООН Китайской Республикой (Тайванем), только в 1971 году представители Китайской Народной Республики заняли там своё законное место.
В период Нового времени (1789-1871 гг.) абсолютным монархиям XVIII века был нанесен сокрушительный удар Французской буржуазной революцией 1789—1794 гг. Этим событием открывается период побед и утверждения капитализма в европейских странах. В противовес дворянско-династической внешней политике и самовластию абсолютных монархов победившая буржуазия выдвинула принцип верховенства нации. Нацию буржуазия отождествляла с собой. Поэтому в ее понимании верховенство нации имело ограниченный смысл буржуазного господства. Впервые принцип верховенства нации был провозглашен в области внешней политики в США в период борьбы за независимость (1775—1782 гг.). Дальнейшее развитие этот принцип получил во время Французской буржуазной революции конца XVIII века.
La famille est une unité sociale basée sur le mariage et les relations de consanguinité; au sens moderne – un groupe de parents proches (parents, enfants et autres) vivant ensemble. Née à un certain stade du développement de la société primitive, la famille subit ensuite un certain nombre de changements sur la base du développement de la production et du développement des formes de mariage et de parenté.
После распада СССР отечественная историческая наука переживает состояние кризиса, связанного с утратой ориентира в исследованиях. Этот кризис пытались преодолеть путем обращения к западной модели, выстроенной вокруг понятия «цивилизация», что понимается в узком значении как «культура».
В настоящей работе под «цивилизацией» понимается государственность в союзе с общностью. Предложенный подход дал блестящие результаты. Выявленные в ходе исследования закономерности позволяют ответить на главные вопросы истории: как возникает государство? Почему распадаются империи? И что необходимо для возрождения цивилизации?
Народ Гаити прошел трудный путь к независимости, за национальный суверенитет. Но борьба продолжается и поныне. Бывшая метрополия – Франция отказывается возместить ущерб, принесенный стране ее колониальной политикой. В 1825 году народу Гаити пришлось заплатить Парижу огромный выкуп, чтобы французы признали ее независимость, что привело государство в нищету, заявил лидер Гаити Эдгар Леблан Филь на заседании Генассамблеи ООН. Полностью свой долг Гаити погасила только в 1947 году.
О чём эта книга? О далёкой стране Бразилии, получившей независимость, в отличие от испаноговорящих земель, не в ходе революционно-освободительных движений, а волею верховной (королевской) власти, поэтому принявшей редкую для Латинской Америки монархическую форму правления создав свою императорскую династию и аристократию. И так эта книга о Бразильской империи и её аристократии.
Как вы видите на обложке моей книги мы можем построить "башню до небес" и сказать; "теперь я сяду рядом с Богом и буду как сам Бог" Но это рождает лишь только гордость в нашем сердце и ведет нас к падению с этой высоты и разрушению этой башни. Знания и успехи без Божьей морали и Его заповедей, это уголовно наказуемо и ведет к нарушению Божьего закона
Очередной виток напряженности в мире. Необходимо понимать, что Россия не воюет за передел мирового порядка в свою пользу, а стремится к равноправию всех участников мирового развития, это не межимпериалистическая борьба со стороны России за сферы влияния и рынки сбыта товаров, а борьба за суверенитет, который был потерян после ликвидации Советского Союза.
К 80-летию Великой Победы! Ни один праздник не был отмечен таким подлинно всенародным ликованием, как День 9 Мая 1945 года, потому что это была Победа над главным врагом всего человечества! И, наверное, ни в один праздник люди так не плакали, потому что это были не только слезы радости, но и слезы о тех, кто не дожил до этого великого дня. Это действительно был «праздник со слезами на глазах, радость с сединою на висках». И еще это праздник мира на земле, мира, который Советский народ завоевал ценой огромных потерь.
В работе на основании анализа хроник и житий о русах и росах делается вывод об их фиксации в хрониках только с IX века. Дается авторская точка зрения на возможные локации флота русов-росов, его использование и время жизни т.н. Причерноморской Руси.
Как государственное образование – империя – Франция просуществовала менее века, но в качестве колониальной империи она была долгожительницей. Первые попытки колониальных захватов со стороны Франции были осуществлены в XVI – XVII вв. Второй период приходится на XIX в. В это время Франция подчинила себе Северную, Западную и Экваториальную Африку, Индокитай, укрепилась в бассейнах Тихого, Атлантического и Индийского океанов и превратилась во вторую после Великобритании колониальную державу мира. Последние свои колонии Франция потеряла во второй половине XX в.
Книга А.Б. Широкорада рассказывает об известных и малоизвестных событиях, фактах и политических фигурах истории Франции.
Что такое translatio Imperii? Какую традицию унаследовала Российская Империя от Ассирии, Персии и Рима? Какова миссия России в мировой истории?
Книга К.В. Малофеева посвящена Империи, ее прошлому, настоящему и будущему. Автор исследует взаимодействие в мировой истории имперского начала, основанного на религиозно обоснованной власти, и начала торгово-финансового.
Перед читателем разворачивается грандиозная историческая панорама – Ассирия и Вавилон, Греция и Персия, Рим и Карфаген и так вплоть до нашего времени – крушение Российской Империи, взлет и падение советского проекта, установление современного миропорядка и попытки противодействия ему. Великие завоеватели, пророки и святые, торговые корпорации и банкирские дома действуют на этих страницах.
В третьем томе рассматриваются события XX и начала ХХI веков, когда сокрушенная Ханааном Империя ожила сперва в виде советской державы, а в наши дни возрождается вновь – как настоящая Православная Империя, усилиями Владимира Путина.
Исследование, с одной стороны, базируется на лучших достижениях отечественной и мировой историографии, а с другой – предлагает оригинальные историософские идеи, десятилетиями разрабатывавшиеся автором. Книга будет интересна как специалистам-историкам, философам, политологам, экономистам, так и студентам и широкому кругу любителей истории.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Царствование Ивана Грозного, первого русского царя, оставило неизгладимый след в истории России. Его жизнь, полная драматических событий, привлекала внимание историков и писателей на протяжении веков. Иван IV был сложной и противоречивой личностью: высокообразованный покровитель книгопечатания, талантливый писатель и государственный деятель, он сделал многое для укрепления и расширения Русского государства. Однако его правление также сопровождалось разрушением собственных достижений и жестокими репрессиями. Этот контраст между величием и разрушительной силой делает его фигуру одной из самых трагических в истории России.
Man appeared on Earth in the course of a long and uneven evolutionary process (genetic mutations). Scientists believe that 8-5 million years ago, the most ancient African apes split into 2 branches: one led to anthropoid apes (chimpanzees, gorillas and others), the other – to the first hominids who had a bipedal gait. About 2 million years ago, "man" (Homo) appeared, about 40 thousand years ago, at the turn of the Upper Paleolithic, "Homo sapiens" became the only representative of the hominid family.
Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов учебной дисциплины «Культурология». Направление: «Экономика», направленность (профиль) – «Финансы», «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)»; направление: «Менеджмент», направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания и оценивать у аудитории изученный предмет, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.