Содержанка для олигарха

Российский профессор И.В. Королева (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи) и немецкий профессор П. Янн (Пфальцинститут) в своей книге рассказывают о слухоречевой абилитации детей с нарушенным слухом и описывают современный метод реабилитации глухих и слабослышащих детей. Данный метод основан на развитии речи у слабослышащих и глухих детей, прежде всего, посредством слуха, который ребенку обеспечивают современные слуховые аппараты и кохлеарные импланты. Метод предполагает активное вовлечение родителей в процесс развития ребенка с нарушенным слухом. Этот метод включает в себя и обучение специалистов такому подходу.

В книге обсуждаются разные вопросы, связанные с помощью детям с нарушенным слухом – диагностика и причины нарушений слуха у детей, устройство слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов, методы обучения детей и, кроме того, затрагиваются психологические и социальные проблемы, с которыми сталкиваются родители детей с нарушенным слухом.

Книга предназначена для родителей детей с нарушенным слухом, сурдопедагогов и врачей-сурдологов.

Книга является частью материалов, входящих в программу «Я слышу мир», направленную на создание системы реабилитации детей с ограниченными возможностями по слуху.

В пособии кратко представлены различные аспекты проблемы кохлеарной имплантации: устройство систем кохлеарной имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка речевого процессора кохлеарного импланта, закономерности и этапы слухоречевой реабилитации детей и взрослых, содержание слухоречевой реабилитации поздно– и ранооглохших детей и взрослых после операции кохлеарной имплантации. Описаны критерии отбора пациентов на кохлеарную имплантацию; факторы, благоприятные для слухоречевой реабилитации детей с кохлеарными имплантами; закономерности слухоречевого развития детей на разных этапах использования кохлеарного импланта. Рассмотрены вопросы послеоперационного сопровождения пациентов сурдологом и сурдопедагогом, технической эксплуатации, организации процесса реабилитации разных категорий пациентов.

Пособие предназначено для сурдопедагогов, логопедов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.

Пособие входит в состав уникального комплекта учебно-методических материалов «Учусь слушать и говорить», предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации. В пособии описываются условия, благоприятные для обучения и развития детей с кохлеарными имплантами. Представлены рекомендации для учителя по организации обучения ребенка с кохлеарным имплантом в общеобразовательной и коррекционной школе. В пособии также кратко рассказывается о кохлеарной имплантации, об устройстве разных моделей кохлеарных имплантов, об особенностях восприятия и понимания речи ребенком с кохлеарным имплантом, о нарушениях слуха. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных и коррекционных школ, сурдопедагогов, а также других специалистов, занимающихся реабилитацией и обучением детей с кохлеарными имплантами, – логопедов, дефектологов, психологов. Важную информацию найдут в нем родители детей с кохлеарными имплантами. Кроме того, советы, содержащиеся в пособии, будут полезны родителям, дети которых используют слуховые аппараты. Данное пособие, как и весь комплект учебно-методических материалов «Учусь слушать и говорить», является продолжением материалов для реабилитации детей с кохлеарными имплантами, разрабатываемых в Санкт-Петербургском НИИ уха, горла, носа, речи и в Российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена.

– Стас, может не надо? Давай я как—нибудь сама….

– Малышка, расслабься, – парень крепко сжимает мою руку, – Мой отец поможет с работой, которая тебе так нужна. И он не кусается.

Ох, лучше бы он кусался! Ведь когда мы заходим в кабинет, и ко мне поворачивается хозяин фирмы – оживают мои самые страшные кошмары. Господи….

– Здравствуйте, – здоровается, даже не моргнув глазом, – Денис Ковалёв.

– Диана, – бормочу, потеряв дар речи. Это ведь он! Человек, с которым я провела лучшие две недели в своей жизни, а затем…Родила дочь, не сообщив ему. Вот только он кажется не узнаёт меня. И мне нужно бежать, чтобы так всё и осталось….

– Мне нужны жена и ребёнок, – заявляет Исаев.

– Поздравляю. Я причём? – скрещиваю руки на груди.

– Ты не забыла, что я отец твоего сына?

– У меня дочь! – еле сдерживаюсь, чтобы не вцепиться ему в рожу.

– Плевать, – отмахивается, – Ты должна выйти за меня.

– Или что?

– Или твоя жизнь превратится в ад. И ребёнка ты не увидишь…

Несколько лет назад он оказался не готов к трудностям. Исчез, уничтожив меня. А сейчас вернулся и выдвигает свои условия, не отставляя мне путей отхода.

Летняя прохладная ночь, в которой незнакомый мужчина погружается в воспоминания и рассказывает о своей первой любви незнакомой женщине. Всегда ли эта любовь ясна и наполнена счастьем? Это история о дружбе между мальчиком и девочкой, познании мира и взрослении.

В машине двое – он и она. Статус их отношений – неясен, будущее – туманно, прошлое – построено на ошибках. Они решаются завершить давно начатый разговор, но от этого становится лишь хуже. Она всё ещё ждёт его, а он в очередной раз пытается сделать простой выбор. Но смогут ли эти двое прийти к тому, чего действительно хотят уже много лет?

Когда вам выпадает шанс, хватайтесь. Никогда не знаете, куда он вас приведет.

В моей жизни, их было несколько, и каждый приводил к тому, что я находила приключения на свою… голову. Про меня говорят: "Проблемы сами находят тебя". Согласна, но все они меркнут перед главной проблемой… проблемой выбора.

Что же выбрать? Статус или любовь? Что сделает меня счастливой?

Когда твоё общение с мужчинами дошло до состояния "можно заработать", это уже становится частью жизни. Пока на горизонте не появляется странный незнакомец, который о тебе знает больше, чем ты сама.

Кто он? И что от неё хочет? И не превратится ли общение с ним в увлекательную игру, в которую захочется играть бесконечно.

Никогда не поздно стать счастливой! В размеренную жизнь главной героини яркой вспышкой ворвалась любовь, нарушив рутину, и поставив всё с ног на голову. И пусть весь мир летит в тартарары, но она начала новую жизнь, с чистого листа с тем, кого полюбила всем сердцем!

Четвёртая книга автора вновь свидетельствует о неизбывной любви автора к родному краю и к простым людям – ищущим себя в современной жизни, обращающимся к прошлому и настоящему, к каждому человеку с его неповторимой судьбой.

Владимиру Чёркину присущ свой собственный взгляд на происходящие события, которые он отписывает ярко, жизненно, часто с неподражаемым юмором и иронией.

Любовь – это не свет. Это тишина, что остаётся после, когда всё остальное исчезает.

Он и Она заканчивают школу. Языкастые всеведущие бабули из дворового женсовета присвоили им почётное звание жениха и невесты. Но самый симпатичный парень во дворе нравится не только Ей.

В данной книге автор снова обращается к жизни российского села с его

горестями, проблемами, сложными жизненными ситуациями.

С большой любовью, интересными, точно обработанными деталями автор

пишет о лошадях – «братьях наших меньших» – как о хороших и добрых

друзьях. Этим животным, по мнению автора, так же, как и людям, присуще

переживать, любить, страдать и радоваться. Но далеко не всегда судьба

благоволит этим прекрасным существам. Впрочем, как и людям…

Алекс Кирс – заместитель руководителя отдела, в которую влюблен. Она это знает и, без сомнений, отвечает взаимностью. Оба влюблены в свои несовершенства, которые отличали их от других. Судьба подкинула им неприступную преграду, которую сумел пройти только один, навсегда покалечив свою душу.

"Неужели можно так сильно опоздать?..

Я любил её всю жизнь, но так и не смог признаться. Она мой друг с самого детства, однако я так и не смог пойти на этот шаг…

Годы шли, а я мечтал и любил, но одна роковая случайность изменила все! Что же делать, когда не знаешь, куда идти дальше. Неужели, история офисной любви прекратиться вот так?!

Я так сильно любил, что забыл умереть…"

ПЕРВЫЙ РОМАН ИЗ СЕРИИ ПРОЗЫ С ЭКСКЛЮЗИВНЫМИ СТИХОТВОРЕНИЯМИ В НАЧАЛЕ КАЖДОЙ ГЛАВЫ