Левша

В сборник включены такие известные произведения А. Аксакова, как «Аленький цветочек» и «Детские годы Багрова-внука», сказки Д. Мамина-Сибиряка и М. Горького. Книгу дополняют приятные цветные иллюстрации Максима Митрофанова.

В сборник вошли известные сказки Ганса Христиана Андерсена. Вас ждут любимые несколькими поколениями читателей сюжеты о «гадком утёнке», ставшем прекрасным лебедем; о юной Дюймовочке, всегда доброй и искренней вопреки трудностям; истории о Кае, Герде и многие другие. Произведения входят в школьную программу.

сборник произведений Александра Грина вошли широко известная повесть «Алые паруса», также рассказы «Фанданго» и «Зелёная лампа». Для прозы Грина характерно переплетение реальности и вымысла, богатая фантазия и романтизм. Читатель вместе с героями этих произведений переживает и утраты, и радость, а самое главное – никогда не расстаётся с надеждой на лучшее. Повесть и рассказы входят в школьную программу.

В книге 17 занимательных рассказов выдающегося классика отечественной литературы Антона Павловича Чехова. Среди них «Хамелеон», «Жалобная книга», «Хирургия» и другие. Произведения дополняют иллюстрации известного российского художника Сергея Ярового.

В сборник включены наиболее известные произведения классика русской литературы XIX века Николая Некрасова – поэмы «Мороз, Красный нос» и «Русские женщины», стихотворения «Дедушка Мазай и зайцы», «Крестьянские дети» и другие. В своих стихах автор яркими красками описал жизнь представителей всех слоёв русского общества своего времени. Стихи и поэмы Некрасова входят в школьную программу.

В сборник вошли известные рассказы Александра Куприна: «Слон», «Изумруд», «Ю-ю» и другие. Трогательные и поучительные истории станут приятным времяпрепровождением. Произведения дополняют яркие, выразительные иллюстрации Елены Захаревич.

«Когда император Александр Павлович окончил венский совет, то он захотел по Европе проездиться и в разных государствах чудес посмотреть. Объездил он все страны и везде через свою ласковость всегда имел самые междоусобные разговоры со всякими людьми, и все его чем-нибудь удивляли и на свою сторону преклонять хотели, но при нем был донской казак Платов, который этого склонения не любил и, скучая по своему хозяйству, все государя домой манил. И чуть если Платов заметит, что государь чем-нибудь иностранным очень интересуется, то все провожатые молчат, а Платов сейчас скажет: так и так, и у нас дома свое не хуже есть, – и чем-нибудь отведет…»

«У домов, как у людей, есть своя репутация. Есть дома, где, по общему мнению, нечисто, то есть, где замечают те или другие проявления какой-то нечистой или по крайней мере непонятной силы. Спириты старались много сделать, для разъяснения этого рода явлений, но так как теории их не пользуются большим доверием, то дело с страшными домами остается в прежнем положении…»

– Батюшки мои, – отвечает старушка, – да какое же мне в этом утешение, что не мне одной худо будет? Я голубчики, гораздо лучше желала, чтобы и мне и всем другим хорошо было.

– Ну, – отвечают, – чтоб всем-то хорошо – вы уж это оставьте, это специалисты выдумали, и это невозможно.

А та, в простоте своей, пристает:

– Почему же невозможно? У него состояние во всяком случае больше, чем он всем нам должен, и пусть он должное отдаст, а ему еще много останется.

«Под самое Рождество мы ехали на юг и, сидя в вагоне, рассуждали о тех современных вопросах, которые дают много материала для разговора и в то же время требуют скорого решения. Говорили о слабости русских характеров, о недостатке твердости в некоторых органах власти, о классицизме и о евреях. Более всего прилагали забот к тому, чтобы усилить власть и вывести в расход евреев, если невозможно их исправить и довести, по крайней мере, хотя до известной высоты нашего собственного нравственного уровня…»

«Мы плыли по Ладожскому озеру от острова Коневца к Валааму и на пути зашли по корабельной надобности в пристань к Кореле. Здесь многие из нас полюбопытствовали сойти на берег и съездили на бодрых чухонских лошадках в пустынный городок. Затем капитан изготовился продолжать путь, и мы снова отплыли…»

«…Моего младшего брата нянчила высокая, сухая, но очень стройная старушка, которую звали Любовь Онисимовна. Она была из прежних актрис бывшего орловского театра графа Каменского, и все, что я далее расскажу, происходило тоже в Орле, во дни моего отрочества…»

«…Настоящий рассказ о том, как сам Христос приходил на Рождество к мужику в гости и чему его выучил, – я слышал от одного старого сибиряка, которому это событие было близко известно. Что он мне рассказывал, то я и передам его же словами…»

«У нас не переводились, да и не переведутся праведные. Их только не замечают, а если стать присматриваться – они есть. Я сейчас вспоминаю целую обитель праведных, да еще из таких времен, в которые святое и доброе больше чем когда-нибудь пряталось от света. И, заметьте, все не из чернородья и не из знати, а из людей служилых, зависимых, коим соблюсти правоту труднее; но тогда были… Верно и теперь есть, только, разумеется, искать надо…»

Сказочная вершина. Сказки и добрые советы для детей и подростков. Посвящается внуку – Степану Юсову.

Поучительные сказки и рассказы одного из величайших русских педагогов и писателей Константина Дмитриевича Ушинского, наполненные житейской мудростью, воспитали уже не одно поколение детей, не теряя своей актуальности и в наши дни. Собранные в этой книге произведения входят в большинство самых популярных учебных программ для начальной школы. Яркие иллюстрации Ксении Павловой дополнят повествование.

В книге собраны два замечательных произведения Аркадия Петровича Гайдара. Вместе с героями рассказа «Чук и Гек» юный читатель сможет совершить путешествие в далёкую заснеженную тайгу, пережив по пути множество невероятных приключений, а добрая и уютная атмосфера загородной жизни, представленная в «Голубой чашке», поможет понять, как важно любить и ценить своих близких и уметь прощать мелкие обиды.

В книгу вошли произведения Л. Н. Толстого из четырёх «Русских книг для чтения» и «Новой азбуки», созданных в начале 1870-х годов для учеников Яснополянской школы, которую по собственной инициативе открыл писатель в своей усадьбе. Это известные рассказы и сказки, на которых выросло не одно поколение: «Три медведя», «Липунюшка», «Два брата», «Прыжок» и другие.

Я всегда выбирала друзей надолго. И хотела всегда укреплять дружбу – вместе, вместе. И хотя моя интуиция никогда не ошибается, то разум ошибаться может. К сожалению я тогда воспользовалась разумом, а в итоге получилось очень плохо..

Мне все сказали: "Мы с тобой, мол, дружить не будем". И бросили меня на краю скалы…

Сюжет книги охватывает циклы природы, перемены времён года и важность каждой жизни в этом удивительном пространстве. Фиалка мечтает о превращении в бабочку, и её история наполняется надеждой, теплом и взаимопониманием с окружающим ее обитателями леса.

Книги серии «Библиотека внеклассного чтения» объединяют произведения классических и современных авторов. Данное издание посвящено лирике и предназначено для читателей среднего и старшего школьного возраста.

Под одной обложкой собраны стихотворения ставших классиками поэтов ХХ века – Сергея Есенина, Владимира Маяковского, Иосифа Бродского и других, – а также произведения продолжателей их традиций. Темы человеческого одиночества, любви, природы, Родины, исторического прошлого и судьбы обычного человека на сломе времён отзовутся в душах читателей.

Две недели на море пролетели почти незаметно. Целыми днями мы купались и загорали, ловили рыбу. Потом варили уху или запекали рыбу на углях. Словом, были настолько счастливы ощущением отпущенной свободы, близости моря и друг друга, что нам никто не был нужен.Впрочем, кажется, я немного ошибался.Нам уже нужен был (и очень сильно) тот, о ком Оля в один из вечеров шепнула на ухо Диме. В этот раз мне повезло меньше – сути сказанного я не услышал. Но по блеску глаз самой Оли, тут же подхваченной на руки закружившим её Димой. А после – по странным щелчкам обоими мне по носу. И я понял, что вскоре нам, наверное, снова ждать серьёзных перемен…Имена некоторых героев повествования вымышлены, совпадения случайны.

Повесть сказка о современном первокласснике, который неожиданно для себя научился летать. О редкости и хрупкости таланта и об необходимом умении его защищать.

Этот сборник – не просто книга для чтения, а настоящий тренажёр по развитию внимания, дикции, логики и интереса к тексту. Внутри – 10 увлекательных и необычных уроков, каждый из которых посвящён одному удивительному животному: от белого медведя до хамелеона.

Каждый урок включает:

познавательный текст, адаптированный под уровень читателя;

вопросы для понимания прочитанного;

анаграммы, столбики слов, упражнения на смысловую догадку;

весёлые задания для тренировки дикции;

художественные тексты и сказки, созданные с заботой о языке и воображении ребёнка.

Книга подойдёт для самостоятельных занятий, занятий с родителями или репетитором, а также как вспомогательный материал для учителей. Она помогает формировать не только беглость чтения, но и любовь к словам, фантазии и анализу.

Рекомендовано для детей от 7 лет, подростков и всех, кто хочет читать осознаннее.

С теплом, юмором и педагогической точностью – автор и практикующий преподаватель Анна Пюро.