Чудесный доктор

В сборник включены такие известные произведения А. Аксакова, как «Аленький цветочек» и «Детские годы Багрова-внука», сказки Д. Мамина-Сибиряка и М. Горького. Книгу дополняют приятные цветные иллюстрации Максима Митрофанова.

В сборник вошли известные сказки Ганса Христиана Андерсена. Вас ждут любимые несколькими поколениями читателей сюжеты о «гадком утёнке», ставшем прекрасным лебедем; о юной Дюймовочке, всегда доброй и искренней вопреки трудностям; истории о Кае, Герде и многие другие. Произведения входят в школьную программу.

сборник произведений Александра Грина вошли широко известная повесть «Алые паруса», также рассказы «Фанданго» и «Зелёная лампа». Для прозы Грина характерно переплетение реальности и вымысла, богатая фантазия и романтизм. Читатель вместе с героями этих произведений переживает и утраты, и радость, а самое главное – никогда не расстаётся с надеждой на лучшее. Повесть и рассказы входят в школьную программу.

В книге 17 занимательных рассказов выдающегося классика отечественной литературы Антона Павловича Чехова. Среди них «Хамелеон», «Жалобная книга», «Хирургия» и другие. Произведения дополняют иллюстрации известного российского художника Сергея Ярового.

В сборник включены наиболее известные произведения классика русской литературы XIX века Николая Некрасова – поэмы «Мороз, Красный нос» и «Русские женщины», стихотворения «Дедушка Мазай и зайцы», «Крестьянские дети» и другие. В своих стихах автор яркими красками описал жизнь представителей всех слоёв русского общества своего времени. Стихи и поэмы Некрасова входят в школьную программу.

В сборник вошли известные произведения замечательного русского писателя Николая Лескова – «Левша», «Очарованный странник» и «Однодум», раскрывающие разные грани его таланта. Будучи замечательным стилистом, автор мастерски, в свойственной ему немного ироничной манере описывает жизнь представителей разных слоёв российского общества XIX века.

Александр Иванович Куприн – один из самых талантливых русских писателей, творивших на рубеже XIX и XX веков. Главная тема его произведений для детей – взаимоотношения между людьми, любовь и неравнодушие к братьям нашим меньшим. Сюжет рассказа «Белый пудель» взят из жизни писателя. Когда он отдыхал в Крыму, к нему не раз приходили бродячие артисты – старик шарманщик, мальчик и собака, которых он всегда кормил и слушал их весёлые и грустные истории…

Иллюстрации А. Пономаревой.

Для младшего школьного возраста.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

«Это было не только до эмиграции, но даже до революции, даже еще года за четыре до великой войны, право, мне иногда кажется, что случилась эта история лет сто или двести назад.

Я тогда зарылся на всю зиму в новгородскую лесную глушь, в запущенное барское имение Даниловское. В моем распоряжении был старинный деревянный дом в два этажа и в четырнадцать больших комнат. Отопить его весь – нечего было и думать, хотя дрова были свои и – в любом количестве. Поэтому топил я ежедневно только одну комнату, самую из них малую, в которой жил, работал и спал, топил ее собственноручно, так же как сам и подметал ее, и ставил себе самовар, и оттаивал воду для умывания…»

Рассказ русского писателя-классика А. И. Куприна (1870–1938) о маленькой девочке, которая подружилась со слоном, пришедшим к ней домой. Для младшего школьного возраста.

«Барбос был невелик ростом, но приземист и широкогруд. Благодаря длинной, чуть-чуть вьющейся шерсти в нем замечалось отдаленное сходство с белым пуделем, но только с пуделем, к которому никогда не прикасались ни мыло, ни гребень, ни ножницы. Летом он постоянно с головы до конца хвоста бывал унизан колючими «репяхами», осенью же клоки шерсти на его ногах, животе, извалявшись в грязи и потом высохнув, превращались в сотни коричневых, болтающихся сталактитов. Уши Барбоса вечно носили на себе следы «боевых схваток», а в особенно горячие периоды собачьего флирта прямо-таки превращались в причудливые фестоны. Таких собак, как он, искони и всюду зовут Барбосами. Изредка только, да и то в виде исключения, их называют Дружками. Эти собаки, если не ошибаюсь, происходят от простых дворняжек и овчарок. Они отличаются верностью, независимым характером и тонким слухом…»

«Следующий рассказ не есть плод досужего вымысла. Все описанное мною действительно произошло в Киеве лет около тридцати тому назад и до сих пор свято, до мельчайших подробностей, сохраняется в преданиях того семейства, о котором пойдет речь. Я, с своей стороны, лишь изменил имена некоторых действующих лиц этой трогательной истории да придал устному рассказу письменную форму…»

В книгу вошли повести и рассказы замечательного русского писателя Александра Ивановича Куприна.

Повесть «Гранатовый браслет» включена в перечень «100 книг по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению».

Для старшего школьного возраста.

«Море в гавани было грязно-зеленого цвета, а дальняя песчаная коса, которая врезалась в него на горизонте, казалась нежно-фиолетовой. На молу пахло тухлой рыбой и смоленым канатом. Было шесть часов вечера.

На палубе прозвонили в третий раз. Пароходный гудок засипел, точно он от простуды никак не мог сначала выдавить из себя настоящего звука. Наконец ему удалось прокашляться, и он заревел таким низким, мощным голосом, что все внутренности громадного судна задрожали в своей темной глубине…»

«Звали ее Ю-ю. Не в честь какого-нибудь китайского мандарина Ю-ю и не в память папирос Ю-ю, а просто так. Увидев ее впервые маленьким котенком, молодой человек трех лет вытаращил глаза от удивления, вытянул губы трубочкой и произнес: «Ю-ю». Точно свистнул. И пошло – Ю-ю…»

Две недели на море пролетели почти незаметно. Целыми днями мы купались и загорали, ловили рыбу. Потом варили уху или запекали рыбу на углях. Словом, были настолько счастливы ощущением отпущенной свободы, близости моря и друг друга, что нам никто не был нужен.Впрочем, кажется, я немного ошибался.Нам уже нужен был (и очень сильно) тот, о ком Оля в один из вечеров шепнула на ухо Диме. В этот раз мне повезло меньше – сути сказанного я не услышал. Но по блеску глаз самой Оли, тут же подхваченной на руки закружившим её Димой. А после – по странным щелчкам обоими мне по носу. И я понял, что вскоре нам, наверное, снова ждать серьёзных перемен…Имена некоторых героев повествования вымышлены, совпадения случайны.

Не имеющая аналогов детская эзотерика об истинном мироустройстве представлена шестью циклами эзотерических бесед, дополненных философско-эзотерическими стихотворными произведениями автора.

Беседы, предназначенные для детей от дошкольного до старшего школьного возраста, написаны в доступной форме по многочисленным бесценно-эксклюзивным книгам писателей-контактёров с Высшим Разумом Ларисы Александровны Секлитовой, Людмилы Леоновны Стрельниковой.

В этом сборнике для внеклассного чтения – лучшие произведения для детей Льва Николаевича Толстого, которые будет полезно прочесть не только ребёнку, но и взрослому. Рассказы, сказки, басни и были, смешные, трогательные и поучительные, они учат нас самому главному в жизни.

Поучительные сказки и рассказы одного из величайших русских педагогов и писателей Константина Дмитриевича Ушинского, наполненные житейской мудростью, воспитали уже не одно поколение детей, не теряя своей актуальности и в наши дни. Собранные в этой книге произведения входят в большинство самых популярных учебных программ для начальной школы. Яркие иллюстрации Ксении Павловой дополнят повествование.

В книге собраны два замечательных произведения Аркадия Петровича Гайдара. Вместе с героями рассказа «Чук и Гек» юный читатель сможет совершить путешествие в далёкую заснеженную тайгу, пережив по пути множество невероятных приключений, а добрая и уютная атмосфера загородной жизни, представленная в «Голубой чашке», поможет понять, как важно любить и ценить своих близких и уметь прощать мелкие обиды.

В книгу вошли произведения Л. Н. Толстого из четырёх «Русских книг для чтения» и «Новой азбуки», созданных в начале 1870-х годов для учеников Яснополянской школы, которую по собственной инициативе открыл писатель в своей усадьбе. Это известные рассказы и сказки, на которых выросло не одно поколение: «Три медведя», «Липунюшка», «Два брата», «Прыжок» и другие.

Сюжет книги охватывает циклы природы, перемены времён года и важность каждой жизни в этом удивительном пространстве. Фиалка мечтает о превращении в бабочку, и её история наполняется надеждой, теплом и взаимопониманием с окружающим ее обитателями леса.

Книги серии «Библиотека внеклассного чтения» объединяют произведения классических и современных авторов. Данное издание посвящено лирике и предназначено для читателей среднего и старшего школьного возраста.

Под одной обложкой собраны стихотворения ставших классиками поэтов ХХ века – Сергея Есенина, Владимира Маяковского, Иосифа Бродского и других, – а также произведения продолжателей их традиций. Темы человеческого одиночества, любви, природы, Родины, исторического прошлого и судьбы обычного человека на сломе времён отзовутся в душах читателей.

Сказочная вершина. Сказки и добрые советы для детей и подростков. Посвящается внуку – Степану Юсову.

Этот сборник – не просто книга для чтения, а настоящий тренажёр по развитию внимания, дикции, логики и интереса к тексту. Внутри – 10 увлекательных и необычных уроков, каждый из которых посвящён одному удивительному животному: от белого медведя до хамелеона.

Каждый урок включает:

познавательный текст, адаптированный под уровень читателя;

вопросы для понимания прочитанного;

анаграммы, столбики слов, упражнения на смысловую догадку;

весёлые задания для тренировки дикции;

художественные тексты и сказки, созданные с заботой о языке и воображении ребёнка.

Книга подойдёт для самостоятельных занятий, занятий с родителями или репетитором, а также как вспомогательный материал для учителей. Она помогает формировать не только беглость чтения, но и любовь к словам, фантазии и анализу.

Рекомендовано для детей от 7 лет, подростков и всех, кто хочет читать осознаннее.

С теплом, юмором и педагогической точностью – автор и практикующий преподаватель Анна Пюро.