Скачать все книги автора Николай Александрович Морозов
Вопросы проверки знаний в виде тестирования сегодня стали обычной формой контроля усвоения учебного материала, частью зачета или экзамена. С появлением систем искусственного интеллекта и подготовка вопросов (заданий) теста, выполнение этих заданий может осуществляться с их помощью и поддержкой. Главный вопрос здесь: c пользой для обучаемых или нет?Эта книга пытается ответить на этот вопрос на примерах школьных дисциплин.Следующая книга будет искать подобные ответы для средних специальных и высших учебных заведений.
В Интернете появились электронные книги, в которых даются инструкции и описывается порядок работы с такими системами и комплексами. На мой взгляд, это просто перегиб.Вы испытываете трудности при работе с браузером в сети Интернет? А при регистрации с электронной почтой? Если да, то вам нужно прежде всего осваивать азы Интернета, если нет, то осваивайте самостоятельно работу с выбранной нейросетью: ваших навыков работы с браузером будет вполне достаточно для нормальной работы с ней.
Эта книга во многом опирается на материал, изложенный в моих книгах «Виды информации и ИТ ее обработки», «Информатика и ИТ». В ней изложены теоретические основы информатики, рассмотрены основные виды информационных технологий, представлены приемы работы с программными продуктами.Электронный формат книги позволяет повысить качество и эффективность самостоятельной работы студентов. Учебник может быть также использован в системах открытого и дополнительного образования.
Эта книга открывает проект "Как создать электронную книгу (ЭК)"из серии "Записки старого преподавателя". Предполагается, что этот проект будет включать 4 – 5 ЭК ("Как написать ЭК", "Как создать ЭК" (Книга – сценарий), "Как получить авторский экземпляр файла ЭК").В этих книгах на конкретном примере будет рассматриваться сценарий создания ЭК на платформах электронных издательств. Обратная связь с автором только приветствуется.
Книга написана по горячим следам проведения данного курса обучения по физикебудущих реставраторов в СПбГИК. Краткое содержание курса : Тема 1. Физические основы механики.Тема 2. Молекулярная (статистическая) физика и термодинамика.Тема 3. Электростатика.Тема 4. Постоянный ток.Тема 5. Магнетизм.Тема 6. Электромагнитные колебания и волны.Тема 7. Квантовая физика.Тема 8. Оптика.Тема 9. Атомная и ядерная физика. Объем учебной дисциплиныОбщая трудоемкость учебной дисциплины составляет 7 зачетных единиц 252 академических часа.Может быть полезна как студентамЮ так и преподавателям вузов.
Аннотация содержания данной дисциплины: содержание учебной дисциплины включает три раздела, пять тем.Организация учебного процесса в рамках изучения данной учебной дисциплины предполагает следующие формы обучения и контроля: лекции, семинары, компьютерное тестирование, зачет (экзамен). В ходе преподавания данной учебной дисциплины используются следующие образовательные технологии: технология модульного обучения, технология проблемного обучения и тестирования, коммуникационные технологи.
Эта книга – практикум по решению обычных дифференциальных уравнений второго порядка. Рассматривается 5 заданий. Новым является применение ИИ (нейросетей) при решении ряда дифференциальных уравнений второго порядка. Интересным является связь между решениями обычных квадратных уравнений (из школьного курса алгебры) и дифференциальных уравнений второго порядка. Это значительно облегчает решение последних.
Слишком часто сегодня приходится сталкиваться с тем, что то, что произошло вчера, сегодня и уже стало фейком (неправдой, ложью, враньем). Мне кажется, что воспоминания, впечатления и размышления о прошлом в виде данной книги, может быть, хоть немного прояснят данную ситуацию. Часть текста была ранее опубликована в моих книгах «О героях былых времен» и «Пишу это потому, что». Эта книга значительно расширяет и дополняет изложенный ранее материал. И прежде всего, это касается иллюстраций.