Скачать все книги автора Николай Александрович Морозов

Эта книга восполняет острую нехватку учебников по информатике для среднего профобразования. К главным достоинствам пособия можно отнести сжатость изложения материала при полном раскрытии тем, обозначенных в стандарте, большое количество практических заданий и примеров, доступный язык изложения, что является весьма важным для такого пособия, принимая во внимание уровень подготовки и восприятия аудитории.Структура учебного пособия также выбрана весьма удачно. Теоретический материал перемежается практическими заданиями и примерами применения полученных знаний в будущей профессиональной деятельности. Пособие снабжено большим количеством иллюстраций. В конце каждого раздела имеются контрольные вопросы. К книге прилагается компакт-диск с лабораторными работами.

Было время, когда, выбирая текстовый редактор, предпочтение отдавали не Wordу (например, WordPad) по причине экономии. Сегодня мало кому придет в голову это сделать. Справиться с этими заданиями в Wordе, учитывая всё многообразие существующих версий, далеко не просто. Попробуйте, для примера, выполнить эти 10 заданий одновременно в 3х версиях; 2003, 2007 и 2010. По моему опыту работы со студентами, эти 10 заданий должны принести определенную пользу каждому, кто захочет их выполнить.

Еще одна моя книга, которая является практикумом по использованию Искусственного интеллекта (нейросетей) для проведения тестирования студентов и школьников по различным предметам и дисциплинам.

Эта книга открывает серию книг, посвященных вопросам анализа и экспертизы методов и результатов применения нейросетей в различных областях образования и культуры.В большинстве случаев эти книги будут представлять собой практикумы по различным разделам математики, информатики и других дисциплин.

Эта книга продолжает разговор, начатый в моей книге «Тестирование и ИИ в школе», но на более серьезном профессиональном уровне. В книге рассматриваются два основных вопроса:1) разработка и содержание аккредитационных педагогических измерительных материалов (тестов) для проверки Санкт – Петербургского техникума библиотечных и информационных технологий (на примере учебной дисциплиныОП.07 «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СРЕДЫ»);2) использование возможностей нейросетей (ИИ) для разработки вопросов теста.

Математика является одной из древнейших наук, которая играет важную роль во многих областях человеческой деятельности. Однако, традиционный подход к изучению математики может быть достаточно сложным и трудоемким. В последнее время все большую популярность приобретают методы изучения математики с использованием нейросетей.Слабым местом здесь сегодня является отсутствие элементарных экспертиз по оценке результатов применения нейросетей.Данная книга представляет собой практикум по решению различных задач из курсов математики (школьного и вузов) с проведением экспертизы по каждой из них.

Сегодня книгу создать может каждый. Похоже, что пришло время писать мемуары.Не очень понятно пока: о чем и как.Поэтому я и решил выбрать вариант черновика. Буду продвигаться маленькими шагами (не по главам, так по параграфам).Думаю, что мой вариант создания мемуаров заинтересует многих по следующим причинам: 1) Ранее я ничего подобного не делал (если не считать вариантов с автобиографией);2) На выдающуюся личность не претендую;:3) Писательским талантом не обладаю, хотя не художественные книги временами пописываю;4) В качестве активного помощника думаю привлечь ИИ(нейросети).Кому интересно, c процессом и результатамисможете познакомиться.5) Можете создавать свои мемуары параллено со мной (от советов и подсказок по существу я не откажусь, а даже буду это всячески стимулировать).6) И последний довод "королей".Все это происходит на 81 году моей жизни так, что много времени у вас этот проект не займет, а мне и отступать, вроде, некуда.

Очередная, третья книга серии "Статистика"с теоретическими и практическими рекомендациями по изучению данной дисциплины.

Нейросети довольно успешно справляются с решением школьных математических задач. Единственное, что нужно сделать – правильно сформулировать задание, проверить правильность написания математических символов и обязательно правильно расставить скобки. Нейросеть не требует дополнительных установок или объяснений, достаточно написать «Выполни задание» и предоставить его текст. Всему этому можно научиться, изучив данную книгу.

В книге сделана попытка в кратеой форме познакомить читателя с одним из фундаментальных напрвлений исследований современных систем и комплексов -теории систем и системным анализом.

Данный курс лекций читался автором в 2015—17 годах в вузах Санкт-Петербурга для студентов (будущих менеджеров, искусствоведов и реставраторов). Книга может быть интересна каждому, вступающему во взрослую жизнь.

В этой книге рассматривается такие важные элементы линейной алгебры, как матрицы и определители. Операции над матрицами. Рассматриваются варианты решения типовых задач.

В книге содержится 44 задания по математике для студентов гумманитарного вуза с решениями. Несколько заданий выполнены с помощью нейросетей.

Эта книга во многом опирается на материал, изложенный в моих книгах «Виды информации и ИТ ее обработки», «Информатика и ИТ. Нейросети», опубликованных ранее.В ней изложены теоретические основы информатики, рассмотрены основные виды информационных технологий, представлены приемы работы с программными продуктами.В книге добавлена 9 глава, которая посвящена решению практических вопросов программирования. Мы с вами сделаем первые шаги в этом интересном деле. В качестве наших помощников выступят и нейросети.

Посмотрев и оценив статистику продаж моих учебно-методических материалов на сайте Инфоурок за последние три месяца (смотрите График «популярности» моих методических разработок (МР) по Теории вероятностей на портале «Инфоурок»), я пришел к выводу, что имею полное право начинать создавать серию (ленту) электронных книг «Вероятность и Статистика». Обратная связь только приветствуется!

Эта книга продолжает линейку моих задач по Теории вероятностей, но прикладного характера.Рассматриваются варианты решения таких задач как обычными методами, так и с использованием нейросетей.