Скачать книги жанра Возрастная психология
Это история о человеке, который в один момент лишился всего, что было ему дорого: родителей, свободы. Счастья. Каждый день он обязан водить смычком по музыкальному инструменту, даже не имея возможности остановиться и передохнуть. Он знает, что остановиться нельзя. Кричать нельзя. Бежать нельзя. Ничего нельзя, что не является приказом бабушки. Но получится ли у него выбраться из кандалов, пока властная женщина будет продолжать стоять над его душою и гордо стучать веером по руке, с каждым стуком усиливая внутреннюю панику и тревогу?
In the educational and methodical manual considers the process of psychological support of dying person and his relatives. Work includes analysis of existential-psychological aspects of death, its classification and practical consequences of the perception of death (considered layers of self-identification and inner work that allows person to overcome limits of death) and covers a wide range of topics of this process from material to spiritual.The work considers many real-life examples and will be interest to specialist and for everybody, who has the courage to comprehend the «sunset of life».
Перед тобою, читатель, лежит не просто работа, а крошечный сундучок, внутри которого есть несколько судеб, тесно переплетающихся друг между другом. Это не просто герои, точнее говоря, у них нет каких-то конкретных черт характера, дающих им собственное «Я». Это всего лишь различные собирательные образы. Именно по этой причине у некоторых отсутствуют фамилия или имена, либо же появляются они, как может показаться, случайно. Читатель сможет наблюдать это самое «переплетение судеб» в этом несложном коротком романе.
В книге рассказаны реальные истории женщин с проблемами в отношениях и личный опыт автора книги. Возможно, в одной из историй вы узнаете себя, кого-то из своих близких или знакомых.Полезность книги трудно переоценить.В ней даны эффективные упражнения и практики, которые помогли автору превратиться из обидчивого и конфликтного человека в Счастливого!Эмоционально заряженные истории разбавляются притчами и юмором.Прочитав книгу, вы поймете, как улучить отношения с любым человеком в своей жизни. А, применяя практики из книги, вы сможете улучшить отношения с любым человеком.
«Приват–критика. Юность». Книга личностного роста для подростков. В книге представлены работы психолога с молодыми людьми от 12 до 22 лет. Цель книги – помочь молодым людям найти место в жизни, окрепнуть духом в поисках себя. Книга основана на практике работы с подростками. Она рассматривает отношения «родители и дети», «поиск места в жизни», «построение отношений в социуме».
"Я больше не буду один! Навсегда, до гробовой доски! Женитьба- спасение от чувства пустоты!" Ну, как же он был не прав! От себя не убежишь: за красивой и дорогой оберткой не спрячешь свое несовершенство, низкую самооценку, комплексы, обиды. Но, хватит ли сил и мужества у взрослого мужчины выйти из зоны комфорта и достатка, не приносящей удовольствия и радости бытия? Достаточно ли у него мудрости отыскать ключ к счастливой жизни среди иллюзии бесконечного выбора? Возможно, случайно найденный дневник станет тем самым клубком, распутывая который можно найти дорогу к себе, а не от себя. А возможно, надежда на счастье так и останется несбыточной мечтой.
Мы очень плохо пониманием детей, мы ищем связи с детьми через факторы внешние, действия механические: присядьте на корточки, когда обращаетесь к ребенку,..Сухомлинский писал, что детское сердце – самое чувствительное что есть во Вселенной. Детское сердце. " Отражение" – это мостик сквозь время, проклыдавающий путь взрослого к самому себе, истинному себе; к детству своих детей. История самой крепкой связи: от детства к детству, от души к душе.
Сказки, привычный нам с детства формат, дают силы и показывают способы справляться с любой, даже самой непростой ситуацией.Волшебные истории Татьяны Гилёвой, практикующего психолога, родились по мотивам консультаций в её кабинете и дополнились совсем не волшебными, а реальными способами, помогающими решить сложности с поведением и эмоциями как детей, так и взрослых.
Высокие требования жизни к организации воспитания и обучения заставляют искать новые, более эффективные психолого – педагогические подходы, нацеленные на приведение методов обучения в соответствие требованиям жизни. В этом смысле проблема готовности дошкольников к обучению в школе приобретает особое значение. С ее решением связано определение целей и принципов организации обучения и воспитания в дошкольных учреждениях. В тоже время от ее решения зависит успешность последующего обучения детей в школе.