Скачать книги жанра Воспитание детей
В трилогии представлен взгляд практикующего психолога на процессы детско-родительский отношений и особенности семейного воспитания, а также роли семьи и социума в социализации, адаптации, индивидуализации, интеграции личности ребенка.
Книга предназначена для родителей детей раннего, дошкольного, младшего школьного возраста, но также будет полезна для воспитателей, педагогов, педагогов-психологов и других специалистов, работающих в сфере образования и воспитания.
В трилогии представлен взгляд практикующего психолога на процессы детско-родительский отношений и особенности семейного воспитания, а также роли семьи и социума в социализации, адаптации, индивидуализации, интеграции личности ребенка.
Книга предназначена для родителей детей раннего, дошкольного, младшего школьного возраста, но также будет полезна для воспитателей, педагогов, педагогов-психологов и других специалистов, работающих в сфере образования и воспитания.
Когда в семье журналистов Катерины Антоновой и Ильи Носырева появились сначала девочки-близнецы, а потом еще и младший ребенок, новоявленные многодетные родители начали вести дневники. Два очень разных дневника об одном и том же – о воспитании трех маленьких детей. Откровенно, подробно, с хорошей долей юмора и самоиронии записывали родители свои мысли и впечатления, рассказывали о событиях, как важных, так и, казалось бы, незначительных. Но из всех этих случаев из жизни, практических соображений, философских осмыслений и портретных зарисовок складывается необыкновенно живая картина семейной жизни – такой, какая она есть на самом деле. Эта книга – не пособие по воспитанию детей, но каждый родитель найдет в ней что-то для себя и о себе, своей семье и своих детях.
Если мы не можем почувствовать ребенка и установить связь с его внутренними переживаниями – это лишь потому, что нам самим мало сопереживали в детстве.
Испанский психотерапевт Ивонне Лаборда разработала технику «7 шагов эмоциональной близости», которая помогла ей наладить отношения со своим ребенком и избавиться от неуверенности и чувства брошенности, идущих из ее собственного детства. На первый взгляд эти шаги просты: говорить правду, признавать свои слабости, общаться с детьми, как со взрослыми, разделять их мечты и увлечения, принимать всех вокруг такими, какие они есть, и т. д. Но когда вы начнете применять их в жизни, то заметите, что дети все чаще приходят к вам за советом или для разговора по душам. Они сами расскажут, как прошел их день в школе, что они делали в гостях у бабушки с дедушкой и с кем гуляли в субботу вечером. Вам не нужно будет устраивать им «допрос» или без конца контролировать.
Эмоциональная близость между вами сделает вашего ребенка уверенным и подарит ему чувство защищенности. А вам она поможет лучше понять себя, залечить свои душевные раны и избавит от автоматических эмоциональных реакций.
Мы заполняем свой внутренний мир субъективными понятиями и ощущениями, а значит, и всё пространство вокруг себя. Проживаем непонятную жизнь в своих заблуждениях, в искаженной реальности, где нет места истине.Мои мысли – всего лишь отражение существующей реальности.Обложка – Di Buenio.
Девочка Варя, гуляя по парку, узнала, что деревья умеют разговаривать. Старый клён рассказал ей, что чувствуют деревья, когда идет дождь или светит солнышко. Почему у деревьев разные листочки и почему они иногда плачут. Как они здороваются с людьми и почему нельзя ломать веточки. А еще Варя узнала, кого люди назначили королем всех деревьев.
В книге представлены словесные игры, которые будут интересны детям самого разного возраста, с разным интеллектуальным уровнем развития. Уже говорящим и тем, кто ещё только делает первые пробные шаги к развитию и совершенствованию своей речи.
Она интересна тем, кто осваивает фонетико-фонематические барьеры и кому предстоит этому научиться, чтобы грамотно говорить и писать.
Словесные игры направлены на развитие слухового и фонематического восприятия, активизацию словаря в игровой и занимательной форме.
Сказкотерапия – это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии.
В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой – помочь ребенку в психотравмирующей ситуации, оказать помощь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность.
Пособие адресовано педагогам образовательных дошкольных организаций и начального общего образования, гувернерам, няням, родителям, а также студентам педагогических специальностей вузов.
Что в этом руководстве?1. Бытующая ложь о раннем развитии и реальность.2. Когда учить читать ребёнка и с чего начать.3. Учим алфавит правильно за 10 дней.4. Технология сложения букв в слоги.5. Технология складывать буквы в слова из 3 букв.6. Технология складывать буквы в слова из 4 букв.7. Технология складывать буквы в слова из 5 букв.8. Мотивация ребёнка учиться читать.9. Материалы, которыми пользуюсь я.10. P.S. от автора.
Все дети уникальные и одарённые по природе, нужно только выявить их таланты и максимально раскрыть их способности. Пособие условно разделено на два раздела, в первом мы рассмотрим индивидуальность ребенка, раскроем особенности каждого типа темперамента и найдем эффективные способы взаимодействия с ребенком в зависимости от свойств его темперамента. Во втором разделе размещена информация об основных физических, социальных, познавательных и других особенностях одаренных детей, также даны рекомендации по максимально эффективному взаимодействию с ними.
Книга известного современного детского писателя Николая Бутенко «Азбука растительного мира». В неё вошли весёлые, развлекательные и познавательные стихи для дошколят. В произведениях Николая Бутенко всегда найдётся место сказке, или шуточной игре. Его занимательные стихи о различных растениях добрые, весёлые, познавательные, написаны хорошим русским языком с тонким юмором.
Книга известного современного детского писателя Николая Бутенко «Если б в кухне вместо кошки…». В неё вошли весёлые, развлекательные и познавательные стихи для детей от 3-х лет. В произведениях Николая Бутенко всегда найдётся место сказке, или шуточной игре. Его занимательные стихи о приключениях животных, похожи и на нашу окружающую жизнь. Они добрые, весёлые, познавательные, написаны хорошим русским языком с тонким юмором.
Очередная прозаическая книжка – притч известного современного детского писателя Николая Бутенко «Никакого разнообразия». В неё вошли весёлые, развлекательные и познавательные притчи для умных детей от 5-ти лет. В произведениях Николая Бутенко всегда найдётся место увлекательной и шуточной игре. Его занимательные притчи из жизни животных добрые, весёлые, познавательные и написаны хорошим русским языком с тонким юмором.
Очередная прозаическая книжка – сказок известного современного детского писателя Николая Бутенко «Кто царь зверей?» – предназначена для детей от 3-х лет. В неё вошли весёлые, развлекательные и познавательные сказки для детей. В произведениях Николая Бутенко всегда найдётся место увлекательной и шуточной игре. Его занимательные сказки из жизни животных добрые, весёлые, познавательные и написаны хорошим русским языком с тонким юмором.
В книгу «Глупая Черепашка» вошли весёлые и занимательные тесты с оригинальными решениями для умственного развития детей от 6 лет и до 15-ти. На первой странице книги читатель обнаружит каверзный вопрос на сообразительность, решая который, необходимо будет проявить нестандартное и оригинальное решение, а на последующих страницах – ответ и новое задание, что переключает ребят на развитие логики и сообразительности.
Книга известного современного детского писателя Николая Бутенко «Загадки о быте». В неё вошли весёлые, развлекательные и познавательные загадки для детей от 5-ти лет. В произведениях Николая Бутенко всегда найдётся место увлекательной и шуточной игре. Его занимательные загадки домашних животных добрые, весёлые, познавательные и написаны хорошим русским языком с тонким юмором.