Про слона

Про слона
Аннотация

«Мы подходили на пароходе к Индии. Утром должны были прийти. Я сменился с вахты, устал и никак не мог заснуть: всё думал, как там будет. Вот как если б мне в детстве целый ящик игрушек принесли и только завтра можно его раскупорить. Всё думал: вот утром сразу открою глаза – и индусы, чёрные, заходят вокруг, забормочут непонятно – не то что на картинке. Бананы прямо на кусте, город новый – всё зашевелится, заиграет. И слоны! Главное – слонов мне хотелось посмотреть. Всё не верилось, что они там не так, как в Зоологическом, а запросто ходят, возят – по улице вдруг такая громада прёт…»

Сейчас файлы книги недоступны. Мы работаем над их добавлением.
Рекомендуем почитать

«Я нашёл удивительную берестяную трубочку. Когда человек вырежет себе кусок бересты на берёзе, остальная береста около пореза начинает свёртываться в трубочку. Трубочка высохнет, туго свернётся. Их бывает на берёзах так много, что и внимания не обращаешь…»

«Старый медвежатник сидел на завалинке и пиликал на скрипке. Он очень любил музыку и старался сам научиться играть. Плохо у него выходило, но старик и тем был доволен, что у него своя музыка. Мимо проходил знакомый колхозник и говорит старику…»

«Галя Серебрякова и Маруся Ильина встретились, как всегда, у ворот и вместе пошли в школу. Синее безоблачное небо над широкой улицей. В садах и в скверах – осеннее золото листьев. Девочки шли, крепко держась за руки; поэтому Маруся Ильина несла портфель в левой руке, а Галя Серебрякова – в правой. А портфели были твёрдые, блестящие, с необмятыми краями – казалось, что их долго и старательно утюжили мамы вместе с коричневыми платьями, белыми воротничками и чёрными фартуками девочек…»

«Собрались на озере птицы и звери.

Декабрь судить.

Уж очень все от него натерпелись…»

«Мы пришли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком не видел. Только через неделю удалось, наконец, установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста…»

«В Лондоне показывали диких зверей и за смотренье брали деньгами или собаками и кошками на корм диким зверям.

Одному человеку захотелось поглядеть зверей: он ухватил на улице собачонку и принёс её в зверинец. Его пустили смотреть, а собачонку взяли и бросили в клетку ко льву на съеденье…»

«Сеня и его сосед по парте не заметили, как вошёл учитель. Сеня нарисовал на ладони себя и показал соседу…»

«Строгал Митя палочку, строгал да бросил. Косая палочка получилась. Неровная. Некрасивая…»

«Когда мне было шесть лет, я не знал, что Земля имеет форму шара. Но Стёпка, хозяйский сын, у родителей которого мы жили на даче, объяснил мне, что такое Земля…»

«У меня была мордашка. Её звали Булькой. Она была вся чёрная, только кончики передних лап были белые…»

«Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь. Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать было ему нечего – он упал наземь и притворился мёртвым…»

«Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. Была тихая погода, весь народ был на палубе. Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех. Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные рожи, передразнивала людей, и видно было – она знала, что ею забавляются, и оттого ещё больше расходилась…»

Другие книги автора Борис Степанович Житков

«Мне было двенадцать лет, и я учился в школе. Раз на перемене подходит ко мне товарищ мой Юхименко и говорит:

– Хочешь, я тебе обезьянку дам?..»

«Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке. У бабушки над столом была полка. А на полке пароходик. Я такого никогда не видал. Он был совсем настоящий, только маленький. У него была труба: жёлтая и на ней два чёрных пояса. И две мачты. А от мачт шли к бортам верёвочные лесенки. На корме стояла будочка, как домик. Полированная, с окошечками и дверкой. А уж совсем на корме – медное рулевое колесо. Снизу под кормой – руль. И блестел перед рулём винт, как медная розочка. На носу два якоря. Ах, какие замечательные! Если б хоть один у меня такой был!..»

В книгу «Рассказы о животных» вошли произведения И. Соколова-Микитова, Е. Носова, Ю. Казакова и других русских писателей. Авторы рассказывают о лесных обитателях, словно превращая ребенка в наблюдателя за удивительным миром животных. Первые знания о природе разовьют у него любознательность, любовь ко всему живому, научат бережно относиться к природе.

Для дошкольного возраста.

«У брата с сестрой была ручная галка. Она ела из рук, давалась гладить, улетала на волю и назад прилетала…»

«У индусов есть ручные слоны. Один индус пошёл со слоном в лес по дрова…»

Бориса Степановича Житкова (1882–1938) называют одним из основоположников научно-художественного жанра в отечественной детской литературе. Именно для детей он написал одни из самых интересных своих произведений – книги «Что я видел», «Что бывало», «Морские рассказы» и «Рассказы о животных». Сборник «Рассказы о животных», вышедший в 1935 году, содержал в себе рассказы, основанные на реальных событиях – «Беспризорная кошка», «Про обезьянку». Эти и другие классические рассказы вошли в эту книгу.

Для младшего школьного возраста.

В книгу известного русского писателя вошли рассказы из циклов: «Рассказы о животных», «Что бывало» и «Морские истории».

Для среднего школьного возраста.

«Каждое утро выносила хозяйка полную тарелку рубленых яиц. Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила…»

Самое популярное в жанре Детская проза

В этой книжке живут ёжики и белки, зяблик, барсучок и косуля, Вековечный Дуб, Мухоморчик, который не хотел быть ядовитым, настоящие лисички и ненастоящие тоже. Хотя, кто из них настоящий, а кто нет, это ещё большой вопрос. Хотите узнать на него ответ? А почему Мухоморчик не хотел быть ядовитым и сбылась ли его мечта? В книжке есть сказка, как орешек убежал от белочки. Чудеса ведь, правда? Разве орешки умеют бегать? В говорящем лесу каждый день происходит какое-то большое или маленькое чудо. Заходи в наш лес, не бойся. Здесь только добрые сказки.

Если вы любите лис, так же сильно, как люблю их я, то моя детская книжка про лисичку Златинку будет вам по душе. В ней вы найдете истории о приключениях Златинки и ее друзей. Книга не только о дружбе и любви, но и о принятии себя. Она расскажет детям о том, как будучи не таким как все, найти в себе силы и выйти в мир, найти друзей и радоваться жизни. Это сказка, но она о многом.

Эта сказка была написана автором за три вечера. Она повествует о маленькой девочке с необычной внешностью и экзотическим именем Ференгиз, что означает «любимая». Ференгиз с младенчества воспитывает старушка Лейла, которая нашла ее в корзине на берегу моря. Девочке предстоит узнать тайну ее родителей и сразиться с коварным злодеем Шарком, повелителем акул. В этом ей помогут дельфин Кассандр, змей Али и попугай Ара.

Новогодняя сказка для детей. История про удивительную встречу Артёмки со Снеговиком.

Рассказы из жизни одной семьи, где есть старшая сестра-подросток, первоклассник и младенец.Когда тебе семь лет, не всегда удается наладить отношения с новыми ботинками, а сколько неприятностей могут доставить шлепанцы…Подарили валенки, а где найти зиму в эпоху глобального потепления? Мама и бабушка заняты малышкой, у старшей сестры переходный возраст, а у папы корабли… Хорошо еще, что дед всегда выполняет свои обещания.Когда Лиза ревет и растирает тушь, она похожа на панду. В четырнадцать лет уже полно своих неприятностей, и нет никакого желания поддерживать семейные традиции, проще надвинуть на голову наушники, зашнуровать дежурные кеды и покрасить челку в синий цвет. Но, как быть если скоро весенний бал, а ты до сих пор не умеешь ходить на каблуках? А тут еще младший брат записал семью на школьные соревнования. Конечно, проще сказать "нет", но там же будет тот самый десятиклассник…Обложка подготовлена при помощи нейросети Кандинский 2.2 правообладатель ПАО СберБанк©

Николай Богданов был участником двух войн прошлого столетия – финской и Великой Отечественной. Герои его рассказов не выдуманы. Автор собственными глазами видел, как вера в победу, настоящая дружба, смекалка и милосердие к слабому помогали защитить Родину и отстоять мир, и решил рассказать об этом маленьким читателям.

Для среднего школьного возраста.

Рассказы о создании народного ополчения, возглавляемого нижегородским старостой Козьмой Мининым и князем Дмитрием Пожарским, которым благодарные потомки в 1812 году, к 200-летию окончания Смуты, воздвигли в Москве на Красной площади памятник. Благодаря их полководческому мастерству и личной храбрости, а также самоотверженности воинов-ополченцев в 1612 году Москва была освобождена от польских захватчиков.

Для младшего и среднего школьного возраста.

Альке шестнадцать. На фронт ушли его учителя, знакомые, даже тренер – молодая и красивая девушка-гимнастка. Значит, и ему на фронте самое место. И он, раздобыв на рынке форму не по размеру, тайком пробирается в военный эшелон. Страха перед войной Алька уже не испытывает, ведь он из блокадного Ленинграда и там навидался всякого. Он боится, что его не пустят воевать.

Для среднего школьного возраста.

Для Кеши Казарина, одиннадцатилетнего москвича, этим летом всё впервые – самостоятельная жизнь в интернате, в большом коллективе, вдали от родителей, первая влюбленность и первая вражда, первые взрослые решения и поступки. Кеше предстоит повзрослеть в 1941-м – в первые, самые страшные месяцы войны.

Для среднего школьного возраста.

О чем может рассказать миру одинокая тапочка? А лужа? А что если прислушаться к красной микроволновке или полосатой пижаме? Не спешите возражать, что вещи не умеют разговаривать! У любого предмета есть своя история. Тс-с, давайте прислушаемся…

Оставить отзыв