Налоговая система: гармонизация интересов государства и МБ

В книге представлен лекционный материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО», тема: «ОПЕРАЦИИ С БАНКОВСКИМИ КАРТАМИ».

При кризисе мировой валютной системы нарушается действие ее структурных принципов и резко обостряются валютные противоречия. В основе периодичности кризиса лежит приспособление ее структурных принципов к изменившимся условиям в мире. Трагедии и драматические события, связанные с валютным кризисом, не могут долго продолжаться без угрозы воспроизводству. Поэтому используются разнообразные средства для сглаживания острых форм валютного кризиса и проведения реформы мировой валютной системы.

Рыночное и государственное валютное регулирование дополняют друг друга. Первое, основанное на конкуренции, порождает стимулы развития, а второе направлено на преодоление негативных последствий рыночного регулирования валютных отношений. Граница между этими двумя регуляторами определяется выгодами и потерями в конкретной ситуации.

Предметом анализа различных теорий валютного курса являются меновые пропорции, изменяющиеся под влиянием спроса и предложения валюты. Глубинные причины таких изменений, лежащие в сфере воспроизводства, обычно остаются за рамками этих теорий. Меновая концепция проявляется в эластичном, абсорбционном, монетарном подходе западных экономистов к анализу валютного курса.

Внешне валютный курс представляется участникам обмена как коэффициент пересчета одной валюты в другую, определяемый соотношением спроса и предложения на валютном рынке. Однако стоимостной основой валютного курса является покупательная способность валют, выражающая средние национальные уровни цен на товары, услуги, инвестиции.

В публикации вниманию читателя представлен теоретический материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Мировая экономика и международные экономические отношения». В ней в лаконичной форме и доступно изложена тема: «Международное разделение труда», раскрыты основные положения данной проблематики. Представленная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории предложенный материал, а для слушателей – освоить предложенную проблему. Содержание актуально и будет полезно для широкого круга читателей.

В брошюре представлен тестовый материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО», тема: «КРЕДИТНЫЕ ОПЕРАЦИИ». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и остаточные знания, а для – студента закрепить освоенную проблему.

В книге представлен лекционный материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО», тема: «ОПЕРАЦИИ С ЦЕННЫМИ БУМАГАМИ».

Как понять, из чего на самом деле состоит бизнес? Как найти скрытые проблемы, обнаружить скрытые ресурсы и создать основу для роста? «Рентген бизнеса: Как разобрать компанию по косточкам» – это пошаговое руководство для глубокого анализа организации. В книге бизнес представлен как живой организм, где каждая часть, будь то финансы, сотрудники, продукты или культура, играет ключевую роль. Вы узнаете, как проводить диагностику компании, определять ее сильные и слабые стороны, оптимизировать процессы, оценивать риски и адаптироваться к изменениям. Эта книга поможет предпринимателям, управленцам и специалистам заглянуть под кожу бизнеса и вдохнуть в него новую жизнь.

Обложка: Midjourney – Лицензия

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Налоги и налогообложение». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.

Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем, интересующимся данной тематикой.

В книге изложены ответы на основные вопросы темы «Аудит». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.

Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.

«Несколько лет назад мы с командой написали первую «Налоговую историю». На это занятие меня подтолкнули два факта. Первый заключался в том, что я не нашёл книгу по истории налогообложения, которая бы мне понравилась. Поймите меня правильно, книги есть, и даже отличные, но, видимо, они были написаны не для меня. Чаще всего их писали историки для историков, в лучшем случае – для студентов определённых специальностей, но не для всех и уж точно не для меня, математика.

Вторым фактом, как мне показалось тогда и кажется до сих пор, было тотальное незнание истории, а уж тем более налоговой.

Представьте, что вы каждый месяц покупаете какую-то услугу – например, абонемент в спортивный зал или оплачиваете телефон. Если спросить у вас про эту услугу, вы, скорее всего, абсолютно точно и подробно о ней расскажете. Но если вы работаете, то ежемесячно платите налоги. А это в каком-то смысле тоже услуга (есть такая теория) – много ли вы расскажете о ней?..»

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов учебной дисциплины «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит». Направление: «Экономика», направленность (профиль) – «Финансы», «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)»; направление: «Менеджмент», направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания и оценивать у аудитории изученный предмет, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов учебной дисциплины «Налоги и налогообложение». Направление: «Экономика», направленность (профиль) – «Финансы», «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)»; направление: «Менеджмент», направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания и оценивать у аудитории изученный предмет, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов учебной дисциплины «Бухгалтерский управленческий учёт». Направление: «Экономика», направленность (профиль) – «Финансы», «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)»; направление: «Менеджмент», направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания и оценивать у аудитории изученный предмет, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов учебной дисциплины «Международные стандарты финансовой отчётности». Направление: «Экономика», направленность (профиль) – «Финансы», «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)»; направление: «Менеджмент», направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания и оценивать у аудитории изученный предмет, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Исходя из выявленных недостатков налогового законодательства и нормативно-правовых актов, определяющих порядок отражения в финансовой отчетности расходов и формирования себестоимости продукции, во второй книге размышлений, кроме рассмотрения вопросов непосредственно учета расходов организаций различных видов деятельности (производство, услуги, торговля, совместная деятельность) и отдельных их видов (резервы расходов, безнадежная задолженность, оценочные обязательства, оплата трансферов профессиональных спортсменов), предлагаются некоторые варианты практического решения проблем, вызванных наличием в законодательстве множества неточностей, ошибок и противоречий. В книге также предлагаются возможные направления и варианты совершенствования НК РФ и НПА по бухгалтерскому учету и отчетности.

Все про НДФЛ с учетом актуальных изменений на 2025г.

Особенности налогобложения доходов инвесторов.

Задачи на расчет НДФЛ с подробным разбором.

Книга подойдет для бухгалтеров и студентов ВУЗов