Мир глазами детей

Дети видят мир по-своему и отражают свои ощущения в своей деятельности: рисунках, музыке, стихах, прозе, сочинениях, рассказах. Они вполне отчетливо передают нам свою богатую картину видения того, как они воспринимают происходящее вокруг них, и те впечатления, которые остаются у них после того или иного взаимодействия с внешним миром вне дома. Наблюдение за миром ребенка – это чрезвычайно увлекательное и заманчивое путешествие в иногда такую чувствительную детскую душу!
С детства у меня легко и ярко визуализировались образы из прочитанных сказок. Несколько лет назад я стала сама писать сказки для наших детей.Совсем недавно я открыла для себя новый мир сказочных трансформаций. Это особые алгоритмы, с помощью которых мы можем создать для себя желаемую реальность, избавиться от старых разрушающих программ и установок.Сказочные сюжеты шли ко мне в потоке, я только и успевала их записывать. Своими волшебными сказками делюсь с вами в этой книге.
События разворачиваются в Венеции. Двое разочаровавшихся в любви и семейном счастье встречают друг друга и обретают счастье и покой. Но на их жизненном пути им суждено испытать такие неожиданные препятствия, которые могут разрушить их глубокие душевные отношения. Несмотря ни на что им удается все преодолеть и сохранить свою любовь.
Главная героиня романа – Амелия, к этому времени уже имеющая двоих сыновей, неожиданно для себя повстречала настоящую и искреннюю, преданную и трепетную любовь! Практически потеряв уже веру в счастливое будущее и не надеясь на то, что ей улыбнется фортуна, она смогла возродить в самых глубинных уголочках своей измотанной души те самые доверительные и глубокие чувства, которые навсегда изменят ее жизнь к лучшему!
Методическое пособие (практическое руководство учителя немецкого языка) по проведению уроков немецкого языка в 7-м, 8-м, 9-м классах общеобразовательной школы представляет собой сборник наглядного материала с включенными в него планами-конспектами, презентациями, анализами уроков и методическими рекомендациями проведения уроков немецкого языка.
Даниэлла – интереснейшая и очаровательная женщина средних лет, сама того не зная, внезапно попадает в опасную для ее жизни ситуацию. Выросшая и жившая долгое время среди лжи и коварства, она с двумя детьми решила уехать из страны, в которой провела половину своей жизни. В нерушимой убежденности начать новую счастливую жизнь в любви и гармонии не только с близкими, но и в полном согласии с миром.
Дети видят мир по своему и отражают свои ощущения в своей деятельности: рисунках, музыке, стихах, прозе, сочинениях, рассказах. Они вполне отчетливо передают нам свою богатую картину видения того, как они воспринимают, происходящее вокруг них и те впечатления, которые остаются у них после того или иного взаимодействия с внешним миром, вне дома. Наблюдение за миром ребенка – это чрезвычайно увлекательное и заманчивое путешествие в иногда такую чувствительную детскую душу!
Стихи для детей – это специфический жанр творчества. Некоторые поэты посвятили ему всю свою жизнь. Но и у прочих авторов взрослых стихов есть и стихотворения для детей.Есть они и у автора. Все они написаны для собственных детей, а сейчас выставлены на суд всех читателей. Все иллюстрации скачаны из Интернета, выставленные в свободном доступе.
Книга признана победителем конкурса «Литературная Весна – 2025». 1 место в номинации «Проза». Возрастная группа 6—13 лет. Эту книгу София написала в возрасте 8 лет.Это История про дружбу и преданность, про отвагу и сострадание, про любовь и уважение.Нежданное появление питомца Дракоши изменил быт королевской семьи. А что произошло дальше – узнаете, прочитав эту книгу…
И Твиша полетела – над горами и сном,С дарами, что пели рюкзаке у неё.Но рюкзак был не важен – ведь свет в ней звучал,И каждый, кто встречал её, вдруг вспоминал:Что он тоже может творить и мечтать,Петь, любить, танцевать и прощать.И Твиша вернулась – в родной лес и дом,Но уже с душой, полной звёзд и времён.
Эти сказки я написал для своих внучек. Когда подрастали мои дочери, я на ночь рассказывал сказки про кота Котофеича. Каждую ночь нужно было придумывать новую историю. К сожалению, не было времени записывать те истории. Времена были весёлые, 90-е. Теперь у нас две прекрасные внучки. Возникло желание записать новые истории о дружбе, любви, взаимоотношении детей и родителей и познании окружающего мира.
Однажды вечером, съев очередной бутерброд, Петя крепко задремал и оказался в чудесном месте. Перед ним возвышались золотистые ворота с сияющей надписью: «Добро пожаловать в Бутербродалию!» Возле ворот стояли два стражника. Рассмотрев их более внимательно, Петя с удивлением отметил, что это просто сосиски в тесте! Да-да, настоящие, в сырных шляпах и с шампурами вместо копий..Что случилось дальше ты узнаешь, прочитав эту книгу.