Кот. Инструкция по применению

Что делать, если ваш пушистый друг ведёт себя как маленький разбойник? Не спешите его ругать, скорее всего он хочет вам о чем-то рассказать, но увы не знает как. Елена Клюсовец уже более 5 лет изучает психологию кошек, воспитывает британских котят, ведет популярный блог в Instagram @vlenika и помогает людям понять тех, с кем они живут бок о бок. В этой книге она дает ответы на самые популярные вопросы о котах и кошках, рассказывает об их привычках, воспитании и обучении.

Елена и её прекрасные британские снобики помогут вам не только решить насущные проблемы , но и объяснят почему ваши питомцы так себя ведут:

• Закапывают свою еду.

• Точат когти о ваш любимый диван.

• Грызут цветы и роют землю.

• Не дают спать ночью и скребутся в закрытые двери.

• Постоянно лезут на стол.

• Ходят мимо лотка.

И многое, многое другое…

А самое главное, с этой книгой вы научитесь не только понимать своих хвостатых питомцев и корректировать их нежелательное поведение, но и жить с ними в согласии и гармонии.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Меня зовут кот Батон, и я живу с человеком, который совершенно не приспособлен к жизни. Щупленький, без природных средств защиты, да еще и женского пола.Я переехал в ее московскую квартиру из потрепанной коробки. В своей книге я рассказываю, как воспитать человека, чтобы жизнь кота превратилась в масленицу.О том, как выжить на улице и остаться с хвостом. Как найти друзей и провернуть с ними рискованную авантюру. И как бывший гулящий и торгующий своим породистым телом кот влюбился.

Квартирный вопрос испортил не только москвичей, но и питерского кота по имени Бенедикт. Он терпеть не может гостей и соседского пса Гогена. В понимании Бенедикта "жданных" гостей не бываете, потому что делиться продуктовыми запасами, находясь в здравом уме, невозможно. Кот охраняет свои квадратные метры, и еще никому не удалось задержаться в его квартире больше, чем на три дня. Бенедикт избавляется от непрошенных гостей без сожаления и угрызений совести.

Что делать, если ваш хвостатый-усатый друг снова разбросал вещи по всему дому? Или разбудил вас среди ночи своим громким голосом, и вы не понимаете, в чем дело? Не нужно сразу сердиться, ведь он, возможно, пытается передать вам что-то очень важное на своем кошачьем языке. Елена Клюсовец, автор книги «На одном языке с кошкой», заботливая кото-мама для своих британских снобиков, популярный блогер @vlenika, уже более 10 лет исследует поведение кошек и возвращается с новой книгой, чтобы помочь вам разобраться в тонкостях кошачьей психологии. На страницах этой книги вы найдете ответы на 100 самых популярных вопросов о кошках и раскроете секреты их поведения, воспитания и обучения.

Елена и её очаровательные британские питомцы помогут вам понять, почему ваши кошки:

• Грызут провода. Быть может, они хотят лишить вас Интернета?

• Ходят за вами по пятам как хвостики;

• Обожают спать в стиральной машине;

• Предпочитают занавески в качестве развлечения;

• Атакуют клавиатуру по ночам. Неужели пишут жалобу на вас в кошачье Министерство?

• Постоянно поворачиваются задом к вам.

Это и еще много интересного вы сможете узнать в книге «Вопросы о кошках. Самое интересное о пушистых любимцах».

А самое главное, что с этой книгой вы научитесь не только понимать кошачий язык своих пушистых друзей и правильно воспитывать их, но и укрепите вашу связь и взамен получите безграничную любовь.

В предлагаемой книге даны основные понятия, касающиеся дропшиппинга. Рассказано о том, как начать дропшиппинг, поведано о дропшиппинг-маркетинге. Приведен ряд полезных советов по дропшиппингу, которые помогут увеличить ваши продажи.

Как лабиринт иллюзий, в котором каждый поворот открывает новое измерение познания.Ингредиенты в будущие блюда мы выбираем сами, многие по рецептам, и нам выбирать главный ингредиент.

В книгу вошли краткие обзорные статьи с отрывками из литературных, исторических, философских памятников девятнадцатого столетия. Статьи включают в себя информацию о жизни и творчестве наиболее прославленных авторов России, Германии, Англии, Франции, Японии, Китая. Иллюстрации автора создают образное впечатление от прочитанного материала.

Проект предназначен для воспитателей детских садов. В проекте раскрывается содержание работы педагога по приобщению детей раннего возраста к традиционным ценностям российского общества посредством народного фольклора.Цель, задачи и содержание проекта соответствуют требованиям федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО).

В 11 главах изложены извлеченные скрытые новые знания, в 12—13 главах: вопросы-ответы, вопросы без ответов. Оригинальные когнитивные модели извлекли новые знания в явлениях, ситуациях (политологические технологии, эффект Рингельмана, коррупция, ложное соавторство, сюжет сказки о рыбаке, рыбке, ситуация: холодная зима, сокращение поставок СПГ, скачок цен на энергоресурсы, селекция нового сорта зерновой культуры, школы США) из 11 предметных областей из реальных данных: числовых или смысловых.

Студенты пишут дипломы о человеческих эмоциях, изучают, дискуссируют. С ними вместе и мы разберемся в собственных страхах, научимся отделять смешливость и радости и познаем истинное предназначение страха и смеха.

Аннотация содержания дисциплины: содержание учебной дисциплины включает семь разделов. Организация учебного процесса в рамках изучения данной учебной дисциплины предполагает использование интерактивных форм обучения.Формой итогового контроля изучения учебной дисциплины является экзамен.

Нейросети (ИИ) приходят к нам даже без стука в дверь. Знакомиться все равно придется.Вы можете это сделать прямо сейчас.

В предлагаемой книге рассказано все самое главное о маркетинге юридической фирмы и маркетинге для для адвокатов по уголовным делам. Также в общих чертах раскрыта тема, касающаяся брендинга. юридической фирмы.При подготовке книги в основном использовались англоязычные источники.

Книга рассматривает вопросы выстраивания актуального действенного образования с позиции ожидаемого будущего на основе адаптационной (персонально обусловленной) структуры познания. Сегодня школа нужда-ется в важных изменениях, и они закладываются исходя из того, что общество и человек хотят видеть и иметь в грядущем. С опорой на это и складывается сегодняшняя организационная философия индивидуально-коллективного обучения в системе распределенного и разноспособного получения многовекторного образования. Именно в такой организации образования формируются важные для развития учащегося многонаправленные и многоаспектные отношения (учащийся-образовательная действительность, учащийся и организация своей деятельности, учитель-ученик, учащийся-учащийся, школа-школа, школа-учреждение дополнительного образования и др.).