Как изучать и преподавать философию

Как изучать и преподавать философию
Аннотация

Вопросы о том, как нужно изучать философию и как нужно её преподавать, стоят сегодня и перед каждым преподавателем философии, и перед каждым студентом, изучающим философию. Не менее актуальны эти вопросы и для философиоведов, и для философов. Тем не менее, в этих вопросах всё ещё много белых пятен. Чем отличается философия от науки, от искусства, от религии? Являются ли эти социальные явления принципиально разными? Можно ли изучать философию как науку, или как религию, или как искусство? Есть ли у этих явлений общие принципы изучения и развития, можно ли подходить к ним с одинаковой меркой? Или, может, у философии есть свой особый принцип изучения? Философ-филоист Аркадий Арк в этом своём эссе показывает, что современный процесс изучения и преподавания философии неверен. Философ показывает на примерах и доказывает, что философия должна изучаться и преподаваться иначе, чем это принято делать сейчас.

Другие книги автора Аркадий Арк

В одном из интервью Бертран Рассел рассуждал о том, что такое философия. Данная работа Аркадия Арка анализирует противоречия, которые допустил Б. Рассел в своём интервью. Обложка авторская. В дизайне использовано фото Я. Кирилловой.

Основная проблема философии заключается уже в самом отношении к ней. Одни профессора от философии путают философию с теософией и метафизикой, другие – с мировоззрением, третьи – с любым теоретическим построением на темы мироздания. Отсюда и возникает нелепейший вопрос: является ли философия наукой? Вторая значительная проблема философии состоит в терминологии, так сказать, в языке философии. Об этих и многих других проблемах современной философии эта книга Аркадия Арка.Дизайн обложки автора, в дизайне использован фрагмент картины Ван Гога "Вид на Париж с Монмартра".

Философ Лев Балашов утверждает: «Философы, как и все другие, отнюдь не защищены от словоблудия, глупости, заблуждений, вредных и злых мыслей… Можно привести немало примеров, когда даже знаменитые философы говорили глупости или вредные-опасные мысли». С этим трудно спорить. Все мы люди, все мы ошибаемся. Но есть наука о правильном мышлении, которая позволяет философам избегать хотя бы элементарных ошибок. Философ-филоист Аркадий Арк даёт свою оценку глупости философов на основе рукописи книги Льва Балашова "Глупость философов (самоирония)" – М., 2014, – 61 с., которая опубликована на многих сайтах и прочих интернет-ресурсах.

Книга "Ларс Свендсен как тип современного философа" рассказывает о современном понимании философии и ошибках этого понимания, а также о некоей классификации философов и о типах академических философов, один из который, по мнению автора, и представляет Ларс Свендсен. Книга позволяет взглянуть на философию с необычного ракурса, понять, что такое философия как явление, что такое научная философия и какой должна быть современная научная философия. В оформлении обложки использован фрагмент картины Айвазовского "Девятый вал", что, по мысли автора, символизирует состояние современной философии.

Известный во всём мире английский философ Энтони Флю решил стать теософом и доказать существование бога, но доказал, что бог равен невежеству. Эти доказательства наглядно приведены в его последней книге и ясно читаются между строк. Философ Аркадий Арк анализирует книгу Энтони Флю и показывает на примерах из книги, как Флю подводит читателя к внутреннему убеждению, что бог – это невежество, внешне ни словом не выдавая этого. Арк утверждает: «Флю показывает читателю, что бог – это спам мозга».

Проблемы современной философии волнуют сегодня не только философов, но и профессиональных преподавателей философии, и так называемую вузовскую философию в целом, так как проблемы эти влияют на преподавание философии как науки, на понимание самой философии. Данная книга с критической стороны рассматривает преподавание философии в вузах и отражение философии в учебниках.

Дизайн обложки авторский, в оформлении использовано фото Я. Кирилловой.

Проблемы преподавания философии в России затрагивают сегодня практически весь спектр вопросов, касающихся философии как таковой. Как преподавать? Что преподавать? Кому преподавать? И даже – зачем преподавать? Можно сказать, что русская философия сегодня по новой осмысливает сама себя. Некоторые из этих вопросов рассматриваются в данной книге философа-филоиста Аркадия Арка. Обложка авторская, в дизайне использован фрагмент картины "Девятый вал" И. Айвазовского.

В этой книге философ-филоист Аркадий Арк утверждает, что философия – это обобщающее название разных форм (или уровней) одного и того же глобального явления – осмысления действительности. Философия – это и есть осмысление, поиск истины. Арк утверждает, что немалая часть философии, как целостного явления, представляет собой по сути фиктивную философию. Дизайн обложки авторский.

Самое популярное в жанре История философии

«История средневековой философии» А. Штёкля, впервые вышедшая в московском издательстве В М. Саблина в 1912 году, – фрагмент учебника известного немецкого автора, который охватывает собственно Средневековье с «Каролингского возрождения» до первого этапа Столетней войны. Перед читателем предстают античные философы, воспринявшие их идеи арабские, еврейские и христианские мыслители. Эта книга интересна еще и как иллюстрация того, как и чему училась католическая молодежь Германии, Британии и других стран на протяжении многих лет, и как памятник своего времени. В подготовке ее первого русского перевода принимали участие люди, тоже вошедшие в историю мысли, на сей раз уже отечественной. Издание впервые воспроизводится в современной орфографии.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Очерк посвящен жизни и философским взглядам Джордано Бруно – выдающегося мыслителя эпохи Ренессанса. Автор подробно рассматривает интеллектуальное становление Бруно, его уникальные мнемонические способности и глубокое знакомство с античной философией и герметическими текстами, которые оказали значительное влияние на его мировоззрение. В статье освещаются годы странствий Бруно по Европе, его столкновения с различными религиозными и академическими институтами, а также причины, приведшие к его трагической гибели. Автор анализирует, как идеи Бруно о бесконечности Вселенной и критика догматизма вызвали конфликты с церковными властями и в конечном итоге привели к его казни.

Очерк предлагает глубокий взгляд на фигуру Бруно как символа свободомыслия и борьбы за интеллектуальную независимость в сложную эпоху религиозных и научных преобразований.

Эта книга представляет собой всесторонний обзор философии искусства, охватывающий период от древних греков до современных концепций. В ней исследуются ключевые идеи и теории, которые сформировали понимание искусства и его роли в обществе на протяжении веков. От платонических и аристотелевских концепций до современных теорий постмодернизма и деконструкции, книга предлагает читателям глубокое понимание эволюции философской мысли об искусстве.

"Фихте, Шеллинг, Гегель: Что они пытались доказать?" предлагает читателю уникальное путешествие по лабиринтам немецкого идеализма, раскрывая тайны и амбициозные цели трех из величайших философов XIX века. Каждая глава – это погружение в отдельный аспект философской системы, от трансцендентальной философии Фихте и его концепции Я до исследовательского духа диалектики Гегеля. Читатель будет исследовать, как элементы свободы, морали и эстетики переплетаются с идеей Абсолюта у Шеллинга и Гегеля. Вам предстоит открыть скрытые грани природы и духа, преодолеть разрыв между естественным и сверхъестественным, задавшись вопросом: что же стали светочами их философского проекта? Эта книга не только для тех, кто стремится понять глубокие идеи, но и для тех, кто хочет задаться вопросом о месте человека в бесконечности. Обложка: Midjourney – Лицензия

В мире, где каждый шаг кажется продуманным до мелочей, парадоксы врываются в нашу жизнь, вызывая изумление и наталкивая на глубокие размышления. «Парадоксы и логика: Как думать о невозможном» – это увлекательное путешествие в самую суть человеческого разума, где логика переплетается с интуицией, а невозможное становится доступным для понимания.

Исследуйте историю и роль парадоксов как мощного инструмента для развития креативности и ментальной гибкости. Книга предлагает глубокое погружение в лексические, семантические, математические и квантовые парадоксы, раскрывая их влияние на науку, философию и искусство.

Откройте для себя силу парадоксов и их способность преобразовать ваше мышление, помогая находить новые решения и вопросы, о которых вы даже не подозревали. Приготовьтесь заглянуть в глаза невозможному и перестать бояться его, ведь в этом кроется ключ к пониманию сложности нашего мира.

Это книга – не учебник и не политический манифест. Это вскрытие. Холодное, подробное и беспощадное. Здесь не будет гимнов революции, красивых слов о равенстве и лозунгов про «светлое будущее». Здесь будет правда – о том, во что на самом деле превращаются идеи, придуманные немытыми философами, которые сами не могли заработать на хлеб.

Ты держишь в руках рассказ о том, как паразит превратился в пророка, как трупные идеи стали законами, как под видом освобождения человечество загоняли в бараки, лагеря и очереди.

Карл Маркс, который не работал. Ленин, который начал с террора. Сталин, который ел за двоих, пока страна голодала. Мао, под чьей рукой умерло больше, чем в двух мировых войнах. Пол Пот, Че Гевара, Кимы, Кастро – вся красная галерея убийц, романтиков и манипуляторов.

Взяв за основу понятие «пост-Европа» чешского феноменолога Яна Паточки, первым предположившего, что после Второй мировой войны Европа перестала быть центрообразующей силой, в своей новой работе гонконгский философ Юк Хуэй обращается к проблеме «преодоления модерна», вокруг которой сто лет назад в Японии сформировалась Киотская школа. Нисида Китаро, Ниситани Кэйдзи, а также китайский неоконфуцианец Моу Цзунсань не отвергали западную философию, но искали новые пути для мышления в условиях кризиса, охватившего Европу. Вместо мечты о невозможном преодолении хайдеггеровской Heimatlosigkeit «Пост-Европа» предлагает набросок мышления, которое, осознав свою «безродность», стремится обрести новую форму, но не путем нейтрализации различий, а через индивидуацию, направленную на преодоление оппозиций между logos и technē, Востоком и Западом, домом и бездомностью.

Речь на вручении Нобелевской премии известной современной писательницы, известной всем. Публикуется в авторской орфанографии и пунктуации.

Эта книга представляет собой глубокое исследование философских и религиозных традиций Китая, охватывающее период от древних времен до современности. Автор предлагает читателям погрузиться в мир даосизма, конфуцианства, буддизма и других духовных практик, которые сформировали культурную и интеллектуальную жизнь Китая. Книга включает в себя подробные описания ключевых концепций, исторических событий и биографий влиятельных мыслителей, что делает ее незаменимым справочником для всех, кто интересуется восточной философией и культурой.

Это дневник, написанный Дьяконом Святым , ставшим свидетелем человеческих судеб и искушений посредством своих путешествий на мотоцикле. Делится размышлениями о природе творчества, искусстве наблюдения и поиске своего места в мире, в котором каждый человек является одновременно автором своей судьбы. Читатель найдет философские размышления о сложности человеческой натуры, значение личного опыта и вдохновение, извлеченное из историй незнакомцев. Изучая, не просто рассказывает о своих приключениях и опыте – он ставит под сомнение традиционные представления о жизни и искусстве, делая акцент, что эмоции, переживания и даже маски, которые мы носим, формируют каждую страницу нашей жизни. Как и в жизни, в каждой написанной строке звучит бесконечный поиск, стремление понять мир и свою роль в нем, и этот путь – самое важное в жизни писателя.Размышлениям о том, каково это – быть не просто наблюдателем, но и активным участником человеческой драмы, и какие тайны плетутся в невидимой паутине судеб.

Оставить отзыв