Групповые формы работы с учащимися на уроках ОБЗР

Данный проект посвящен актуальной проблеме – физическому развитию детей младшего школьного возраста, посредством использования подвижных игр во время учебных перемен. Актуальность обусловлена естественной потребностью детского организма к двигательной активности и межличностному общению.

В проекте представлены варианты подвижных игр, план проведения, в описании игр указано необходимое оборудование и инвентарь.

Данный проект ориентирован на учащихся 2 класса, для проведения с учащимися занятий на переменах, но материалы могут был использованы в процессе работы с учащимися 1-4 классов. Комплекс игр, включенный в сценарий, может быть организован как самостоятельное культурно-массовое, соревновательное или семейно-спортивное мероприятие.

Данная работа станет помощником для современного учителя основ безопасности и защиты Родины, методическим подспорьем для советника по воспитанию, для педагога-организатора, заместителя директора по воспитательной работе, и так далее, поскольку содержит теоретические и практические аспекты патриотического воспитания школьников и студентов.

Материал отвечает требованиям современного ФГОС, отвечает принципу научности.

Информация собрана, структурирована и систематизирована в соответствии с принципом последовательности, содержит практическую информацию, апробированную в условиях базовой школы.

Данная работа может быть подспорьем для будущей ВКР, курсовой работы или диссертации. Методические материалы могут быть использованы на практике педагогами и воспитателями, интересную информацию найдут для себя и родители. Материалы апробированы в базовой школе. Контингент педагогического исследования – 5 класс, но материалы могут быть использованы для старших классов школы и начальных курсов СПО, с учетом усложнения и расширения аспектов обучения. Во введении изложены основные составляющие базовых научных работ (актуальность, проблема, цель, объект, предмет, задачи, методы, гипотеза, практическая значимость, научная новизна, положения на защиту). В первой главе изложены теоретические аспекты изучения игровой деятельности (основные понятия, классификации, применения технологий на уроках, характеристика федеральных стандартов).

Во второй главе изложена практическая часть (структура, диагностики, характеристика уроков, анализ). Работа включает заключение, список литературы, приложения.

Какова вероятность утонуть в ванной. Исследование включает анализ статистических данных о несчастных случаях, связанных с утоплением и падениями в ванной, а также факторов риска, таких как возраст, здоровье и условия использования ванной. Книга будет содержать обзор литературы, методы расчета вероятности и рекомендации по повышению безопасности.

«Взломай систему (законно): Полное руководство по пентесту» – это книга, которая открывает двери в захватывающий мир тестирования на проникновение. Она создана для всех, кто хочет понять, как работают хакеры, но использовать эти знания на благо – для защиты систем и данных. Автор подробно раскрывает весь цикл пентестинга: от основ информационной безопасности и правового поля до передовых атак на веб-приложения, облака и беспроводные сети. Вы научитесь мыслить как «белый хакер», искать уязвимости, разрабатывать эксплойты и создавать безопасные цифровые экосистемы. Практические примеры, проверенные техники и взгляд на будущее кибербезопасности делают эту книгу незаменимым инструментом как для новичков, так и для опытных специалистов.

Обложка: Midjourney – Лицензия

Газовое оружие является крайне эффективным и наиболее доступным оружием самообороны в России. Оно отлично подходит людям любого пола и возраста, наименее безопасно с юридической точки зрения, стоит меньше, чем обед.

Однако, как и обращение с любым оружием, оно тоже требует знаний техники безопасности, особенностей выбора и применения. В этой брошюре я сублимировал всё то, чему много лет обучаю на занятиях по самообороне в нашем центре.

"Краткое руководство по работе в личной охране" – это практическое пособие для специалистов в сфере безопасности, а также для тех, кто только начинает свой путь в профессии телохранителя. Книга охватывает ключевые аспекты деятельности личной охраны: от базовых принципов обеспечения безопасности до сложных протоколов действий в экстренных ситуациях.

«Безопасность вокруг нас: Что должен знать каждый» – это настольная книга для тех, кто хочет жить спокойно и уверенно в современном мире. От основ безопасности в быту и на улице до навыков первой помощи и киберзащиты – автор раскрывает ключевые темы, которые помогут защитить себя и своих близких от повседневных угроз. Вы узнаете, как обезопасить дом от пожара, избежать опасных ситуаций на дороге, в интернете и при общении с незнакомцами. Особое внимание уделено правилам поведения в чрезвычайных ситуациях, психологической устойчивости и формированию культуры личной ответственности. Эта книга станет вашим надежным помощником на пути к безопасной, гармоничной и осознанной жизни. Обложка: Midjourney – Лицензия

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Демография». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Это саммари – сокращенная версия книги «Парадокс добродетели. Странная история взаимоотношений нравственности и насилия в эволюции человека» Ричарда Рэнгема. Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры.

Мораль, нравственность, совесть, стыд, смущение, позор, нормы, законы – эти понятия определяют нашу жизнь. Но откуда они взялись и почему мы так рьяно им следуем? Как мы вообще поняли, что есть добро, а что зло? И если слова «добро» и «зло» для нас не пустой звук, то почему мы продолжаем творить зло?

Антрополог Ричард Рэнгем в книге «Парадокс добродетели» доказывает, что источник нашего понимания добра и зла – это целенаправленное, умышленное и карающее насилие. Ученый приходит к выводу, что с помощью убийства сородичей homo sapiens смог одомашнить самого себя, сделав человека чрезвычайно добродетельным и жестоким одновременно.

В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Освещены результаты анализа, синтеза и комментарий к авторским философским концепциям дисбаланса высоких технологий, а также бытия и деятеля: Киберфилософия как философия перехода, самоконструирования и ответственности за будущее; Антропофилософия как философия расширения границы человека; Моральная философия как триединое основание человека в условиях трансформации социогуманитарной реальности; Философия социальных инфекций как новая онтология и аксиология социально-технологических трансформаций; Гуманитарные технологии как механизмы поддержания техно-гуманитарного баланса; Нейрофилософия как актуализация гуманитарной экспертизы при оценке технологий; Трансплантационная этика как гуманитарный ориентир; Мифоконструкция как интеллектуально-смысловая матрица для осмысления; Научно-мировоззренческая культура как интегративный проект; Центро-Круговая модель бытия; Философия цивилизационной бдительности и упреждающего разума; «Философия осознанности как путь к этическому мировоззрению

Вопрос о том, почему человек рождается на планете Земля, является сложным, без единого общепринятого ответа. В этой книге рассмотрим с астрологической позиции рождение и смерть – на примере гороскопа Стива Джобса, а также с научной, религиозной и личной точки зрения, и поговорим о проклятьях, которые приводят к новому воплощению души.

Разберем, что такое смерть и что важно делать в момент выхода души из тела.

Поизучаем старинные санскритские тексты из Бхагават Гиты.

После того как душа завершит уроки своей последней жизни, она готова к новому воплощению. Это решение приходит разными путями: кто-то осознает его самостоятельно, а кого-то к этому побуждают Наставники.

Однако не все души спешат вернуться на Землю. Иногда, устав от прошлой жизни, они предпочитают оставаться в Мире Душ, не желая возвращаться в мир неопределенности.

Затем поговорим, как душа выбирает новую жизнь.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Демография». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.