Естественнонаучная картина мира. Часть 1. Естествознание – комплекс наук о природе

Естественнонаучная картина мира. Часть 1. Естествознание – комплекс наук о природе
Аннотация

В пособии представлены материалы по дисциплине «Естественнонаучная картина мира», разработанные в соответствии с ФГОС. Рассмотрены вопросы интеграции естественных наук, сгруппированные в четыре блока: методы научного познания, вещество и поле, пространство и время, универсальные понятия естествознания. В каждом блоке приведены примеры современных естественнонаучных исследований. Даны задания для самостоятельной работы студентов.

Пособие адресовано студентам и преподавателям вузов, а также учащимся старших классов и учителям естествознания. Может быть использовано для самообразования в естественнонаучной области.

Самое популярное в жанре Естествознание

Опираясь на содержания всех томов "Русской философии. Анализа истории" мной проведен более узкоспециализированный анализ в сферах точных наук, биологии, экономики. В дальнейшем, после переработки и дополнений перед умственным взором читателя появится более доработанный вариант. Понятийный язык этого тома более специализированный и потому более сложный, но автор старался сделать мысли доступными всем. Приятного проведения времени за чтением этих книг.

В данной работе в максимально сжатой форме представлены элементарные принципы здравомыслия, которые заложены, практически, в каждом человеке, хотя мало кто их осознает. Ничего нового для себя вы здесь не найдете, но можете "вспомнить" немало очевидных истин, которые были сокрыты от вас же самих в глубинах собственного сознания. Готовы ли вы к этому?

«Общая теория роста человечества» – так назвал свою книгу выдающийся популяризатор науки и ученый С.П. Капица. Может ли такая теория вообще быть сформулирована и если да, то на каких принципах она должна быть основана? Существует несколько моделей, претендующих на звание «Общей теории роста населения Земли», разработанных российскими учеными: С.П. Капицей, А.В. Коротаевым, А.В. Подлазовым, автором этой книги, другими исследователями. Критическому анализу всех этих моделей и посвящена данная книга.

Голуби, белки, жуки, одуванчики – на первый взгляд городские флора и фауна довольно скучны. Но чтобы природа заиграла новыми красками, не обязательно идти в зоопарк или включать телевизор. Надо просто знать, куда смотреть и чему удивляться. В этой книге нидерландский эволюционный биолог Менно Схилтхёйзен собрал поразительные примеры того, как от жизни в городе меняются даже самые обычные животные и растения.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Книга, которая способна дать ответы на все вопросы мироздания, а также поведает о том, куда подевались динозавры, мамонты, а с ними и многие другие виды животного мира. Это самый правдивый рассказ о том, кто, как, когда, зачем и почему создал на планете жизнь и построил ее по тому образу, который наблюдаем сейчас. В нем представлены все данные о нашей планете и ее природе, описано начало создания жизни, процессы преобразования среды, процесс генетического усовершенствования человека, изменения и превращения видов земных популяций.

Какие причины влияют на эволюционное развитие живых организмов? Почему происходят изменения в обществе и в окружающем мире? Оказывается, что от амёбы и до сложно устроенного человеческого общества всё можно описать одним лишь законом – Всеобщим Законом Вихревого Развития. О нём наша книга. И ещё о семьях, рождении младенцев, таланте дураков, карьерной лестнице, об опыте побед и поражений в спорте и в войнах, о разумном поведении всего живого, от вирусов до человека не только на Земле, но и в Галактике. И вы тоже сможете найти миллион подтверждений этому закону, это же очевидно…

Гиперболический рост населения Земли, феномен неолита, ускорение исторического времени Капицы, сингулярная точка эволюции, циклы Кондратьева, парадокс Ферми, критический анализ теорий, претендующих на объяснение этих явлений, – вот главные темы, затронутые в этой книге. Представлена сетевая теория эволюции Homo sapiens, способная все объяснить; и она фальсифицируема, т.к. позволяет вычислить возраст Вселенной с точностью до пяти значащих цифр через период когерентной космологической осцилляции (Рo = 160.0101 ± 0.0001 минут): TUniverse = 2^46(π²/6 − 1)(1 − 1/2^13)Рo = 13805.0 ± 0.2 млн лет. Издание второе, исправленное, переработанное и дополненное.

Предлагаемая единая картина мира включает в себя все, что мы знаем о мире (от элементарных частиц до космических объектов Вселенной, включая биологические и социальные системы), на базе системно структурной методологии, как образец, для однозначного ее понимания всеми. Это полезно ученым всех наук, как изначальный этап любого научного исследования, и представления познанного, а также и прежде всего, в сфере просвещения, представляющей наши знания не отдельными предметами, мало связанными, а целостно в виде единой картины мира. Отдельные предметы должны изучаться, для углубленного познания единой картины мира. Все в мире (любой изучаемый объект) из чего-то состоит и одновременно является частью чего-то более общего. Кроме того состояние любого объекта является следствием воздействия на него среды, в которой он находится, и других объектов, связанных с ним; в то же время, данный объект, воздействуя на другие объекты, является причиной их состояния. Так в единстве стационарного и динамического состояния систем проявляются закономерности мироздания, миропорядка (объекта исследования и целостного познания). Данная системная методология, способная систематизировать весь объем научного знания, пригодна в качестве первичного (начального) этапа для любых научных исследований, и для процесса познания детям в любом возрасте, как можно раньше, (конечно, этот материал должен быть доработан и представлен соответствующим образом). Начальным этапом любого научного исследования, а также процесса образования, должна быть единая картина мира на базе системно структурного метода, поэтому здесь есть обращение ко всем ученым присоединиться, взяв за основу эту системную методологию и единую картину мира, дополняя и дорабатывая ее в процессе своей последующей деятельности. Мне лично она помогала всю жизнь в работе и учебе, чем бы я ни занимался, поэтому я и решил изложить свои идеи 60-х годов в 70-летнем возрасте, чтобы они не пропали и помогали всем, кто стремится к познанию объективной реальности.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Данный курс призван помочь студентам сформировать современную естественнонаучную картину мира. Курс позволяет ознакомиться с основными принципами и методами исследований в естествознании.

Дисциплина способствует формированию у студентов научного мировоззрения и знакомит с принципами развития природы: от микромира до Вселенной и человека.

В ходе обучения студент приобретает навыки обосновывать свою мировоззренческую позицию в объяснении процессов, происходящих в природе, устанавливать причинно-следственные связи, пользуясь современными научными методами. Данный курс знакомит с логикой и историей науки.

В целом, курс призван сформировать элементы культуры естественнонаучного мышления, необходимого современному специалисту.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Монография раскрывает влияние человеческого фактора на безопасность техногенной деятельности. Раскрытие проводится с применением принципа универсального эволюционизма и предлагаемых автором системнологического и сциологического методов научного исследования.

Оставить отзыв