Дневник императрицы. Екатерина II

Фаина Георгиевна Раневская, известная своими хлесткими и циничными высказываниями, бесспорно, самая оригинальная актриса из когда-либо существовавших. Редакционным советом английской энциклопедии «Кто есть кто» в 1992 году она включена в десятку самых выдающихся актрис XX века.

Она водила дружбу с Анной Ахматовой, обожала Пушкина, но ни разу так и не вышла замуж и не родила детей… Зато в памяти народа навсегда останутся десятки ее ролей и фраз, которые она сама придумывала и которые стали впоследствии крылатыми фразами, до сих пор не потерявшими своей актуальности.

Книга также выходила под названием «Хроники Фаины Раневской. Все обязательно сбудется, стоит только расхотеть!».

Фаина Георгиевна Раневская, урожденная Фельдман (1896–1984), – великая русская актриса. Трижды лауреат Сталинской премии, народная артистка СССР.

«Я дочь небогатого нефтепромышленника из Таганрога» – так говорила о себе Раневская. Фуфа Великолепная – так называли ее друзья и близкие. Невероятно острой, даже злой на язык была великая актриса, она органически не переносила пошлости и мещанства в жизни, что уж говорить о театре, которому она фанатично служила всю жизнь.

Фаина Раневская начинала писать воспоминания по заказу одного из советских издательств, но в итоге оставила это занятие, аргументируя свое решение следующим: «Деньги прожрешь, а стыд останется».

В этой книге по крупицам собраны воспоминания о великой актрисе ее коллег и друзей, ее высказывания – ироничные и злые, грустные и лиричные, письма актрисы, адресатами которых были Анна Ахматова, Марина Цветаева, Осип Мандельштам.

Анна Григорьевна Достоевская (урожденная Сниткина) (1846–1918) – вторая супруга Федора Михайловича Достоевского.

Они встретились в один из самых драматических периодов жизни великого писателя. Достоевский изрядно нуждался в деньгах, его осаждали кредиторы, плюс ко всему, Федор Михайлович, одержимый болезненной страстью, проигрывал последние гроши в рулетку. Одиночество и тоска, участившиеся припадки эпилепсии – все вместе толкало Достоевского к тому, чтобы подписывать кабальные договоры с издателями, так за бесценок были проданы сразу два романа: «Игрок» и «Преступление и наказание»…

Анна Сниткина вошла в жизнь Достоевского как ангел-хранитель домашнего очага, незаменимый помощник и единомышленник.

Новый сборник современной российской поэзии. В этом произведении лирические сцены гармонично соединяются с глубокими мыслями о смысле бытия.

Удача приходит к тому, кто больше всего в ней нуждается. Но является ли удача избавлением от всех напастей, приходящих к людям? Мир находится в упадке: атмосфера заражена, население планеты вымирает, с лица Земли исчезают целые города, безденежье окутывает человечество паутиной отчаяния – и только чистые, словно слеза, дожди неизвестного происхождения способны вылечить любую болезнь и сделать людей, обладающих небесной водой, сказочно богатыми и счастливыми. Но такой дождь проливается редко, теряясь в бесконечном потоке грязных и убивающих осадков. Эта история о Богдане Васильевиче Светлове – человеке, поймавшем удачу за хвост. История о возвышении и падении, об эгоизме и лживости, о безразличии и страхе, о человечестве и отдельной личности. Эта история о каждом из нас. Абсурдная картина погибающего мира и цветущих оазисов среди всеобщего загнивания и мрака. Но только так ли абсурден этот мир, если нотки безумия присущи и актуальны сегодня в масштабе целых стран нашей реальности? Может ли благодать стать всеобщим карающим перстом? И может ли удача быть вечной? Свинцовый ливень – роман, стирающий грань между абсурдом и реальностью, раскрывающий явления, которые окружают каждого человека. Как знать, возможно, ливень проливается как раз сейчас за вашим окном. Содержит нецензурную брань.

Как часто мы извлекаем уроки в свою пользу? Свой ли опыт или чужой мы применяем на пути? К сожалению, чаще все проходит мимо. И мы раз за разом встаем на те же грабли. Но посмотрите, как наш юный герой усваивает, пожалуй, один из главных вопросов нашей современности.

Главный герой этой пьесы считает, что завтрашний день – это миф. Вся его жизнь состоит из временных вещей: "Я живу одним днём. А детям нужно будущее. Кусочек своего места, ему нужно отечество – отчий дом. У меня нет отечества. Всё в моей жизни – люди, работа, увлечения, привязанности – можно выбросить без всякого сожаления. Я привык к временным вещам, я не справлюсь с чем-то, что предполагает будущность". Но его миф о завтрашнем дне меняется после случайной встречи в бистро.

Мужчина просыпается в постели с двумя обнаженными девушками. И это видит жена. Несмотря на очевидность ситуации, мужчина ни в чём не виноват, всё было не так, как все подумали.

Пьеса-антиутопия, в которой не всё так мрачно благодаря юмору. В мире этой истории нет тюрем, преступникам уготовано более жестокое наказание: любой законопослушный гражданин может безнаказанно стать их палачом. Общество натравили на преступников, и из-за этой решётки не сбежать. И всё бы ничего, только тем, на кого спустят псов, может стать каждый, для этого, как оказалось, не обязательно нарушать закон. Какой именно закон нарушил обвинённый, никто не знает, всё, что говорят обществу – команда "фас"

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Перед вами фронтовые дневники Трофима Михайловича Клименко, Героя Советского Союза. Записи с передовой, сделанные от руки в 1941—1945 годах, спустя три десятилетия были дополнены воспоминаниями, а в 2025 году – бережно оцифрованы и отредактированы потомками Трофима Михайловича. Это живой голос участника Великой Отечественной войны – подлинный, честный и без прикрас.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

В книге рассказывается о самой успешной операции русской армии в Первую мировую войну – наступлении Юго-Западного фронта в мае – июне 1916 г. По имени командующего фронтом генерала А.А. Брусилова оно вошло в историю под названием «Брусиловский прорыв». Впервые за все время войны была взломана система долговременных полевых укреплений на фронте протяженностью свыше трехсот километров, а австро-венгерской армии был нанесен такой удар, от которого она так и не смогла полностью оправиться.

В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.