Быль о Жизни. Путь борьбы за право жить. Первая часть

Книга написана как пособие для руководителей "пилотных" проектов на предприятии. Написана на основе анализа результатов внедрения концепции всеобъемлющего развития в деятельность конкретного предприятия, находящегося в предкризисном состоянии. Представлены инновационные разработки критериев определения эффективности профессиональной активности сотрудников, критерии выдвижения сотрудников на премию, назначения зарплаты сотрудникам и руководителям с учётом эффективности их профессиональной деятельности. Умный директор, внедрив идеи, изложенные в книге, сможет достичь высокого эффекта в совершенствовании деятельности предприятия.

В наше время мало кто сомневается в том, что мир создан Творцом (Богом, Сущим, Жизнью). Однако, не поняв, что такое Бог, невозможно понять, кто он – человек, для чего появился на земле. В книге изложены результаты философско-психологического исследования Библии, проведённого автором, что позволило понять Бога (Жизнь), как процесс поэтапного развития потребности быть, выявить механизм развития (как взаимодействия разных форм Жизни между собой), проследить пути и средства развития Жизни. Все эти знания изложены в Писании. На землю "глаголы вечной жизни" принёс Иисус Христос, который всей своей жизнью, своими делами показал путь к вечной жизни. Именно как теорию и практику построения истинной жизни на земле и надо читать Новый Завет. На основе знаний, изложенных в Библии, автором была разработана "Теория Жизни, как всеобъемлющая теория развития", как новая методология познания, построения общества, формирования человека.

Любой руководитель является носителем прогресса в обществе. Чтобы развивать общество, руководители должны иметь широкую эрудицию, быть творческими, талантливыми. В книге представлен материал, который поможет руководителям успешно выполнить свои социальные функции. В книге три раздела: теоретические основы управленческой деятельности, результаты психологического консультирования руководителей по профессиональным, семейным, личностным проблемам, научные статьи по широкому спектру социальных проблем. Книга задумана как энциклопедическое пособие по развитию личности руководителя. Переиздание.

Монография состоит из пяти глав. В первой излагается «Теория Жизни, как всеобъемлющая теория развития», которая является новой методологией построения науки, человеческого общества, формирования личности. В последующих главах предложено понимание науки, Вселенной, человека, различных сфер человеческой жизни, как процесса развития. Книга рассчитана на широкий круг читателей, может быть полезна и интересна как студентам, так и маститым учёным, небезразличным к проблеме сохранения жизни на Земле.

Автор вела дневниковые записи в первых дней рождения ребёнка до пяти лет, зафиксировала все новообразования, появляющиеся по мере взросления ребёнка, выявила закономерности, объяснила причины возникновения новообразований. Показала процесс становления личности. Данный вариант книги – переработанный, второе издание. Книга – для родителей, заинтересованных в подготовке ребёнка к жизни, практикующим психологам – пособие по диагностике личности, студентам и преподавателям психологии и педагогики – методическое пособие.

Автор описывает, как ей пришлось отстаивать право на оплату работы, выполненной на предприятии, обратившись в суд. Раскрываются особенности работы судебной системы. В книге представлено много образцов заявлений, жалоб, возражений, во все инстанции судебной системы. Книга может быть интересна начинающим адвокатам, студентам старших курсов юридических факультетов, а, также людям, решившим сделать попытку через суд отстоять право на свою интеллектуальную собственность.

Автор вела дневниковые записи с первых дней рождения ребенка до пяти лет, зафиксировала все новообразования, появляющиеся по мере взросления ребенка, выявила закономерности, объяснила причины возникновения новообразований. Показала процесс становления личности.Книга – для родителей, заинтересованных в подготовке ребёнка к жизни, практикующим психологам – пособие по диагностике личности, студентам и преподавателям психологии и педагогики – методическое пособие.Издание 2-е, переработанное и дополненное.

Автор предпринял попытку разобраться в понятии "власть", ответить на вопросы "Какие люди стремятся к власти?", "Почему людей привлекает возможность проявлять власть над другими?" В книге показано, какой человек имеет право брать на себя функцию власти, показан путь формирования человека, достойного и заслуживающего права иметь власть над другими.

Книга о девочке с врождённой патологией конечностей, о помощи врачей и реабилитации ребёнка.

Как маме поддерживать своего ребёнка день за днём и суметь удержаться на плаву самой. Как не поддаваться истерике и панике и день за днём двигаться к цели.

Мама делится личным и сокровенным: как вместе боялись, болели, терпели, учились заново ходить и черпали источники радости в простых вещах даже вдвоём в одной кровати больничной палаты.

Почти полгода жизни и опыта, который будет полезен родителям болеющих детей.

Сорок три вдохновляющих и жизнеутверждающих эссе-зарисовок реальной жизни автора на тему "материнство"

Поиск идентичности, давление общественных ожиданий и связь между поколениями… Это история шестнадцатилетнего юноши Арсения Держина, который, преодолевая злоключения физического недуга и личные испытания, сталкивается с непреодолимым желанием удовлетворить требования своего дяди Дмитрия и одновременно стремится к самостоятельности. Его внутренняя борьба поразительно глубока: он жаждет соответствия ожиданиям, но в то же время боится потерять себя в этом процессе.

Динамика семейных отношений, особенно между дядей и племянником, проявляется через острые конфликты, недопонимание и новые попытки установить связь. Чувства матери, которая с нежностью и тревогой относится к своему сыну, усиливают эмоциональное напряжение ситуации. Диалоги между Арсением и Дмитрием становятся важными вехами на пути к поиску взаимопонимания и прощения.

Из этого рассказа каждый читатель сделает свой вывод…

В 1916 году священник Николай Велимирович выступил с докладом «Новый идеал в образовании» перед британской «Лигой Империи» (The League of the Empire). Он критиковал преобладающую индивидуалистическую модель образования и отстаивал новый коллективный идеал, называемый «пангуманизмом». Он утверждал, что современные образовательные практики способствуют эгоизму и индивидуализму и приводят к конфликтам и войнам и подчеркивает важность образования, которое воспитывает чувство коллективной ответственности и предлагал создать Международный совет по образованию для руководства образовательными практиками во всем мире для взаимопонимания и сотрудничества между странами. Объединяя детей разных культур, автор мечтает о будущем, в котором мир и сотрудничество станут реальностью, подкрепленные общими гуманистическими принципами, выходящими за рамки национальных границ.

Автор: священник Николай Велимирович, доктор философии.

Переводчик с английского языка на русский: Виктор Евгеньевич Никитин.

Воспитание детей – это не только одна из самых важных, но и одна из самых сложных задач, стоящих перед родителями. Книга "Родители и дети: Как найти общий язык" предлагает гармоничный путь к пониманию и принятию в семье. Исследуя такие темы, как эмпатия, роль каждого члена семьи и важность установления границ, автор предлагает практические советы и проверенные техники для построения крепких и доверительных отношений. Поймите, как различия могут обогатить семейную жизнь, и узнайте, как эффективно адаптироваться к современным вызовам, включая влияние технологий и социальных сетей.

Проникнитесь вдохновляющими способами мотивации и активного слушания, чтобы научиться говорить так, чтобы быть услышанным. Рассмотрите конфликты не как угрозу, а как возможность для роста и развития. Важно помнить о собственных потребностях: книга предлагает методы повышения стрессоустойчивости и эмоционального ресурса для родителей, позволяя стать примером для детей.

Ох, как же сложно маленьким детям находить друзей! И как хорошо, когда рядом оказывается мудрый и поддерживающий взрослый.

В этой сказке вы узнаете, смогут ли наставления школьной учительницы помочь девочке по прозвищу Персик найти нового друга.

В книге "Свободные дети: Новая философия воспитания для осознанных родителей" открывается уникальный взгляд на воспитание, где свобода и осознанность становятся ключевыми аспектами. Автор предлагает инновацию, переосмысливая традиционные подходы и подчеркивая важность внутренней мотивации, уважения и доверия в родительско-детских отношениях. Богатая концептуальной и исторической базой, книга показывает, как растут свободные дети, их физическое и эмоциональное развитие, социализацию, а также дает понимание разницы между свободой и вседозволенностью.

С практическими советами, методиками применения, акцентом на самодисциплину и важнейшую роль игры и творчества, книга станет лучом света для родителей, желающих создать благоприятное и безопасное пространство, где дети учатся самостоятельно мыслить и действовать. Рассматривая мифы и критику свободного воспитания, авторы разрушают стереотипы и предоставляют ясные пути к новым перспективам гармоничного развития.

До 28 лет я жила вполне обычной жизнью. Уверенно шла к исполнению детской мечты: стать доктором. И не подозревала, что произойдёт в 2020 году.

С какими людьми и событиями встретилась? Всегда ли осуждающий комментарий – хейт? Какие метаморфозы реализовались благодаря чуткому наблюдению за речью своей и других людей? Почему психологи и аффирмации помогают не всем? Реально ли семейное счастье долгие годы?

Поведаю истории не только об этом. С присущей лёгкостью и глубиной изложения. Заботливо приправив их: оптимизмом, широтой размышлений и волшебством речи.

Как и многие книги в разделе психологии, эта касается проблем здоровья, отношений, самореализации, баланса отдых – работа. Однако сотворена быть не научным пособием, а источником ресурсов для жизни.

Те, кому посчастливилось читать некоторые главы до публикации – отмечали, какие открытия и чудеса произошли после знакомства с текстом.

Интересно, что станет возможным для вас благодаря данной книге, что ранее было невозможным?

Сказки для детей и взрослых. Читаем и обсуждаем – о чем сказка, что в ней главное, кто думает и поступает правильно, а кто нет, откуда вообще берутся все самые важные вещи – добро и зло, правда и враньё, любовь и дружба… Что такое время, чем сказка отличается от настоящей жизни. И самое главное – как понять самому себе, что хорошо, а что плохо. Как правильно об этом рассуждать?

Руководство от экспертов по эмоциональному развитию, которое поможет родителям научить своих детей справляться с сильными чувствами, включая вспышки гнева и тревогу перед разлукой. Из книги вы узнаете, как реагировать, когда ребенок бьет, кусается или дерется; как предотвращать истерики; что делать в сложных ситуациях, например при отказе идти в школу или ложиться спать. Авторский метод совместного осмысления эмоций заложит фундамент для развития эмоционального интеллекта на всю жизнь.