Скачать все книги автора Георгий Кончаков
Учитель, который всю свою трудовую жизнь преподавал историю, к концу преподавательской карьеры оказался перед фактом, что преподавал не ту историю, он не знал подлинной истории.
Школьное детство Аркадия Львовича прошло в Прибалтике. Здесь получил советское коммунистическое воспитание.
Окончив Московский университет, учитель истории разделяет коммунистическую идеологию, свои знания и убеждения старается добросовестно передать учащейся молодёжи.
В конце 80-х годов под влиянием происходящих в стране перемен освобождается от исторической мифологии. Наступило прозрение. Роман повествует, как преклонных лет учитель воспринял происшедшие в стране перемены: распад СССР, смену политического строя, переход к рыночным отношениям. Как эти события отразились на внутреннем мире героя, его драматической судьбе.
Учитель, который всю свою трудовую жизнь преподавал историю, к концу преподавательской карьеры оказался перед фактом, что преподавал не ту историю, он не знал подлинной истории. Окончив Московский университет, учитель истории разделяет коммунистическую идеологию, свои знания и убеждения старается добросовестно передать учащейся молодёжи. Роман повествует, как преклонных лет учитель воспринял происшедшие в стране перемены в конце ХХ века. Как эти события отразились на внутреннем мире героя, его драматической судьбе.
Учитель, который всю свою трудовую жизнь преподавал историю, к концу преподавательской карьеры оказался перед фактом, что преподавал не ту историю, он не знал подлинной истории. Окончив Московский университет, учитель истории разделяет коммунистическую идеологию, свои знания и убеждения старается добросовестно передать учащейся молодёжи. Роман повествует, как преклонных лет учитель воспринял происшедшие в стране перемены в конце ХХ века. Как эти события отразились на внутреннем мире героя, его драматической судьбе.
После окончания Московского университета герой повествования Аркадий делает свой выбор – сельская школа. Там считает молодой специалист его место, там принесёт наибольшую пользу в воспитании человека коммунистического общества. События 80-х годов, распад СССР приводят к неутешительному выводу: вся жизнь советского общества, советского народа была построена на обмане.
Любовь двух сердец нуждается в таланте. Георгий и Людмила оказались талантливы в любви. Превратности судьбы привели к бракосочетанию любящих через два десятилетия. Счастливая семейная жизнь не так часто встречается, но возможна. Если вам доведётся проезжать из Петербурга в Москву, за Тосно село Ушаки. Вторая улица слева – улица Маяковского. В доме номер восемь надо пройти огородом до конца участка, примыкающего к лесу. Там увидите дуб, посаженный Георгием, – «Дуб Любви». Прикоснитесь к нему, он приносит счастье влюблённым и всем, кто понимает, что Любовь творит мир.
Преподаватели социальных дисциплин рассуждают о состоянии преподавания в колледже, падении уровня образования в стране. Все они разные по образованию и жизненному опыту, личным качествам и целеустремлённости. Не всегда достаточно старательны, не всегда получается, как хотелось бы. Каждый преподаёт, как умеет. Но всех объединяет стремление научить, передать детям то, чем владеют. Автор ставит перед читателем вопросы: – кто занимается обучением и воспитанием наших детей? – как справляются со своим предназначением учителя? – парадокс: откуда берутся образованные люди и хорошие специалисты при несовершенном составе учителей? Ответы в книге. У читателя найдутся свои варианты ответов на поставленные вопросы.