Скачать книги жанра Учебная литература
В книге прописаны развивающие занятия с детьми пятого и шестого года жизни из арсенала ТРИЗ-педагогики. Цель – развивать у дошкольников речь, творческое воображение, а также такие качества мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность, поисковая активность, стремление к новизне.
Учебник разработан с учетом федерального компонента государственного стандарта общего образования.
По заключению экспертных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации содержание учебника соответствует современным научным представлениям, возрастным и психологическим особенностям учащихся.
Наконец-то дошла очередь до Юга и Востока. Великие культуры являют нам эти миры. Две мировые религии там родились и процветают: ислам и буддизм. Таинственная мудрость, изысканная поэзия живут там под сенью палестинских смоковниц, финиковых пальм Аравии, индийских платанов, китайских цветущих персиковых деревьев и сакур Японии.
Что бы ни говорили про нашу Россию, она прежде всего, конечно же – Европа и Запад. Но в то же время – мы своего рода Культурный Мост, соединяющий не только Запад и Восток, но и христианский Запад и исламский Юг. И мы просто обязаны иметь хотя бы самые общие представления о культуре наших великих соседей – их истории, их верованиях и обычаях.
Лучшие пальчиковые и развивающие игры позволят вырастить малыша умненьким. Упражнения, стишки, игры, песенки помогут развить мелкую моторику, внимание, память, логику, связную речь. В книгах предложены игры для детей разного возраста.
Приводимая здесь мини-статья посвящена вuдению феномена Времени одним из «столпов» философии XX-го века – Мартином Хайдеггером, изложенного им в его работе “Sein und Zeit” – «Бытие и Время» и его же докладе “Zeit und Sein” – «Время и бытие», прочитанном им 31.01.1962 в актовом зале Фрайбургского университета. Сразу же оговоримся: мы намеренно отстраняемся и от членства Хайдеггера в NSDAP (Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei), и от его ректорства во Фрайбургском университете именно во времена Третьего Рейха: мы – не его судьи, а эти страницы – не место ни для судилища, ни даже для суда. В этой своей статье мы руководствовались трехтысячелетним принципом, завещанным нам древнеиндийскими мудрецами: «Не учись дурному даже у своих родителей, учись хорошему даже у своих врагов». Если нам с Вами есть чему поучиться и научиться у Мартина Хайдеггера, мы с Вами обязательно это сделаем.
Эффективный курс английского языка для начинающих!
Мечтаете выучить английский язык, но на уроки не хватает времени? Попробуйте новый формат обучения с помощью эффективного и грамотно построенного курса!
Этот курс не зря носит название базового. В нём на протяжении десяти уроков мы будем разбирать основные правила построения предложений в английском языке и изучим самые необходимые и распространённые в бытовой речи слова. Кроме того, из курса вы узнаете, как именно учить слова без особого труда, но так, чтобы они оставались в памяти навсегда.
В зависимости от целей изучения вы сформируете тот необходимый минимум, ту базу лексики и грамматики, которая нужна именно вам. Конечно, есть такие темы, как «Приветствие», «Семья», «Еда», которые необходимо знать каждому, но, изучив основы, после нашего курса вы сможете перейти к предпочтительным для вас сфере и тематике. Изучаете английский для работы? Любите путешествовать, и английский для этого нужен? Каждый найдёт в курсе то, что нужно!
Известно множество видов змей, как живущих на суше, так и в морской воде. Они вырабатывают высокотоксичный яд, который очень опасен и способен убить, в том числе и человека. К настоящему времени учёными подробно изучено около трёх с половиной тысяч самых разнообразных видов змей, и с некоторыми из них вы можете ознакомиться в данном фотоальбоме.
Для достижения большей выразительности речи часто используются слова и выражения, употребляемые нами в переносном значении. Это и метафора – оборот речи, заключающий скрытое уподобление («На нити праздного веселья // Низал он хитрою рукой // Прозрачной лести ожерелья // И чётки мудрости златой» А. С. Пушкин), и метонимия – обозначение предмета или явления по одному из его признаков («Янтарь в устах его дымился» А. С. Пушкин), и гипербола – стилистическая фигура, состоящая в образном преувеличении («наметали стог выше тучи» И. А. Крылов), и литота – стилистическая фигура, состоящая в подчёркнутом преуменьшении («а сам с ноготок» Н. А. Некрасов), и, конечно же, эпитет – образное определение («Грустная картина: // Степь да небеса, // Голая равнина, // Чахлые леса» Д. Д. Минаев). Всё это обогащает нашу речь и составляет золотой фонд русского языка.
В словарике представлены в основном общеязыковые эпитеты: безбрежная даль, моросящий дождь, багряный закат. Кроме того, в него включены народнопоэтические эпитеты: синее море, чистое поле, красное солнце. Редкие (авторские) эпитеты мы иллюстрируем примерами из произведении художественной литературы, приводящимися в конце каждой словарной статьи.
В книге собраны короткие истории про современных детей. Ребёнок пяти-семи лет, только что научившийся читать, прочитает их самостоятельно.В первой части «Саша, Маша и другие дети» – рассказы с использованием слов с определённой буквой алфавита и вопросы на понимание смысла прочитанного.Во второй части «Кто? Что?» – тексты с вопросительными словами для отработки навыка задавать и отвечать на вопросы.В третьей части «Семья Артёма» – истории, которые нужно пересказать и иллюстрировать.
Модальные глаголы вызывают много проблем у изучающих или преподающих английский. Данное пособие поможет вам понять модальные глаголы и научит вас правильно их употреблять. Сначала в пособии дается подробная понятная информация о значении и употреблении каждого модального глагола и выражения (с множеством примеров и небольших тренировочных упражнений). Во второй части пособия имеются сводные упражнения по всему материалу. Они помогут вам усвоить и закрепить материал. К большинству сводных упражнений имеются ответы. Пособие предназначено всем, кто изучает, любит или преподаёт английский язык.
Как вести турбизнес после COVID-19? Как трансформируется туристическая отрасль? Ответы на эти вопросы освещаются в данной книге. Также особый акцент делается на главных инструментариях, на основе которых строится туристический бизнес. Есть ответы на вопросы: как правильно провести маркетинговый анализ и составить маркетинговый план компании, работающий в сфере услуг, как правильно и эффективно провести рекламную кампанию в турбизнесе? Полезным для читателя будет ознакомление с новым форматом ведения бизнеса для туркомпаний после пандемии коронавируса. Это настольная книга-ориентир для маркетологов и руководителей компаний, работающих в сфере туристического бизнеса
Методическое пособие «Логоритмика с дошкольниками 3—4 лет (конспекты занятий)» является частью методического комплекта авторской программы по логоритмике для детей дошкольного возраста «Здравствуй, мир!».Материалы данной книги могут использоваться независимо от указанной программы и будут полезны как родителям, так и педагогам при планировании занятий и развлечений с детьми раннего возраста.Для индивидуальных и групповых занятий.
Книга предназначена для тех, кто в изучении английского языка не продвинулся дальше уровня «читаю со словарем» и желает научиться говорить (а не только читать и писать) по-английски. Обучение разговорной речи происходит параллельно с повторением грамматики − шаг за шагом, от самого простого к более сложному. При этом грамматика не является самоцелью, а только подспорьем. Книга замечательно подходит для курсов разговорного английского языка для начинающих, но может быть также использована при индивидуальном или самостоятельном обучении. В книге были использованы изображения со стока FREE CLIPART и других бесплатных ресурсов.
В учебно-практическом пособии изложены основы проведения расчетов и выбора исполнительных устройств, применяемых в технологических установках промышленной энергетики, ЦБП, химии, нефтехимии и др. Для этих целей в российском ЦБП используется в основном программа Nelprof по определению размеров и выбору регулирующей арматуры. Приведены справочные материалы и примеры выполнения практических расчетов регулирующих органов для регулирования потоков. Демонстрируется опыт проведения расчетов в разных компаниях. В пособии демонстрируются основные подсистемы программы, включая уравнения для вычислений и экспертные знания по интерпретации полученных материалов, и то, как на их основе выполняется анализ выбора, и осуществляются рекомендации по выбору регулирующей арматуры. Учебное пособие предназначено для слушателей дистанционных курсов по трубопроводной арматуре системы дополнительного профессионального образования в арматурной отрасли.
Учебное пособие для бакалавриата. Может быть использовано при изучении дисциплин: «Журналистика в сфере культуры и искусства», «Журналистика как социально-культурный феномен», «Основы теории журналистики», «Система СМИ», «Современный медиаконтент», «Основы сценарного мастерства», «Управление проектами в сфере культуры» и «Стратегия медиакоммуникаций» (магистратура). Взаимодействие журналистики и культуры в условиях медиаконвергенции и интерактивных технологий требует знания феноменологии культуры и ценностных ориентиров общества, формируемых журналистикой. В пособии дается теоретическое обоснование понятий «медиакультура» и «цифровая культура», рассматривается развитие журналистики в сфере культуры с применением исторического, филологического и социологического подходов, освещены вопросы журналистской этики, новые форматы интернет-журналистики и их влияние на аудиторию, использование иммерсивных технологий для решения познавательных и культурно-просветительских задач журналистики.
Учебное пособие представляет собою краткое изложение сведений по российской истории в проблемно-хронологической последовательности. Наряду с основными событиями отечественной истории обозначены их причинно-следственные отношения, помогающие понять сущность исторических явлений, возможные альтернативы. Вводная тема раскрывает различные научные взгляды на историю (в приложении даны краткие конспекты текстов авторов основных концепций – от Гегеля до Гумилева).
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «История России» в средних профессиональных и высших учебных заведениях неисторического профиля. Книга также может быть полезна всем, кто исследует взгляды выдающихся мыслителей разных эпох на ход истории.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.