Скачать книги жанра Родителям
Проект дополнительного образования «Лидер», реализуемый в рамках подготовки и последующего участия подростков в краеведческой познавательной экспедиции, является формой и содержательным наполнением воспитательной среды, обеспечивая интерактивный комплексный подход к реализации воспитательного процесса, направленного на всестороннее развитие личности ребенка.
Вместе с тем, подготовка и проведение краеведческой экспедиции, являясь наиболее удачной технологией для осуществления приёмов педагогики сотрудничества, реализуемых в естественных формах предметно разделённой деятельности, предоставляет педагогу условия для создания и реализации статуса неформального лидера как одного из условий достижения высоких результатов воспитательной работы.
Материал проекта дополнительного образования «Лидер» в полной мере соответствует современным требованиям образовательной практики.
Проект дополнительного образования «Лидер» рассчитан на ведение воспитательной работы с подростками в возрасте от 12 до 18 лет.
Первый год жизни ребёнка очень важен как для него самого, так и для его мамы. Если всё делать правильно, то удовольствия и счастья в этот период точно не избежать! А «правильно» – значит с любовью. Что важно помнить при кормлении грудью, зачем спать вместе с малышом и учить его плавать, почему он капризничает и как же сохранить свои силы в декрете – ответы на эти и другие вопросы вы найдёте в этой книге, которая написана в ключе «естественного родительства». Понимание и принятие желаний своего ребёнка, безусловная любовь и одновременно с этим уверенность в себе как матери – вот главные составляющие счастливого первого года.
«Хочешь, я буду твоей мамой?» – дневник Олеси Лихуновой, мамы семерых детей, пятеро из которых – приёмные. Её уверенность в том, что нет нерешаемых задач, и умение найти простые и логичные ответы на сложные вопросы, способность виртуозно организовать жизнь и обучение детей оказались полезными и вдохновили тысячи читателей, и не только родителей. Эта книга – о том, что значит быть для кого-то опорой, о том, как лечить душевные раны. И сколько всего в жизни возможно совершить. Возможно, даже если что-то другое, важное, не сложилось.
В книге использованы фотографии из личного архива О. Лихуновой
Елена Первушина – автор книг по раннему развитию ребенка, написанных «с точки зрения практика» – молодой матери, которой хотелось провести годы детства своего ребенка с максимальным удовольствием и пользой для них обоих. Ее книги пользуются популярностью у родителей и выдержали насколько переизданий массовыми тиражами.
Из этой книги вы узнаете, как предоставить дошкольнику «режим максимального благоприятствования» в том возрасте, когда его действиями руководит природная любознательность, и познание нового является не обязанностью, а наградой. Как помочь ему получить базовые знания о себе и мире, наилучшим образом подготовить его к новому этапу жизни – школьным годам.
Методическое пособие предназначено для родителей детей от двух до трех лет, готовящихся стать воспитанниками детских садов. Пособие поможет родителям стать грамотными в вопросах благоприятной психолого-педагогической адаптации детей к условиям детского сада, раскроет общие понятия детской адаптации, научит формам поведения и методам взаимодействия между родителем и ребенком в этот значимый период жизни – социализации малыша. Методическое пособие является продуктом мини-проекта в рамках дисциплины «Адаптация ребенка к условиям детского сада» направления подготовки 44.03.02 – «Психолого-педагогическое образование»; профиль «Психология и педагогика дошкольного образования».
Школьный звонок первого сентября звучит радостной трелью! Почему же так немного по-настоящему счастливых лиц у взрослых, толпящихся за спинами детей? Заботы… И часто – совсем не материального плана. У мамы одного школьника дома в духовке стоит пирог, который она забыла испечь накануне. Отец другого малыша не заказал вовремя тематические тетради, ломает голову – как выйти из создавшегося положения. А сестра третьего ученика с трудом купила брату утром праздничный букет: тот оказался последним в цветочном магазине. Теперь она едва может отдышаться от пережитых волнений. И ведь это – только начало учёбы… Можно ли избежать подобных ситуаций? Как отладить все аспекты школьной жизни вашего ребёнка, чтобы избежать лишней траты денег, времени и «нервной энергии»? В книге, которую вы держите в руках, собраны толковые, проверенные многими родителями, советы. Используйте! Они сделают жизнь всей вашей семьи намного легче и спокойнее.
Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Психология», профиль «Психология раннего и дошкольного возраста». Его цель – помочь студентам реализовать программу подготовки академического бакалавриата и освоить учебные дисциплины «Психофизиология», «Дифференциальная психофизиология», «Основы психогенетики».
Пособие подготовлено на основе модели и новых модулей ОПОП согласно ГК № 05.043.0028 и в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., ФГОС ВПО по направлению 030300.62 «Психология» и утверждено на заседании кафедры возрастной психологии.
Вы достигли зрелого возраста и думаете, что жизнь позади? Ошибаетесь!
Впереди суперважное дело – участие в воспитании, обучении и развитии внуков. Ваша мудрость, опыт – как дополнение к любви, смогут наполнить душу маленького человечка той доброй красотой, которая никогда не должна исчезнуть! Иначе исчезнет мир…
В ваших силах доказать, что дети – главные жители не только вашего сердца, но планеты Земля!
Книга адресована бабушкам, дедушкам, мамам, папам, воспитателям… Но она заинтересует всех, кто любит детей.
Дельные советы, наблюдения, размышления взрослого человека на фоне чудных высказываний детей и стариков сделают прочтение книги легким и полезным.
Методические рекомендации адресованы вожатому, организующему работу с детьми в условиях временного детского коллектива в период летнего отдыха.
Основная миссия вожатого в этот период – сохранение и преумножение здоровья детей, развитие активной, созидающей личности.
Советы и рекомендации, изложенные в методическом пособии, знания возрастных особенностей воспитанников, механизмов управления их деятельностью, специфики развития временного детского коллектива в разные периоды лагерной смены, позволят вожатому успешно выполнить свою почетную, общественно значимую миссию.
Эта книга поможет родителям не только лучше ориентироваться в психологических терминах и теориях, но и знать о причинах и последствиях тех или иных поступков детей, определять наиболее эффективную тактику своих действий, выбирать оптимальный вариант взаимодействия в сложившейся ситуации, найти свой уникальный родительский путь. В разделах книги популяризация психологических фактов и закономерностей в развитии детей (от рождения до поступления в школу) сочетается с авторскими идеями формирования детско-родительских отношений и родительской компетентности.
Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся проблемами семейного воспитания и детско-родительских отношений.
Взаимоотношения отцов со своими детьми и мужской взгляд на их воспитание всегда интересовали женщин.
Автор книги – ведущая популярной программы «Перекрестный отец», певица, мама пятерых детей – Лина Милович попыталась основательно разобраться в этом вопросе. К ней в студию приходили знаменитые папы: артисты, писатели, певцы, музыканты, шоумены, рестораторы – причем некоторые из них – достойные продолжатели известных династий. Они предельно откровенно рассказывали о себе: о детстве и становлении личности, об отношениях со своими, не менее именитыми отцами, о роли семьи, ну и, конечно же, о собственных детях…
Успех программы вдохновил автора на создание одноименной книги, где двадцать умных, ярких, неординарных диалогов представлены как своеобразное исследование современных мужчин, их взглядов на жизнь и на семейные ценности.
Читайте книгу, и вы узнаете секреты воспитания от известных отцов а также много всего интересного и неожиданного.
Лев Николаевич Толстой очень тонко подметил, что все счастливые семьи одинаковы и каждая несчастливая несчастна по-своему. А значит, возможно, в нашей радости кто-то узнает и себя, а пережитые сложности (куда же без них?) в какой-то мере станут чужим, но весьма полезным опытом? Думаю, что даже те читатели, кто только планирует озадачиться подобным счастьем, смогут хотя бы примерно осознать, что их ожидает. Лично я до конца не понимал всех масштабов даже после прохождения двух полных курсов выживания для будущих родителей. Но это уже совсем другая история…Содержит нецензурную брань.
В трилогии представлен взгляд практикующего психолога на процессы детско-родительский отношений и особенности семейного воспитания, а также роли семьи и социума в социализации, адаптации, индивидуализации, интеграции личности ребенка.
Книга предназначена для родителей детей раннего, дошкольного, младшего школьного возраста, но также будет полезна для воспитателей, педагогов, педагогов-психологов и других специалистов, работающих в сфере образования и воспитания.
В трилогии представлен взгляд практикующего психолога на процессы детско-родительский отношений и особенности семейного воспитания, а также роли семьи и социума в социализации, адаптации, индивидуализации, интеграции личности ребенка.
Книга предназначена для родителей детей раннего, дошкольного, младшего школьного возраста, но также будет полезна для воспитателей, педагогов, педагогов-психологов и других специалистов, работающих в сфере образования и воспитания.
Когда в семье журналистов Катерины Антоновой и Ильи Носырева появились сначала девочки-близнецы, а потом еще и младший ребенок, новоявленные многодетные родители начали вести дневники. Два очень разных дневника об одном и том же – о воспитании трех маленьких детей. Откровенно, подробно, с хорошей долей юмора и самоиронии записывали родители свои мысли и впечатления, рассказывали о событиях, как важных, так и, казалось бы, незначительных. Но из всех этих случаев из жизни, практических соображений, философских осмыслений и портретных зарисовок складывается необыкновенно живая картина семейной жизни – такой, какая она есть на самом деле. Эта книга – не пособие по воспитанию детей, но каждый родитель найдет в ней что-то для себя и о себе, своей семье и своих детях.
Если мы не можем почувствовать ребенка и установить связь с его внутренними переживаниями – это лишь потому, что нам самим мало сопереживали в детстве.
Испанский психотерапевт Ивонне Лаборда разработала технику «7 шагов эмоциональной близости», которая помогла ей наладить отношения со своим ребенком и избавиться от неуверенности и чувства брошенности, идущих из ее собственного детства. На первый взгляд эти шаги просты: говорить правду, признавать свои слабости, общаться с детьми, как со взрослыми, разделять их мечты и увлечения, принимать всех вокруг такими, какие они есть, и т. д. Но когда вы начнете применять их в жизни, то заметите, что дети все чаще приходят к вам за советом или для разговора по душам. Они сами расскажут, как прошел их день в школе, что они делали в гостях у бабушки с дедушкой и с кем гуляли в субботу вечером. Вам не нужно будет устраивать им «допрос» или без конца контролировать.
Эмоциональная близость между вами сделает вашего ребенка уверенным и подарит ему чувство защищенности. А вам она поможет лучше понять себя, залечить свои душевные раны и избавит от автоматических эмоциональных реакций.