Скачать книги жанра Прочая образовательная литература
Чтение – самый главный навык для успеха в жизни. Ученик, который плохо читает, имеет очень мало шансов на успех. Увы, в школе так и не придумали никаких 100% эффективных и работающих способов, которые бы позволили всем ученикам читать быстро и уверенно. Многие ученики даже в средней школе читают медленно и с ошибками.В этой брошюре подробно описан один из «всем известных» принципов обучения, который до сих пор недостаточно понят и не применяется в полной мере в школах – Принцип постепенности.
Все взрослые учились в школе и даже в колледжах и университетах. Многие учатся прямо сейчас.Про систему образования много говорят, пишут, о ней спорят. На образование выделяется много средств. В том числе из наших налогов!Но почему-то нареканий не становится меньше, а рынок репетиторов и готовых домашних, курсовых и кандидатских работ быстро растёт. Существуют ли работающие и проверенные решения для системы образования?Или ЕГЭ и ФГОС – лучшие достижения образовательной мысли?
Пословицы и поговорки любого народа, как правило, очень емко отражают его юмор, быт и менталитет. Для людей, изучающих английский язык как иностранный, данная книга окажется невероятным источником устойчивых фраз и речевых оборотов, которыми славится английский юмор и сами жители туманного Альбиона. (Рассохин П. А.)
Программа для работы в спортивных и образовательных учреждениях по виду спорта восточное боевое единоборство. Изложены тематические и годовые планы по четырем этапам подготовки.
В монографии раскрыто многообразие трактовок феномена человеческого достоинства. Из них выделены теоретические представления, воплощение которых в политико-юридических доктринах и праве способно обеспечить самосохранение и прогресс государственной организации. Издание адресовано всем интересующимся политологией и юриспруденцией. Оно будет особенно полезно лицам, изучающим правоведение, а также работникам государственных органов.
Рассмотрены проблемы существования и развития современного социального порядка с помощью системного, феноменологического, архетипического, постнеклассического подходов, а также с позиции русского космизма. Предназначена для бакалавров, магистрантов, аспирантов гуманитарных специальностей, социологов, философов, а также всех интересующихся проблемами современного общества.
Рассмотрены теоретические и прикладные аспекты средств массовой информации. Концепция изложения материала связана с определением природы влияния СМИ на оформление различных локусов общественного сознания. Показана системность данного влияния по сравнению с влиянием информации, полученной из иных источников. Опираясь на методы социально-философского анализа, предложенные в учебном пособии и кейс-стади, студент имеет возможность самостоятельно проводить наблюдение за развитием сферы массмедиа, анализировать функционал и контент СМИ, осуществлять глубокое осмысление транслируемых образов и мифов, делать выводы, реализовывать свой творческий потенциал. Предназначено для студентов направления 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью».
В брошюре излагаются принципы распределения продуктов пропорционально труду, вложенному в их производство. Справедливо только то рапределение, которое соответствует законам природы.
Описан очень простой непотопляемый плот из доступных материалов. Предусмотрено транспортирование с помощью велосипеда. Очень полезен рыболовам и туристам.
Чрезмерное потребление пива опасно для вашего здоровья. Но интересоваться его историей и нюансами очень не вредно. Ведь пивопитие и пивоварение – часть народной истории и культуры.В данной книге рассказано об истории пива и пивоварения в Древней Руси и Великом Княжестве Литовском. Выделены моменты, касающиеся истории пивоварения в Беларуси.Книга имеет образовательный, культурный, информационный характер.
В пособии изложен уникальный авторский опыт работы со слабовидящими и слепыми спортсменами. Учтены особенности восприятия и организации деятельности специалистов.
Учебное пособие по организации спортивной и физкультурной работе с инвалидами по зрению. Рекомендации, методики и технологии.
«Книга Жизни Я Есмь…» ВМЕСТЕ призывает к Радостному сотворчеству с Универсальным свето-энергетическим Ключом «Я Есмь…» для создания Себя Любимого, обладающего абсолютным Здоровьем и вечной молодостью. Ныне Время ЧелоВека свободного от дуального 3Д мира, осознание себя Человеком Свободным – Человека без границ. Книга Жизни Я ЕСМЬ дает единственно верные Ключи Веры в Себя, познать Себя. ПОВЕРЬ Своему Я Есмь… и ПРОСТО ДЕЙСТВУЙ! ПОЛУЧИ ВМЕСТЕ полноту Чаши Грааля. Здесь и Сейчас.
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 3–4 лет. При этом осуществляются: организация фонационного дыхания; развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и выражать эмоции; формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса); развитие темпоритмической организации высказывания; формирование восприятия и воспроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествовательного, вопросительного и восклицательного). Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемы ми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада. «Сказки с настроением о роботе Робике», которые даны в приложении, авторы предлагают использовать для закрепления у детей навыков восприятия и понимания интонации. Содержание каждой сказки направлено на развитие у детей понимания эмоций и их выражения с помощью мимики и интонации. Материал книги соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область «Коммуникация» интегрируется с образовательными областями – «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура» и «Музыка». Книга адресована логопедам и воспитателям детских учреждений, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели выразительной речью и улучшили навыки общения. Оптовая торговля:
Во второй части книги Ласло Мохой-Надя речь идёт об общественной роли дизайнера, о его научной и социальной ответственности. «Дизайн – не профессия, а точка зрения», утверждает автор, а значит, дизайнером может быть каждый, кто в своём образовании найдёт точку зрения, точку своего эмоционального, интуитивного и художественного видения. И не забудет об ответственности.
Энциклопедия содержит термины, категории и правовые положения, известные науке, законодательной и правоприменительной практике. В ней представлены все юридические дисциплины и отрасли российского, зарубежного и международного права. Дается характеристика правовых систем более 100 стран. Содержит обширную информацию об ученых-правоведах.Предназначена для преподавателей, аспирантов, докторантов, студентов высших учебных заведений, а также всех интересующихся тематикой настоящей энциклопедии.