Скачать книги жанра Прочая образовательная литература
На территории бывшей Российской империи нет ни одного официального памятника, посвящённого Первой мировой войне. Однако в большей части остальной Европы таких памятников довольно много. Но, несмотря на их наличие, эту войну и там помнят довольно плохо. Эта книга направлена на то, чтобы разъяснить некоторые моменты, связанные с этой войной, а также рассказать о ней тем, кто о ней ничего не знает.
В данный сборник статей старшего научного сотрудника ЦВММ МО РФ Филатова Олега Васильевича вошли работы, опубликованные в период с 2010 по 2017 гг. в трудах Международной научно-практической конференции «Война и оружие». Новые исследования и материалы. Секция: «Военная история и опыт современного изучения». (МО РФ, РА РАН, ВИМАИВВС), г. Санкт-Петербург, РФ.
Тема выпуска – современная Россия, ее социальное, политическое, экономическое развитие. Наряду с работами российских исследователей в научный оборот вводятся произведения зарубежных ученых. В издание также включены фрагменты малоизвестных текстов отечественных мыслителей конца XIX – первой половины ХХ в. и материалы семинаров, проведенных Центром россиеведения ИНИОН РАН.
Для специалистов-обществоведов и гуманитариев, аспирантов и студентов.
Исследуются различные аспекты влияния западных санкций на российскую экономику. Рассматриваются проблемы и риски, связанные с ограничением доступа российских банков и бизнеса в целом к международным финансовым ресурсам и новейшим технологиям. Анализируются перспективы импортозамещения и модернизации отечественной технологической базы.
Для научных сотрудников, работников органов исполнительной и законодательной власти, преподавателей высших учебных заведений, аспирантов и студентов.
Анализируются современные трактовки понятия неравенства. Исследуются взаимосвязи между неравенством, экономическим ростом, благосостоянием и социальной стабильностью. Рассматриваются различные стратегии сокращения неравенства и их эффективность.
Для научных работников, представителей органов государственной власти, преподавателей вузов, аспирантов и студентов.
В статьях, обзорах и рефератах рассматриваются проблемы социальной теории, эмпирических социологических исследований, истории социологии. Обсуждаются актуальные тенденции и перспективы развития социологии как научной дисциплины в России и зарубежных странах.
Для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов.
Анализируются проблемы взаимодействия религии и политики в современную эпоху. Представлены результаты эмпирических исследований в таких областях, как религия и демократия, религия и национализм, религия и модернизация, религия и политический конфликт. Особое внимание уделено влиянию религии на процессы государственного и национального строительства.
Для исследователей-политологов, религиоведов, преподавателей, аспирантов и студентов.
Рассматриваются новые факторы, влияющие на роль и место государств в современном мире. Анализируются структурные изменения, касающиеся влияния и статуса государств, предлагаются новые подходы к их оценке. Обсуждаются возможности использования количественных методов для исследования современных государств.
Анализируются различные аспекты функционирования массового политического сознания, его специфические черты. Рассматриваются новые подходы и методы в изучении массового политического сознания. Выявляется роль политических институтов и акторов (органы власти, политические партии, политические лидеры, СМИ и др.) в формировании и структурировании массового политического сознания, прослеживается влияние на него различных социальных и социокультурных факторов.
Тема нынешнего номера – будущее политической науки. Разумеется, редакция стремилась учесть все точки зрения, в том числе и расходящиеся с диагнозом Р. Таагеперы. Разброс мнений очень велик. Возможны оптимистические оценки: тренды развития политической науки вполне ясны, а их продолжение оправданно.
Есть аргументы противоположного рода, акцентирующие пороки политической науки в том виде, как она сложилась в современном мире. Можно давать дифференцированные оценки, учитывать большое разнообразие полученных результатов и в различных дисциплинах, и в национальных традициях, и в отдельных университетах и научных школах. Важно, однако, не только констатировать положение дел, но и обсудить характер динамики. Находимся ли мы на возвышающем тренде или нас ждет кризис? Являются ли нынешние наши усилия всего лишь эпигонской эксплуатацией того, что было заложено десятилетия назад? Или они закладывают основы для новых прорывов научной мысли?