Скачать книги жанра Пьесы и драматургия
Текст театральной постановки в популярном в наши дни стиле вербатим. Только реальные документы, слова и мысли участников Великой Отечественной войны. Хотите знать правду о том, что думали советские женщины и мужчины, идя на фронт? Хотите знать, что думали плененные дети, гнобимые врагом? Хотите знать, что на самом деле думал враг, убивая наших соотечественников? Хотите знать, что думал этот враг, когда понял, что проигрывает? Все это здесь. На этих страницах оживает прошлое. Оживают герои и тираны. На этих страницах те, кто не дошел до победы… еще живые… В спектакле используются письма участников Великой Отечественной войны Л. Земской, Л. А. Силина, Н. А. Ониловой, Е. К. Степковской, В. З. Хоружая, Д. А. Петракова, К. Сусаниной, О. Карповой, А. В. Колбатовой, А. Франк, А. П. Долгова, Г. Д. Киевской. Знаки препинания и стилистика не изменены.
Гвоздь – кличка главного героя в классе. В школе его дразнят из-за национальности, дефектов речи. Короче, как это принято сейчас говорить, буллят. Желание доказать одноклассникам, себе и миру свою значимость, из комплексов превращается в энергию. Его проводником на пути к себе становится воображаемое общение с прадедом. В финале мы видим героя взрослым человеком, осознавшим свою идентичность, корни и травмы. Содержит нецензурную брань.
В сборник вошли рассказы и одноактные пьесы, написанные или доработанные в период пандемии и отчасти благодаря ей, но в основном – вопреки. Благодаря, потому что вынужденная самоизоляция предоставила автору время для учёбы в литературных мастерских, а вопреки, потому что истории, собранные под одной обложкой, вовсе не о коронавирусе. Они о нашей жизни и людях, которые, оказавшись в различных ситуациях – смешных, странных, порой непростых, – узнают нечто важное о себе и о других.
Во второй половине 40-х годов ХХ века на Волге, чуть ниже Иваньковской ГЭС, в районе нынешней подмосковной Дубны начали строить крупнейший в мире ускоритель элементарных частиц. Объект "М" курируют первые лица власти и советской науки. Руководит строительством ускорителя и городка при нем заслуженный генерал Гулага, а в пару ему по линии науки придан молодой физик. Оба они – верные солдаты сурового государства, но каждого из них свой взгляд на все главные вопросы жизни и смерти…
История человечества совершается каждый день каждым из нас. Пусть каждодневная суета кажется муравьиной по своей ничтожности – из множества мелких усилий складывается сила, способная изменить мир. Но как он изменится? Куда мы идём? Что нас ждёт – утопия или её противоположность?
Содержит нецензурную брань.
Драматический монолог «Мир разделился на светлый и темный», написанный в форме воспоминаний очевидицы, основан на документальных материалах Второй мировой войны. Автор предлагает проанализировать потребности и возможности открыть смысл в собственной жизни как главную движущую силу поведения и развития личности. Актуальность этой идеи раскрывается посредством встречи личности с тяжелейшими обстоятельствами войны. В сценарии выявлено: наибольшие шансы выжить имел тот, кто отличался наиболее крепким духом, кто имел смысл, ради которого стоит жить. Актуальность сценария обоснована утверждением: стремление к смыслу помогает человеку не только выжить в самых тяжелых условиях, но и справиться с непростыми испытаниями славой, богатством и почетом.
Чего только не бывает на свете. Представьте себе, два Георгия, два друга, сами не зная того, ухаживают за одной и той же девушкой. И девушке они нравятся оба, и она никак не может определиться, как быть, кого выбрать. Но рано или поздно тайное становится явным, и между друзьями начинаются интеллектуальные состязания за руку и сердце избранницы.
Пьеса. Зимняя, музыкальная сказка для театра. Зверушки в лесу находят мешок. Не простой, а волшебный. В мешке то, что хочется кому-то из них. А хочется каждому свое и поэтому из мешка появляется Бяка-бука. Только объединив свои усилия и осознав ценность дружбы, героям удается запихнуть Бяку обратно в мешок…