Скачать книги жанра История России

Книга включает обзор важнейших законопроектов и запросов, рассмотренных Государственной думой Российской империи в 1906-1911 гг. Наиболее важные законопроекты рассмотрены с точностью до отдельных статей и поправок. Также рассмотрены ход бюджетных прений, тактические приемы фракций, бытовые подробности жизни депутатов (парламентские дуэли, скандалы, курьезы, карикатуры, эпиграммы). Книга адресована историкам, преподавателям и всем, интересующимся русской историей.

第一位俄罗斯沙皇伊凡雷帝的统治在俄罗斯历史上留下了不可磨灭的印记。 他的生活充满了戏剧性的事件，几个世纪以来一直吸引着历史学家和作家的注意。 伊凡四世是一个复杂而有争议的人物：受过高等教育的印刷赞助人，才华横溢的作家和政治家，他为加强和扩大俄罗斯国家做了很多工作。 然而，他的统治也伴随着他自己的成就和残酷镇压的破坏。 伟大和破坏力之间的这种对比使他的人物成为俄罗斯历史上最悲惨的人物之一。

Русский сфинкс, коронованный Гамлет, двуликий Янус – как только ни называли императора Александра I, одну из самых загадочных фигур русской истории XIX в. Книга насыщена живыми картинами нравов конца XVIII – начала XIX в., на ее страницах фигурируют крупнейшие политические деятели эпохи.

Издание дополненное и переработанное. Предназначено для широкой аудитории.

Период 1914–1922 годов стал последним и самым драматичным в истории главного высшего военно-учебного заведения старой России – Императорской Николаевской военной академии. В Первую мировую войну она в ускоренном порядке готовила кадры Генерального штаба, а затем оказалась втянута в острейшее внутриполитическое противоборство. Представители академии участвовали в революционных событиях и в создании Красной армии, тайно формировали подпольные антибольшевистские ячейки, пытались спасти царскую семью и свергнуть советскую власть на Урале. В ходе Гражданской войны академия перешла на сторону белых, а ее руководители сыграли заметную роль в омском перевороте, приведшем к власти адмирала А. В. Колчака. Прослеживая судьбу академии на материалах многих российских и зарубежных архивов, автор пытается понять мотивы преподавателей и слушателей, оказавшихся между красными и белыми и предлагает по-новому взглянуть на историю Гражданской войны в целом. Андрей Ганин – доктор исторических наук, ведущий научный сотрудник Института славяноведения РАН, автор более 750 научных трудов по истории России и сопредельных государств первой четверти ХX века.

В центре повествования – драматическая история великой княгини Елены Глинской, взошедшей на престол в качестве регента после смерти мужа, великого князя Василия III. Молодая правительница с острым умом и железной волей вынуждена делать непростой выбор между государственным долгом и запретной любовью к своему советнику. Ее чувства к фавориту-красавцу Ивану Телепневу-Оболенскому вызывают резкое недовольство боярской коалиции и родного дяди – влиятельного боярина Михаила Глинского. Драматичная история о власти, страсти и предательстве разворачивается на фоне величественной Москвы XVI века, где каждый шаг может стать роковым, а любое решение способно изменить ход истории целой державы.

Корректура – Александр Стежнев

Дизайн обложки – Яна Скрябикова

Очерки Сергея Цветкова всегда отличаются глубиной анализа и вниманием к историческим деталям, и «Князь Курбский» – не исключение. В этом произведении автор раскрывает сложный и неоднозначный образ Андрея Курбского – военачальника, писателя и политического оппонента Ивана Грозного.

Цветков тщательно исследует ключевые моменты жизни Курбского, его роль в русско-литовских конфликтах, а также знаменитую переписку с царём, ставшую важным историческим свидетельством эпохи. Автор не просто пересказывает события, но предлагает читателю задуматься над мотивами героя: был ли князь изменником или борцом за справедливость?

Язык очерка чёткий и образный, а стиль повествования заставляет погрузиться в противоречивую атмосферу XVI века. В результате перед читателем раскрывается не просто историческая фигура, но человек, столкнувшийся с выбором между верностью родине и личными убеждениями.

Обложка: О.А.Коробова

Эта книга рассказывает о жизни и деятельности Михаила Ломоносова – выдающегося ученого, поэта и просветителя. В ней описываются его научные достижения в физике, химии и астрономии, вклад в развитие русской литературы и образования. Рассказывается о детстве Ломоносова, его образовании, переезде в Москву и обучении в университете. Особое внимание уделяется созданию первого российского университета и влиянию Ломоносова на формирование русской идентичности. В конце книги дана хронология жизни Ломоносова.

В очерке «Несчастливые початки гетмана Мазепы» историк Сергей Цветков обращается к фигуре Ивана Мазепы – одного из самых противоречивых деятелей украинской и российской истории XVII–XVIII вв. Автор подробно анализирует путь Мазепы к гетманской булаве, раскрывая малоизвестные обстоятельства его становления как политика, его связи, интриги и первые шаги во власти. Через призму архивных данных и критического пересмотра устоявшихся мифов Цветков рисует образ далеко не идеализированного, но крайне амбициозного и ловкого игрока эпохи Смутного времени. Очерк сочетает академическую строгость с живым повествованием, предлагая читателю заново взглянуть на фигуру Мазепы в контексте борьбы за власть и выживание в бурных водах Восточной Европы конца XVII – начала XVIII вв.

Очерк будет интересен как специалистам по истории Украины и России начала XVIII века, так и широкому кругу читателей.

В книге автор исследует один из наиболее актуальных в наши дни вопросов – роль в отечественной истории российской государственности, ее эволюцию в период революционных потрясений. В ней поднят вопрос об ответственности правящих слоёв за эффективность и устойчивость основ государства. На широком фактическом материале показана гибель традиционной для России монархической государственности, эволюция власти и гражданских институтов в условиях либерального эксперимента и, наконец, восстановление крепкого национального государства в результате мощного движения народных масс, которое, как это уже было в нашей истории в XVII веке, в Октябре 1917 года позволило предотвратить гибель страны. Автор подробно разбирает становление мобилизационного режима, возникшего на волне октябрьских событий, показывая как просчёты, так и успехи большевиков в стремлении укрепить революционную власть. Увенчанием проделанного отечественной государственностью сложного пути от крушения к возрождению автор называет принятие советской Конституции 1918 года.

В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Рассказ Сергея Цветкова «Карлик Петра Великого» – это увлекательное погружение в эпоху Петра I, наполненное историческими деталями, интригами и глубоким анализом человеческих судеб. Автор мастерски передаёт атмосферу времени, создавая живые образы и заставляя читателя переосмыслить привычные представления о великих исторических фигурах.

Центральный персонаж – карлик, оказывающийся в окружении Петра Великого, – служит не только связующим звеном с реальными событиями, но и метафорой малых, но значимых элементов истории. Его судьба позволяет взглянуть на царствование Петра с неожиданного ракурса: не через призму военных побед или реформ, а через частную, личную трагедию. История маленького человека на фоне великой эпохи.

Язык произведения насыщен образностью и исторической точностью, погружая читателя в атмосферу петровской эпохи. Цветков умело балансирует между исторической достоверностью и художественным вымыслом.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

1942 год. Ленинград, скованный ледяным дыханием блокады. Анна Воронова, умирая от голода, выводит дрожащей рукой последние строки сыну: «Мы победим. Помни…». Её письмо, пропитанное болью и надеждой, переживет войну, став завещанием для будущих поколений.

2023 год. Донбасс, где война пишет свои летописи огнём. Капитан Дмитрий Волков, правнук Анны, обнаруживает в соцсетях кощунственное видео: боец ВСУ топчет «Блокадную книгу», высмеивая подвиг ленинградцев. В его руках сжимается тот самый пожелтевший листок с фронтовым треугольником – и медальон, который восемь десятилетий ждал своего часа.

*Две войны. Два временных пласта, связанные кровью. Пока одни стирают память, другие готовы умереть, чтобы её защитить. Рота Волкова вступает в бой не только за высоты Донбасса – они сражаются против системы, где предатели в погонах торгуют историей, а правда становится опаснее вражеских снарядов.