Скачать книги жанра Естественные науки

Методические указания предназначены для рациональной организации самостоятельной работы студентов, при выполнении контрольной работы с целью развития навыков самостоятельного построения изображений: рисунков, эскизов, чертежей; включают в себя примеры выполнения заданий, варианты заданий контрольной работы, контрольные вопросы по заданиям.

Рекомендуется распечатывать варианты заданий и проверочные листы. Первоначально рекомендуется раздавать листы с заданиями, а после их выполнения ответы сверять по проверочным листам. Ответы могут сверять учителя, родители ученика (в домашних условиях). Сами учащиеся по усмотрению преподавателя также могут сверять задания друг у друга.

Рекомендуется распечатывать варианты заданий и проверочные листы. Первоначально рекомендуется раздавать листы с заданиями, а после их выполнения ответы сверять по проверочным листам. Ответы могут сверять учителя, родители ученика (в домашних условиях). Сами учащиеся по усмотрению преподавателя также могут сверять задания друг у друга.

Рекомендуется распечатывать варианты заданий и проверочные листы. Первоначально рекомендуется раздавать листы с заданиями, а после их выполнения ответы сверять по проверочным листам. Ответы могут сверять учителя, родители ученика (в домашних условиях). Сами учащиеся по усмотрению преподавателя также могут сверять задания друг у друга.

Рекомендуется распечатывать варианты заданий и проверочные листы. Первоначально рекомендуется раздавать листы с заданиями, а после их выполнения ответы сверять по проверочным листам. Ответы могут сверять учителя, родители ученика (в домашних условиях). Сами учащиеся по усмотрению преподавателя также могут сверять задания друг у друга.

В работе определено, что цветовая гамма имеет, кроме основных трех цветов – красного, желтого и синего, – еще белый. Исходя из этого, разработана четырехмерная модель определения всей цветовой палитры. На основе этой модели разработана четырехмерная система координат пространства, имеющая одинаковые метрические параметры. Тем самым доказано, что время ошибочно применяют как параметр четырехмерной пространство-временной формы существования материи.

Mācību prakse ir svarīga mācību procesa sastāvdaļa, kuras mērķis ir nostiprināt mācību procesā apgūtās teorētiskās zināšanas, pilnībā iepazīties ar rūpniecības komercdarbinieka darba organizāciju un palīdzēt sagatavoties kvalifikācijas eksāmenam.

Перед вами сборник метапредметных задач, составленных на основе исторического материала. Включение подобных задач в образовательный процесс позволит успешно подготовить школьников к участию в международных исследованиях в области математической грамотности, а также повысить интерес к изучению математики. Задачи сборника отличаются от привычных задач из учебников математики.

В книге рассматривается ряд чисел, лежащих в основе глобальных для Солнечной системы величин. Среди них – триада 147, 231, 363 и их ближайшие производные, которые проявляются в межпланетных расстояниях, в периодах обращения планет, в площадях Земли, Суши и Океана, в параметрах пирамид в Гизе, в размерах Ноева ковчега и т. д. На основании чисел, зашифрованных в комплексе пирамид, сформулировано послание древних наших предков – предупреждение о предстоящих катаклизмах на Земле.

В 1854 году в Геттингене Риман прочитал знаменитую лекцию «О гипотезах, лежащих в основании геометрии», где дал расширенное понятие пространства. Проникая в глубину мысли Римана автор логически констатирует следующее: римановых многообразий в широком смысле, в понятии, которому придавал сам Риман бесчисленное множество, и они существуют в реальном мире. Реальные пространства, их структура (формула) выявляются нейронными сетями.

Представлены 4 дефиниции ИИ + курс математики для специализации DATA SCIENTIST, включающий в себя такие разделы как Алгебра, Математический анализ бесконечно малых переменных величин, Комбинаторика, Теория вероятностей и математическая статистика, а также Дифференциальные уравнения и Анализ данных. Когда спрашивают – зачем DATA SCIENTIST’у дифференциальные уравнения, можно вспомнить графики Курта Воннегута в координатах (время по оси Х, уровень счастья-несчастья по оси Y, есть на youtube).

В книге приводится описание новой логической игры chess-t1, внешне похожей на шахматы, но при этом со своей уникальной логикой. Оригинальность игры обусловлена двумя ее чертами. Игровые фигуры имеют дополнительное свойство – силу, имеющую численное значение. Другая черта, победа в chess-t1 достигается не только решающей атакой на Короля противника, но также за счет захвата его замка, особой группы клеток на его «территории».Игра предназначена для любителей интеллектуальных логических игр.

Гравитация, ядерные взаимодействия, природа кинетической и потенциальной энергии, даосизм, буддизм, концепция реинкарнации, феномен сознания, природа человека, процессы эволюции и многое другое – все это есть проявления окружающей реальности, воспринимаемой человеком. Наша вселенная имеет начало в своей сингулярности. А значит все, что нас окружает, также имеет начало в сингулярности вселенной. Все сущее являет собой отдельные аспекты реальности, часто несвязанные друг с другом в ментальном пространстве субъекта восприятия. Элементы картины окружающей нас реальности есть некие фрагменты единого пазла, которые, как разрозненные осколки некой голограммы, отражают лишь отдельные проявления этой единой реальности. Данная книга, написанная в виде трактата, представляет собой инженерный взгляд на то, как в реальности может быть устроен мир вселенной. Книга может представлять интерес для того, кто интересуется философией, эзотерикой и кто имеет интерес к устройству мира вселенной.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Администрация сайта Литрес не несет ответственности за предоставленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста. Лет десять назад автору этой книги врачи сказали – мы не знаем, что делать. И я осталась один на один с грозной болезнью. Но должно же что-то быть – решила я и стала искать. Это при том, что я никогда и не мечтала быть врачом. Это был долгий путь, в результате которого не только отступила болезнь, еще я получила невероятные знания. И это действительно чудо – Чудо медицины Пророка, да благословит его Аллах и приветствует. Самые ценные практические знания изложены здесь. Автор не медик и не дает медицинских рекомендаций. В книге изложен личный опыт лечения черным тмином.

Настало время разобраться с Богом. Речь идет не о суде над ним – кто мы такие перед Господом, если даже в минуты отчаянья и гнева на его слепоту и жестокость в слезах и молитвах взываем к Нему. Речь пойдет об естественнонаучных основах божественной сути, о мироздании, включающем в себя трансцендентную реальность, в которой эта сущность пребывает и куда ведет нас наш собственный путь. Речь идет о сущности, неизмеримо превосходящей человеческую, пребывающую в этом мире одновременно с нами и недоступную нашему лицезрению в силу нашей диалектической ограниченности. Что она такое – эта сущность? Что стоит за ней? В каких таинственных чертогах бытия она обитает? Что ее ждет? – об этом и пойдет речь в настоящей книге.Отвечает ли предложенное действительности, покажет время и судить тебе, читатель. Но, думается, как никогда ранее две, казалось бы, несводимые крайности – Бог и природа, материя и дух, – испокон веков разделяющие людей, способны слиться в новой картине бытия.

Кто такой палеонтолог и чем он занимается? Чем палеонтолог отличается от археолога? И зачем ему нужны молоток и метла?

Эта книга расскажет, чем на самом деле занимается палеонтолог: как он мыслит и принимает решения, что должен уметь, чья помощь ему нужна в работе и из чего состоит его день.

Каждая профессия полна секретов. Сложно догадаться, сколько знаний, сил и труда стоит за построенным домом, написанной книгой или созданной видеоигрой. В серии «Крутая работа» мы показываем всю многогранность и сложность разных профессий: рассказываем, из чего состоит обычный день специалиста, и обо всём, что прячется за занавесом, раскрываем историю и философию разных занятий. Чтобы каждый ребёнок нашёл себе дело по душе.

До сих пор многие окаменелости имеют странные народные названия. На Волге тонкие ростры белемнитов (остатки моллюсков, похожих на кальмаров) прозвали козьими усами, а раковины аммонитов – котелками с соплями.

Зачем читать

• Узнать, что взрослые реально делают на этой работе

• Попрощаться с ложными ожиданиями от профессии

• Найти настоящее дело по душе

Окаменелости – это, как правило, просто каменные слепки раковин или костей, поэтому извлечь ДНК из остатков динозавров не легче, чем из кирпича: её там нет. Но из-за громкого слова «кости» с палеонтологами случаются нелепые истории. Однажды им не разрешили сложить кости динозавров в подвал жилого дома, потому что подумали, что кости будут плохо пахнуть и жильцы станут жаловаться.

Для кого

• Для тех, кто еще выбирает будущую профессию

• Для тех, кто обожает динозавров

• Для подарка тем, кто уже выбрал палеонтологию своей специальностью

Методы не стоят на месте. В своей работе палеонтологи используют самые передовые технологии. В этом палеонтология не уступает даже ядерной физике: некоторые ценные образцы изучают с помощью коллайдера.