Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет

Пособие посвящено обучающим экологическим играм с дошкольниками. В книге собран теоретический материал об использовании сюжетно-дидактических игр в воспитании детей, обосновано применение игрового метода на занятиях в экологическом воспитании, даны сценарии игр-занятий для разновозрастной аудитории.

Книга предназначена воспитателям дошкольных организаций, родителям, гувернерам, студентам факультета дошкольной педагогики.

В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий по рисованию с детьми 5–6 лет. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в рисовании.

Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 3–4 лет по лепке из глины и пластилина в сочетании с разнообразными материалами. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в лепке.

Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

В пособии представлена технология сенсорного воспитания детей раннего возраста, включающая характеристику ее концептуальных основ, содержательного, процессуального и диагностического компонента. Технология ориентирована на формирование у малышей второго-третьего года жизни перцептивных действий, основанных на использовании предметных предэталонов, что обеспечивает как амплификацию сенсорного развития в раннем возрасте, так и оптимальную подготовленность трехлетних детей к требованиям дошкольной ступени.

Адресовано сотрудникам муниципальных и частных ДОО, работающим с детьми раннего возраста, родителям, повышающим свою педагогическую компетентность, а также студентам, изучающим курс «Педагогика раннего возраста».

Самостоятельность – одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить свою индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе.

Данное пособие помогает развитию у детей самостоятельности в процессе освоения образовательных областей «Физическое развитие» и «Социально-коммуникативное развитие» и инициативности, непосредственно связанной с проявлением любознательности, пытливости ума, мышления и т. д.

Для педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и их родителей.

Книга побуждает размышлять, осмысливать психологические и физические особенности процесса воспитания и написана в связи с потребностью внести вклад в дело воспитания мальчика как будущего мужчины, активного труженика, создающего материальные ценности, и защитника своей Родины.

Приведено большое количество практических ситуаций из опыта воспитания мальчиков и способы их решения.

Книга адресована родителям, сотрудникам ДОО, студентам педагогических вузов и колледжей.

Пособие написано на основе требований ФГОС ДО. Приводится большое количество учебных ситуаций и заданий с ориентировочными ответами, необходимых для осмысливания развития ребенка от трех лет до поступления в школу.

Книга адресована родителям, сотрудникам ДОО, студентам педагогических вузов и колледжей.

Самостоятельность – одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить свою индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе.

Вторая часть пособия помогает выявить особенности развития самостоятельности в процессе освоения образовательных областей «Речевое развитие» и «Познавательное развитие» и инициативности, непосредственно связанной с проявлением любознательности, пытливости ума, мышления и т. д.

Для педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и их родителей.

Пособие написано на основе требований ФГОС ДО. В пособии приведено большое количество ситуаций и заданий с ориентировочными ответами, необходимых для осмысливания психологии и развития ребенка от рождения до года (младенческий возраст) и от года до трех лет (ранний возраст).

Книга адресована родителям, сотрудникам ДОО, студентам педагогических вузов и колледжей.

Самостоятельность – одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе.

Данное пособие помогает выявить особенности развития самостоятельности в процессе освоения образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» и инициативности, непосредственно связанной с проявлением любознательности, пытливости ума, мышления и т. д.

Для педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и их родителей.

В первой книге представлен многообразный дидактический познавательный материал для детей 5–7 лет о профессиях повара, строителя, ветеринара, работников швейной промышленности, фотографа.

Содержание представленного материала базируется на положениях ФГОС ДО, универсально и соответствует задачам образовательных программ дошкольного образования нового поколения.

Организованная образовательная деятельность, дидактические и сюжетно-ролевые игры, загадки, подборка художественной литературы по теме, познавательные рассказы дают возможность воспитателю планировать материал на основе принципов комплексности и интеграции, осуществлять самообразование.

Методическое пособие предназначено для воспитателей ДОО, гувернеров, студентов дошкольных отделений, родителей детей старшего дошкольного возраста.

Во второй книге представлен многообразный познавательный материал для детей 5–7 лет о профессиях военнослужащего, пожарного, спасателя, артиста, художника, учителя и др.

Содержание представленного материала базируется на положениях ФГОС ДО, оно универсально и соответствует задачам образовательных программ дошкольного образования нового поколения.

Организованная образовательная деятельность, дидактические и сюжетно-ролевые игры, загадки, подборка художественной литературы по теме, познавательные стихи и рассказы дают возможность воспитателю планировать материал на основе принципов комплексности и интеграции, осуществлять самообразование.

Методическое пособие предназначено для воспитателей ДОО, гувернеров, студентов дошкольных отделений, родителей детей старшего дошкольного возраста.

В методическом пособии систематизированы игры из разных источников и представлены авторские варианты игр-забав, которые воспитатель может использовать на участке детского сада, особенно в летний период. Эти игры будят фантазию детей, их творческую инициативу, доставляют удовольствие от общения друг с другом и с воспитателем, способствуют укреплению здоровья. Многие игры развивают пластику, артистические способности, разные виды восприятия.

Игры-забавы могут быть приятным завершением дня в детском саду или активной составляющей развлечения на дневной прогулке.

Книга предназначена для воспитателей детских садов, гувернеров, родителей.

В книге представлены авторские сказки для детей 5–7 лет. Они знакомят дошкольников с традициями народов мира, ярко проявляющимися в праздниках, показывают отличия в проведении общемировых праздников.

Книга поможет педагогам и родителям в интересной для детей форме расширить их кругозор, вызвать интерес к изучению жизни других народов, желание познать мир.

Предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей детей 5–7 лет.

В книге представлены авторские рассказы для детей дошкольного и школьного возраста о следующих профессиях: работники почты, сельского и лесного хозяйства, транспорта, средств массовой информации, музейные, археолог и палеонтолог, военнослужащий, пожарный, врач скорой медицинской помощи, спасатель, полицейский, библиотекарь, фотограф, художник, повар.

Материал носит познавательный характер. он поможет воспитателям в художественной или повествовательной форме рассказать детям об особенностях разных профессий, сформировать к ним интерес, воспитать уважение к людям труда и результатам их деятельности.

По каждой профессии автором предложено несколько рассказов, что позволит педагогам более глубоко раскрыть ее суть и значимость. Все рассказы имеют методическую составляющую.

Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей, учителей начальных классов.

Представленный материал в форме стихов, упражнений, игр, тестов позволяет развивать у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста умение обобщать, классифицировать, конкретизировать, сравнивать предметы, явления природы, различные общие понятия, находить причинно-следственные связи. Все игры и упражнения пособия направлены на развитие словаря, фразовой речи, речевого оформления суждений и умозаключений.

Пособие предназначено для логопедов, психологов, дефектологов, педагогов ДОО и школ.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

В пособии, являющемся логическим продолжением книги Е.А. Алябьевой «Игры-забавы на участке детского сада» (М., 2015), представлены авторские игры-путешествия для детей 5–7 лет по различным темам. Они помогут воспитателям организовать прогулки детей в разное время года, особенно летом.

Игры-путешествия, построенные на знакомом детям материале, развивают воображение, память, ориентировку в пространстве, пантомимическую и речевую выразительность, артистичность, творчество, физические навыки; способствуют активизации знаний, закреплению самых разных понятий; формированию коммуникативных умений, нравственности.

Все игры динамичны, что способствует сохранению детского интереса. Знакомый материал дает детям возможность самовыразиться, утвердиться, применить свои творческие способности.

Книга предназначена для воспитателей ДОО, групп продленного дня в начальной школе, студентов дошкольных факультетов.

В книге представлено содержание образовательной работы с детьми в смешанной (разновозрастной) группе ДОО в летний период. Работа строится таким образом, чтобы исключить перегрузки детей, максимально освободить воспитателей от подготовки к деятельности и в то же время сделать жизнь дошкольников интересной, радостной и полезной. Книга предназначена для старших воспитателей, воспитателей, студентов дошкольного факультета педагогических средних и высших учебных заведений.

В пособии представлены планы итоговых тематических дней по десяти лексическим темам, которые изучают как в обычных группах детского сада, так и в группах компенсирующей направленности. Дидактические игры, упражнения, большое количество стихотворений, загадок, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми старшего дошкольного возраста.

Пособие адресуется педагогам, методистам ДОО. Материал книги может использоваться в начальной школе, а также будет интересен студентам дошкольных отделений и факультетов педагогических вузов и колледжей.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Методическое пособие включает в себя материалы, содержание которых направлено на социальное воспитание детей 3–7 лет. Автор предлагает тематические дни по всем возрастным группам, сказки, стихи, ситуации нравственно-этического характера, которые помогут взрослым воспитать в детях основы нравственности и культуры поведения.

Предназначено для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Что может быть лучше, чем весёлые сказки в стихах детям перед сном? Тем более, когда в лёгкой, шутливой форме каждая сказка раскрывает небольшую истину маленькому человечку. Четыре весёлые сказки в стихах не только подымут настроение в пасмурный день, но и запомнятся своими никогда неунывающими персонажами.

В книгу вошли самые известные стихотворения Афанасия Фета, наиболее мелодичного и музыкального из великих русских поэтов.

Приключения маленького щенка Корги по имени Коржик и его друзей. Франческа Прево – современная поэтесса, чьи детские стихи отличаются простотой и игривостью. Ее произведения демонстрируют характерные черты детской поэзии: ритмичность, повторяющиеся образы и позитивный настрой. Франческа Прево использует простые рифмы и яркие образы, что способствует запоминанию. Её стихи подходят для чтения вслух и разучивания наизусть. Автор использует метафоры, связанные с природой и повседневной жизнью детей, что делает произведения доступными для восприятия.

Творчество Франчески Прево ориентировано на развитие эмоционального интеллекта у детей через игру слов и знакомство с окружающим миром. Её стихи подходят для чтения вслух и разучивания наизусть.

Стихотворения, представленные в этом сборнике, посвящены самым юным нашим друзьям: детям, маленьким ангелам, приносящим радость, свет, доброту в жизни всех, кого они знают. Самыми простыми чувствами автор старался выразить свою искреннюю любовь к детям и заботу о нравственности, духовности и здоровье каждого из них. Пусть милая улыбка коснётся всех, кто прочитает эти стихотворения, придаст бодрости, сил и создаст отличное настроение!

Сборник стихов знакомит детей со Львенком по имени Труди с золотой гривой и его друзьями из леса и Африки и их буднями. Франческа Прево – современная поэтесса, чьи детские стихи сочетаются игровую форму и познавательный элемент. Творчество Франчески Прево ориентировано на эмоциональное вовлечение маленьких читателей через доступные сюжеты, способствует развитию эмоционального интеллекта у детей. Её стихи подходят для чтения вслух и разучивания наизусть.

В стихах прослеживается идея дружбы, заботы о близких и ценности простых радостей.

Стихи Франчески Прево сочетают доступность языка, ритмическую организованность и эмоциональную теплоту, что делает их идеальными для знакомства детей с поэзией.

В книгу включены стихотворения для детей ("Прятки", "Солнышко", "Где еда и др.) и для мам ("Береги меня, мам", "Сон" и др.)

Стихи и сказки, песни.

Когда-то, давным-давно, я столкнулся с волшебством, встретив тех, о ком мог только догадываться и вспоминая, думаю: – "Было или не было…!"…

Интересно – кто они?…

В чем, секрет молчания, Белой Акулы, какую тайну хранит…узнайте, прочитав следующую морскую сказку:– "Молчание Белой Акулы"…

Это и другое…стихи и сказки, песни для детей и взрослых!

Читайте и наслаждайтесь, приятного прочтения!

Сборник моих стихов, на разные темы, жизни. Посвящаю, все эти стихотворения, моей маме, потому, что к каждому из них, по сути, она имеет, прямое отношение.

Сказка, в стихотворной форме, на основе сказок Бажова. В сказке идет речь о жизни уральских мастеров и русского народа в целом, о богатстве русской земли, о доброте русского народа. И, конечно, о волшебстве.

Вроде, где-то на Урале,

Горы русские стояли…

Горы были те богаты

Малахитом да и златом,

Янтарем и серебром -

Много было там чего…

Горы, все, тайгой покрыты;

Где речушками промыты;

Где же глухомань такая -

Только птицы и летают;

Да зверушки всех мастей,

Есть такие, что костей

Можно даже не найти,

Если встретишь на пути…

Девчушка глазки подняла

Да кошку на руки взяла:

"Скажи мне, дяденька, ты кто?

Ученика решил пошто

Искать ты сам и к нам пришел?"

Мужик такую речь повёл:

"Меня все кличут Кокованей,

Ты сможешь звать меня папаней…

Один недавно я остался,

По дому маялся топтался…

Жениться больше не хочу;

Решил, что может научу

Сиротку, взяв на воспитанье?

Сказка про уральского охотника, взявшего на воспитание девочку-сиротку

Добро пожаловать в мир творчества Даши Гри. Здесь тебя уже ждёт вкусное какао со сладкой зефиркой, а Ёжик приготовил ресторанное блюдо. Вместе с новыми друзьями, которых встретишь в этой книге, ты построишь снежный замок, наберёшь туман в ладошку, сплетёшь венок из одуванчиков, отыщешь в лесу клад, прокатишься на велосипеде. Ты покормишь крошками от булки утят, а колибри – клубникой. Посетишь звериную школу и вместе с её учениками будешь постигать азы наук. Возьмёшь в руки фломастеры и нарисуешь подводный мир во всём его удивительном разнообразии. Специально для тебя на страницах книги собраны приключения, открытия и фантазии.

Тебе осталось лишь сложить из них красочный пазл своего волшебного детства.