Злата и Серебряный

Методическое пособие «Логоритмика с дошкольниками 3—4 лет (конспекты занятий)» является частью методического комплекта авторской программы по логоритмике для детей дошкольного возраста «Здравствуй, мир!».Материалы данной книги могут использоваться независимо от указанной программы и будут полезны как родителям, так и педагогам при планировании занятий и развлечений с детьми раннего возраста.Для индивидуальных и групповых занятий.

Методическое пособие «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий)» является частью методического комплекта авторской программы по логоритмике для детей дошкольного возраста «Здравствуй, мир!».Материалы данной книги могут использоваться независимо от указанной программы и будут полезны как родителям, так и педагогам при планировании занятий и развлечений с детьми дошкольного возраста.Для индивидуальных и групповых занятий.

Методическое пособие «Музыкальные игры для малышей» является частью методического комплекта авторской программы «Звонкие ладошки». Материалы данной книги могут использоваться независимо от указанной программы и будут полезны как родителям, так и педагогам при планировании занятий и развлечений с детьми раннего возраста.Для индивидуальных и групповых занятий.

Учебное пособие содержит необходимый теоретический минимум, вопросы для самоконтроля, деловые игры, практические ситуации по основным разделам дисциплины. В разделе для самостоятельной работы приведены методические рекомендации по выполнению курсовой работы, примерная тематика курсовых работ и вопросы семинарских занятий.

Методическое пособие «Логоритмика с дошкольниками 3—4 лет (конспекты занятий)» является частью методического комплекта авторской программы по логоритмике для детей дошкольного возраста «Здравствуй, мир!».Материалы данной книги могут использоваться независимо от указанной программы и будут полезны как родителям, так и педагогам при планировании занятий и развлечений с детьми раннего возраста.Для индивидуальных и групповых занятий.

Женский мир… Мужчинам он частенько непонятен, порой раздражает и возмущает, но тем не менее существует, независимо от желания «сильной половины» рода человеческого подчиняясь собственным законам, логике и видению окружающего. Это целая вселенная – со своими конфликтами и дипломатией, званиями и регалиями. Есть в этом мире и свое женское оружие. Как любое оружие, оно может быть опасно, особенно если использовать его без должного умения – а ведь на владение им не требуется получать разрешение, оно у женщин всегда при себе. Освоив его в совершенстве, женщина способна самым радикальным образом изменить жизнь хоть одного человека, хоть целого государства. Не каждая владеет своим оружием одинаково хорошо, есть и такие, которые даже не догадываются о его существовании, но… тоже его применяют – порой неосознанно, даже отчёта себе в этом не отдавая, но применяют, и успешно. Разные, одним словом, бывают женщины, двух одинаковых днем с огнем не найдешь.

Законы управления и в женском мире действуют так же, как и везде. И если женщина – управленец слабый, неумелый, неопытный, не располагает достаточным материальным или интеллектуальным ресурсом, то она чаще прибегает к силе и принуждению, чем управленец, обладающий большими возможностями. Только вот сила и принуждение в женском мире зачастую выглядят совершенно иначе, чем в мире мужском, а советы и поучения управленцев-мужчин женщина воспринимает очень и очень по-своему. Она почти всегда найдет что возразить, но зачастую делает это только мысленно. А зачем возражать? Все равно устроит все так, как сама сочтет нужным.

Данное пособие включает темы, предусмотренные программой Государственного образовательного стандарта, утвержденного Министерством образования РФ. Содержит необходимый теоретический минимум, ключевые термины, вопросы для самоконтроля и контрольные задания, позволяющие систематизировать и закрепить изучаемый материал, лучше подготовить будущих специалистов к реалиям профессиональной деятельности.

В сказке рассказывается о том, как однажды кукушка подбросила своё яйцо в гнездо синички. Синичка высидела яичко, вывела птенчика, выкормила его и поставила на крыло. И когда кукушонок вырос и стал намного-намного больше синички-невелички, он стал заботиться о ней и называть её своей мамой.

Руана, девочка с тихими мечтами о дружбе и приключениях, находит на берегу крошечного кита и решает его спасти. Этот необычный случай запускает цепь событий, ведущих её к древней тайне архипелага, магическим испытаниям и собственному призванию. Спустя штормы и чудеса, Руана встаёт на путь Хранительницы, чтобы обрести стаю, силу и место, где мечты становятся судьбой.

Донести до сознания детей,что ложь и правда никогда не стояли на одной ступени

и никогда не будут стоять, в какое бы время мы не жили. Самую высокую оценку человечество дает справедливости, честности, доброте, взаимовыручке, дружбе и пониманию того, что хорошо, а что плохо!!!!!

В городе Кронштадт жила девочка Нелиана. У неё был лучший друг – чаёнок Фентис. В прошлой книге рассказывается о том, как Нелиана и Фентис познакомились. Теперь они живут вместе. В этой книге у Нелианы и Фентиса происходят самые интересные, невероятные и даже немного опасные, новогодние приключения. Чайки очень умные, по этому Фентис даже научился говорить! Именно из-за этого произошли эти приключения.

В третьей книжке из серии «Волшебный остров» рассказывается о новых, весёлых и забавных приключениях главной колдуньи острова обезьянки Сьюзи, телёнка Клоуна, тушканчика Кузи, черепашек Лизы и Маркизы, принца зверят львёнка Лёвы и их многочисленных друзей.

Как лягушка стала Королевой – это трогательная сказка о лягушке Ляле, мечтающей стать королевой, чтобы завоевать любовь и уважение. Вдохновленная мудрой черепахой, она отправляется в путешествие через волшебный лес в поисках растения, исполняющего желания.

На пути Ляля встречает разных животных, которые становятся её друзьями и учителями: сорока помогает найти дорогу, медведь защищает её, а соловей делится жизненными истинами. Каждая встреча показывает, что истинная сила не в власти, а в заботе о других и умении делиться мечтами.

Достигнув волшебного растения, Ляля желает счастья для всех животных в лесу. Вернувшись в пруд, она понимает, что доброта сделала её настоящей королевой, любимой всеми. Сказка учит детей важности дружбы, отзывчивости и силы, заключенной в заботе о других.

.

Юнир жил на маленькой звездочке, такой маленькой, что ее можно было обойти за полчаса. Звездочка вращалась очень медленно, и дни здесь длились целую неделю. Юнир был маленьким, с волосами цвета звездной пыли и глазами, похожими на мерцающие галактики. Он был принцем, но на его планете не было подданных, кроме старого, скрипучего телескопа и одинокого кактуса по имени Колючка. Звездочка Юнира была покрыта толстым слоем пыли. Пыль была повсюду: на камнях, на кактусе, даже на Юнире. Он целыми днями протирал телескоп и пытался разглядеть другие миры, мечтая о приключениях и друзьях. Однажды, когда Юнир протирал пыль с телескопа, он заметил нечто необычное. На горизонте появилась крошечная светящаяся точка. Она становилась все больше и больше, и вскоре Юнир разглядел маленький космический корабль, который неуклюже приближался к его звездочке. Корабль приземлился с громким скрипом, подняв облако звездной пыли и вышла маленькая девочка с большими, любопытными глазами…

Трогательная сказка о том, как даже самая несбыточная мечта может найти свой путь. Маленький самолётик с искривлённым крылом мечтал о небе, но вместо взлётной полосы его ждали ржавые бочки и тень старого Boeing’а, который давно забыл, что такое полёт. Когда их судьбы висят на волоске, а грузовик увозит героя в неизвестность, кажется, что надежда потеряна… Но однажды всё меняется!

Эта история – о дружбе, вере и чуде, которое прячется в простых вещах. Для тех, кто верит, что мечты сбываются, даже если ты – всего лишь «бракованная деталь» в огромном мире.

Идеально для…

Детей 3-7 лет (и их родителей, которые помнят, каково это – мечтать).

Семейного чтения перед сном.

Обсуждения тем: «Как найти своё место?», «Почему важно не сдаваться?»

«Иногда земля становится небом, если посмотреть на неё глазами того, кто верит».

Все изображения сгенерированы с помощью нейросети Robotex.

Седьмая сказка из цикла «Сказки от Оливии и Эмилии» рассказывает о мальчике Вите, который решил прогулять школу, но внезапно встретился с волшебником-рыбаком. Рыбак обещал выполнить три желания мальчика, и превратил его… в рыбу. Мальчик прогулял школу, потому что хотел быть свободным, волшебник услышал его желание и дал мальчику свободу. Но сможет ли Витя воспользоваться этой свободой?

В маленьком городке жил-был мальчик по имени Степан. Он прославился среди всех ребят как настоящий сладкоежка, и все знали, что его любовь к сладостям безмерна. Ко дню рождения бабушки, которая всегда обременяла его заботами и теплом, Степан готовил особенный подарок. Он мечтал поразить её самым великолепным тортом в мире, чтобы его бабушка узнала, как сильно он её любит