Участие общественных коллегиальных органов управления в социальных услугах. Российский и зарубежный опыт
| Авторы: | Елена Алексеевна Коваленко , Елена Евгеньевна Гришина |
| Жанры: | Государственное и муниципальное управление , Политическое управление , Социология |
| Год: | 2014 |
| ISBN: | 978-5-7749-0995-7 |
В книге рассмотрен российский и зарубежный опыт общественного участия в управлении социальными услугами. Авторский коллектив (специалисты Института социального анализа и прогнозирования РАНХиГС) принимал участие в НИР «Развитие институтов попечительства и других форм участия гражданского общества в социальной сфере: проведение социологических обследований и разработка рекомендаций» (2013), результаты которого легли в основу настоящего издания. Возможности и формы влияния общественности на развитие социальных услуг в России и за рубежом рассмотрены на примере создаваемых при учреждениях бюджетной сферы общественных коллегиальных органов управления (попечительские, наблюдательные, управляющие и иные общественные советы). Критическое сравнение потенциальных возможностей созданных в России коллегиальных органов и их практической деятельности, позволило сделать вывод о существовании значительного числа формальных и неформальных барьеров, мешающих их развитию. Зарубежный опыт общественного участия в социальной сфере представлен на примере таких стран, как Великобритания, Дания, Германия, Франция, США. Выводы, сделанные в результате сравнения российского и зарубежного опыта, позволили сформулировать ряд предложений по развитию общественных коллегиальных органов в бюджетной сфере России.
Скачать книгу Участие общественных коллегиальных органов управления в социальных услугах. Российский и зарубежный опыт бесплатно в fb2, epub, pdf, txt
Учёная Юнина прилетела на Землю с планеты-близнеца Майтрейи. Она выполняла задание верховной жрицы Яуриты.
Знакомство с Иваном перевернуло её отношение к землянам.
Кеннайский волк Лаки вместе со своим другом Прилом освобождают волчицу с волчатами. Их ждёт много испытаний и приключений.
Антон с друзьями нашли удивительные артефакты с помощью "Древней Книги Драконов".
Они помогли открыть Портал в мир "Драгонии".
Много лет назад в городе R люди весело праздновали Рождество и Новый год. На главной площади устанавливали огромную елку, устраивали веселую ярмарку, угощали детей вкусной выпечкой и горячим шоколадом. Мэр города дарил всем по пушистой елке в честь праздников. А ночью прилетал Дед Мороз со своими помощниками и раскладывал в каждом доме под елкой подарки с волшебным печеньем. Когда пришел в город новый Мэр, он сразу же отменил все праздники. Прошло много лет. И вот, в Сочельник, мальчику Пете бабушка показала старый сундук на чердаке, в котором лежали елочные игрушки, шары и гирлянды из забытого Рождества. Она сказала, что в эту ночь должно произойти Чудо, только ни в коем случае нельзя засыпать, чтобы не пропустить волшебство. Так как бабушка уже была старенькая, она возложила почетную миссию – вернуть в город праздники – на своего внука. Петя пообещал, что спать не будет и… уснул! Удалось ли вернуть мальчику праздники горожанам? Читайте быстрее сказку и все узнаете сами!
Настя – гламурный телережиссер, жила не своей жизнью: требовала больше, обижала людей, страдала в браке с нелюбимым. И все бы так и продолжалось, но однажды она увидела Игру в жизни наяву. И стала другим человеком. Вдали от дома в Азии, она встретила мастера Игры в поток, и влюбилась в него. Он научил ее как любить других, слышать как мир все время говорит с нами, и показал правила Игры, в которую играл сам, и потом уехал. Чтобы вернуть любовь и покорить сердце красавца, Насте предстоит стать хорошей, чистой, полюбить людей и главное, как и он, –увидеть Арбуз. Что такое Арбуз? Это тот, кто создает Игру в поток.
Это первая книга про самую необычную Игру, в которую может играть каждый, кто стремится быть лучше. Сама автор играла в нее в реальности, и книга – результат семилетней жизни автора в Азии в поиске просветления.
В этой необычной книге вы найдете: страсть, любовь, дружбу, невероятное путешествие по странам востока и беседы, интересные людям просветленным и тем, кто хочет ими стать.
Эта сказка о девочке Насте, которая совершенно случайно встретила Фею! Да-да! Самую настоящую! Фея пригласила девочку к себе в гости в сказочную Флорену. Настя согласилась и отправилась навстречу невероятным приключениям. Хочешь узнать каким? Тогда открывай скорее книгу и начинай читать!
В глухой тайге из кедрового орешка родилась маленькая фея Кедрина. Бог Велес наградил её божественной силой четырёх стихий. Кедрине предстоит вместе с отважными друзьями противостоять тёмной силе.
Спелеологи попали в подземный мир карликов Хорхий. Правит миром всемогущая королева Хоэтона.
Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Государственные и муниципальные финансы». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.
Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Исследование систем управления». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.
История возникновения личности человека и путь человека от разумного Homo Sapiens до человека управляющего Homo Imperium, управляющего собой, машинами и механизмами, другими людьми, организациями и странами. Раскрытие научных основ исходного управленческого стремления и потенциала личности человека. Типы людей и руководителей по уровню развития личности: люмпены, рабочие, карьеристы, творческие бунтари и высокоразвитые личности – самоактуализированные. Диагностика, ведущие мотивы, управление разными типами личности. Пути и практика развития личности человека. Ставка на развитие личности как ведущая цель человечества. Государственная политика и общественная практика развития личности. Будущее человечества как будущее развитых личностей.
Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Гражданское право». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Финансовый менеджмент в государственном секторе». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.04 «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ». Направленность (профиль) – «Государственная и муниципальная служба». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.
Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Государственные и муниципальные финансы». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.
Интересно будет только тем кто интересуется темой стратегической разведки. Только то, о чем вы ранее наверняка нигде не читали.Взгляд на современное развитие стратегической разведке в небольшом тексте, по минимально возможной для Литрес цене.В популярной форме мнение специалиста.Заранее прошу прощения если мое мнение кого-то удивит или даже шокирует.
Излагаются теоретические основы конкурентоспособности экономики. Раскрыты сущность и методы оценки конкурентоспособности национальной экономики, регионов, отрасли, предприятия и товаров. Практический интерес представляет система повышения уровня конкурентоспособности предприятия, которая включает разработки конкурентных стратегий, неценовой конкуренции и конкурентоспособности предприятия, инновационной деятельности, прогнозирования, планирования, стимулирования и государственного регулирования конкурентной среды и процессов повышения конкурентоспособности предприятий.
Предназначено для студентов экономических и инженерных специальностей, аспирантов и магистрантов, преподавателей, руководителей и специалистов предприятий и органов государственного и местного управления.
Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов темы: «Финансовое право в Российской Федерации» учебной дисциплины «Финансовое право». Уровень высшего образования «Бакалавриат». Направление 38.03.01 «Экономика», направленность (профиль) – «Финансы», «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)»; направление 38.03.02 «Менеджмент», направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверять остаточные знания и оценить у аудитории изученную тему, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.
Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Государственное и муниципальное управление». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.