Тесты по биологии. 5-й класс. Часть 1

Тесты по биологии. 5-й класс. Часть 1
Аннотация

Тематические тесты, вопросы которых позволяют проверить уровень знаний учащихся по биологии за 5-й класс. Каждая тема полностью соответствует содержанию учебника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс. Издательство Вертикаль. ФГОС», по линии В. В. Пасечника.

Другие книги автора Сергей Тарасов

Тесты полностью соответствуют содержанию учебника В. В. Пасечника «Многообразие покрытосеменных растений. 6-й класс, Издательство „Дрофа“».

Тесты полностью соответствуют содержанию учебника В. В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 5-й класс, Издательство Дрофа».

Книга состоит из одной новеллы и двух коротких рассказов в жанре научной фантастики и социальной фантастики. Повесть «Роза в пустыне» повествует о потерпевших кораблекрушение на далекой планете космонавтах и о взаимоотношениях внутри их нового социума. Рассказы Artificial и «Возвращение» поднимают злободневные проблемы об искусственном интеллекте и социальном одиночестве.

Трудная работа геологов, – в конторе и на Полярном Урале, где медведей больше,чем комаров…Художник Сергей Тарасов

В тихой заброшенной деревне на Северном Урале стояла кузница, в которой работал.Художник Сергей Тарасов

Мне предложили загадать желание, или отказаться от этого подарка. Я не стал отказываться.

Самая вкусная ягода в мире сейчас растет у меня и я скоро лопну от витаминов.

В детстве по нашему поселку гуляла легенда, что в районе полуострова Гамаюн не то красногвардейцы, а может, белые, оставили целый склад с оружием. Это было, по нашему мнению, было истиной правдой, и нам оставалось лишь найти его и присвоить, чтобы стрелять из него по всему живому

Самое популярное в жанре Общая биология

Монография представляет собой обширное исследование современных подходов к выращиванию пшеницы. В работе освещены ключевые аспекты, такие как генетическая селекция и создание адаптированных сортов, анализ климатических вызовов и их воздействие на агрокультуры.Книга будет полезна сельскохозяйственникам, исследователям, студентам и преподавателям.Рецензент: Ханиева Ирина Мироновна – доктор сельскохозяйственных наук, профессор кафедры «Агрономия» ФГБОУ ВО КБГАУ.

Ресурсы Земли не вечны. Человечество уже поглядывает в космос в надежде пополнить минеральную базу. Но что нас ждет за пределами родной планеты?Синтезируя огромное количество научных сведений на стыке геологии и биологии доказывается, что руды урана, золота, железа – побочный продукт биосферы. Так есть ли месторождения на планетах, где нет Жизни?Захватывающая книга Владимира Печенкина заинтересует не только любознательного читателя, но и послужит предметом дискуссии среди геологов и биологов.

Книга «Формула КХД: Описание, объяснение и расчеты» представляет собой исследовательскую работу о новой формуле, связанной с сильным взаимодействием и конфайнментом в физике. Она охватывает основные понятия и теоретические основы, подробное объяснение формулы, расчеты и примеры применения. Книга предлагает широкий потенциал для анализа и прогнозирования поведения сильного взаимодействия и конфайнмента в различных физических системах.

«Квантовые устройства и интегральные схемы: Теория и расчёты» – руководство, которое представляет основные принципы и методы использования квантовых точек и ям в интегральных схемах. Оно охватывает свойства, применение и расчеты в этой области, а также подробно описывает формулу QQC. Книга представляет интерес для исследователей и разработчиков в квантовой электронике.

«Формула для энергии квантовой системы с периодическим потенциалом и внешним полем» – подробное руководство, объясняющее значимость исследования, предоставляя понятные объяснения и детальные расчеты. Узнайте, как проводить сложные расчеты энергетического состояния системы, исследуйте физическую основу и примените формулу в науке и технологиях. Идеальное руководство для ученых и студентов, желающих углубить свои знания о квантовой механике.

Der Mensch entstand auf der Erde durch einen langen und ungleichmäßigen Evolutionsprozess (genetische Mutationen). Wissenschaftler gehen davon aus, dass sich die ältesten afrikanischen Affen vor 8 bis 5 Millionen Jahren in zwei Zweige aufspalteten: Der eine führte zu den Menschenaffen (Schimpansen, Gorillas und andere), der andere zu den ersten Hominiden, die auf zwei Beinen gingen. Vor etwa 2 Millionen Jahren erschien der „Mensch“ (Homo), vor etwa 40.000 Jahren, an der Wende zum Jungpaläolithikum, wurde der „Homo sapiens“ der einzige Vertreter der Familie der Hominiden.

L’homme est apparu sur Terre à travers un processus évolutif long et inégal (mutations génétiques). Les scientifiques pensent qu'il y a 8 à 5 millions d'années, les plus anciens singes africains se sont divisés en deux branches: l'une a donné naissance aux grands singes (chimpanzés, gorilles et autres), l'autre aux premiers hominidés qui marchaient sur deux pattes. Il y a environ 2 millions d'années, «l'homme» (Homo) est apparu, il y a environ 40 000 ans, au tournant du Paléolithique supérieur, «Homo sapiens» est devenu le seul représentant de la famille des hominidés.

人類經過漫長而坎坷的演化過程(基因突變)出現在地球上。科學家認為,800萬至500萬年前,最古老的非洲猿類分裂成兩個分支:一個分支形成了類人猿(黑猩猩、大猩猩等),另一個分支形成了第一批用兩條腿行走的類人猿。約200萬年前,「人」(Homo)出現,約4萬年前,舊石器時代晚期之交,「智人」成為類人猿家族的唯一代表。

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Концепции современного естествознания». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Концепции современного естествознания». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Оставить отзыв