Теория Всего. В четырех частях

Из второй части книги «Теория Всего» мы узнаем, благодаря каким силам состоялось рождение человека. Чем человек отличается от других живых существ? Мы узнаем, что такое энергия человеческого разума, что такое ум и чем он отличается от человеческой мысли. Мы идентифицируем все эволюционные эпохи, которые предшествовали рождению человека. Мы найдем переходный вид, который не может найти современная наука. Мы откроем множество новых тайн и иначе посмотрим на процессы эволюции.

Опираясь на новую модель атома и новое определение материи, история человечества предстанет перед нами в ином свете. Эта книга не задает вопросы, эта книга раскрывает тайны человеческого бытия.

Человек, как и мир окружающей нас природы – разумен! И в отличие от мира дикой природы, человек не просто разумен, он умственный и мыслительный вид! И умственность свою человеку необходимо употребить для того, чтобы осмыслить мир окружающей его гармонии. Только тогда человек будет жить наполненной и счастливой жизнью. Современная научное мышление, как и религиозное мировоззрение не дают готовых рецептов человеческого счастья и неспособны сколь-нибудь вразумительно объяснить смысл человеческого существования.

Несмотря на то, что современная наука является фундаментальной основой современного человеческого прогресса, осмысление того, что есть материя и из чего состоит атом было осуществлено односторонне и, можно сказать, прямолинейно – только на основании химических и физических свойств вещества. Научный мир упускает из вида качества и способности материи. Качества и способности материи, как и качества и способности человеческого ума должны стать основой в дальнейших эволюционных преобразованиях человеческого общества. Это направление человеческой мысли позволит нам идентифицировать основные силы мироздания, за которыми стоят природа и разум.

Именно эти силы, более миллиарда лет назад, закружились в страстном танце, имя которому – жизнь. Живая клетка, благодаря механизмам клонирования в точности передала в своем строении генетический код источника жизни. Но что происходит в современном мире человеческой культуры? Современный мир выстроил все научное мышление исключительно на химических и физических свойствах вещества. Он видит на этом эволюционном танцполе только одну партнершу – Природу. Кто ее ведет? Куда ее ведет? Что происходит на танцполе? Непонятно! Мир современного научного мышления не видит партию партнера и все свои изыскания и фундаментальные исследования выстраивает, наблюдая только за партией природы.

Мы заранее предвосхитим вопросы традиционной науки – а где доказательства? Дело в том, что мир современного научного мышления никогда не видел атома, как и мы, выдвигая нашу теорию. Современное строение атома является плодом коллективного человеческого ума. Строение атома можно только осмыслить. А если в области научного мышления, ее вектор развития, изначально пошел по ложному и ошибочному пути, то в этом случае – любое доказательство в сложившейся системе – ложно! В такой науке, доказательства будут требоваться до тех пор, пока весь мир не окажется у края пропасти. Мир истинный сотворен не человеком и не требует доказательств! Мир истины требует осмысления, которое согласуется с миром окружающей человека гармонии.

В 1 части книги «Теория Всего» мы предпримем попытку к созданию новой модели атома и дадим новое определение материи. Новые термины, определения, понятия и смыслы помогут нам приблизиться к тайнам мироздания и получить ответы на вопросы: что такое пространство и время, что есть гравитация и Вселенная, что есть живая и неживая форма материи, благодаря какому механизму на поверхности планеты зародилась жизнь и какую цель она преследует?

Сказочная педагогика – это особый подход к воспитанию ребёнка, опирающийся на самый естественный для него литературный жанр и на полноценные усилия воспитателя по применению этого жанра. Книга предлагает частичное изложение «Сказочной педагогики», в полный вариант которой входят больше тем и сказок. Все книги издавались по отдельности и в виде трёхтомника. Сокращённый вариант позволяет освоить методику воспитания с помощью сказки и оценить её эффективность для того или иного ребёнка.

В данной книге рассматриваются основные аспекты преподавания русского языка, которые помогут учителям и методистам повысить свою квалификацию и эффективность работы. Автор подробно описывает методы и приёмы, которые позволяют сделать уроки русского языка интересными и познавательными для учащихся разного возраста и уровня подготовки.

Книга содержит информацию о современных подходах к обучению русскому языку, а также о методиках, направленных на развитие коммуникативных навыков, критического мышления и творческих способностей учащихся. Особое внимание уделяется формированию у школьников языковой компетенции и культуры речи.

Автор предлагает практические рекомендации по организации учебного процесса, выбору учебных материалов и оценке достижений учащихся. Книга будет полезна для учителей русского языка, методистов, студентов педагогических вузов и всех, кто интересуется вопросами методики преподавания русского языка.

Познакомьтесь с Алисой и её удивительным другом – светлячком по имени Фонарик! 12 волшебных сказок откроют вашему ребёнку самую важную тайну: как наши мысли и чувства создают мир вокруг нас. Вместе с героями маленькие читатели научатся превращать мечты в реальность, находить радость вкаждом дне и верить в себя. К каждой сказке прилагаются творческие задания и вопросы для обсуждения, превращающие чтение в увлекательное приключение.Идеально для семейного чтения с детьми 5—9 лет!

Погрузитесь в захватывающий мир «Тайны старинных карт», где каждая страница – это удивительное путешествие во времени и пространстве. Это уникальное исследование редких карт, раскрывающих тайны их создания, а также исторические события и личные истории, связанные с великими открытиями и путешествиями.Вы узнаете о мастерских древних картографов, о том, как они смело соединяли известные земли с неизведанными уголками, и каким образом их картины формировали представления о мире в разные эпохи.

В книге описаны изначальные понятия о природе происхождения нефтяного пласта, общие понятия об устройстве нефтяной скважины. Рассмотрен механизированный метод добычи УЭЦН , а также рассмотрена система анализа замера дебита скважин передвижной замерной установкой.

Эта книжечка – введение в механику. Она изучается на примере известного школьнику объекта – велосипеда. Он учится выдвигать и проверять гипотезы, рассуждать, делать выводы и открывать законы. Это полезно и пригодится в жизни. Знания закрепляются выполнением заданий в рабочей тетради. Читать эту книжку – не получать удовольствие, а работать. Уважаемые взрослые, согласитесь – за работу надо платить. Поэтому заключите договор с подростком. Если нет, то лучше не покупайте детям эту книжку.

Том 1. Это учебное пособие по Ба Цзя предлагает уникальный подход, основанный на первоисточниках на китайском языке, таких как «Три судьбы встречают слияние» и «Глубокий Океан». В отличие от других ресурсов, я использовала материалы, проверенные на практике через более чем сотню консультаций с клиентами.

Пособие состоит из двух томов и направлено на обучение читателей определению силы карты, выявлению полезных и досаждающих божеств, а также пониманию распространенных структур карт. Оно включает примеры и работу с картами, что делает изучение более доступным.

Том 2. Это учебное пособие по Ба Цзя предлагает уникальный подход, основанный на первоисточниках на китайском языке, таких как «Три судьбы встречают слияние» и «Глубокий Океан». В отличие от других ресурсов, я использовала материалы, проверенные на практике через более чем сотню консультаций с клиентами.

Пособие состоит из двух томов и направлено на обучение читателей определению силы карты, выявлению полезных и досаждающих божеств, а также пониманию распространенных структур карт. Оно включает примеры и работу с картами, что делает изучение более доступным.

«Ткань инноваций: воплощение идеи через искусство и технологию» – книга, которая раскрывает взаимосвязь искусства и технологий, показывая, как эти две сферы могут вдохновлять друг друга и помогать воплощать идеи в жизнь. Книга предназначена для девочек и может стать стимулом для их творческого и технологического развития.

«От неандертальца до дворянина за 100 часов» – эксклюзивный образовательный проект, созданный ассоциацией «Дружина Афанасий». Учебное пособие направлено на детей 9-12 лет. Главная задача книги – воспитание образованной молодёжи с высокими нравственными ценностями в лучших традициях дворянства. Книга включает в себя 100 занятий и гармонично сочетает в себе уроки нравственности и искусство самообороны, чтобы дать каждому ребёнку необходимые знания для успешной социализации в обществе.

Методическое пособие станет помощником для родителей и их детей. В нём найдутся рекомендации по правилам поведения в любой жизненной ситуации.