Солнце в облаках

Что мы считаем Богом? Безначальное и безконечное множество проявлений миров, в которых все объекты и субьекты связаны в единое целое.Единое – это процесс взаимосвязи всего и вся, проявленный в каждом моменте нвашей жизни. Единое и есть Бог.Связь с Ним осуществляется человеком через взаимодействие с Внутренним Источником. Что это и где находится, как активировать и поддерживать связь – об этом и поговорим в книге.

Что заставляет человеческий ум распознавать одни объекты и не быть способным видеть другие? Наличие образов, которые человек накапливается за время своей физической жизни.Чем больше таких образов накоплено умом человека – тем больше моделей способна выстроить его ментальная система. Кругозор человека расширяется.Он учится комбинировать новые образы с уже имеющимися. Появляется новый опыт и новые системные комбинации.

Забавная история о поиске себя, любви, драконах, рыцарях и наследстве. Найти тайную комнату в заколдованном замке, понять себя и стать Хранителем миров. Узнать себя в герое.

Светлана вздохнула и подумала про себя: «Было бы хорошо изменить всю жизнь, а не только внешность. Но как это сделать теперь. Я уже стала привыкать к этой работе. Хотя, как к ней привыкнешь, если это все равно не то, что хотелось бы делать».

Будущее порождает прошлое или прошлое порождает будущее? Просыпаясь утром, мыпроживаем день и засыпаем вечером.А что, если все иначе? Есть те, кто проживает время вспять. Для них, прошлое и настоящее находятся в одном моменте.

Архитектор коснулся светящегося шара в центре сферической комнаты. Сияние, исходящее от шара, усилилось и заполнило окружающее пространство.Казалось, свет исходил отовсюду. Шар перестал был источником света. Как в кромешной темноте не возможно ничего разглядеть, так и в этом сиянии не было никаких ориентиров.

Человеку сложно понять жизнь растения. Он мыслит и воспринимает мир по своему, отлично от растительного мира. Но человек является частью его мира и ощущения – это то, что его роднит с растениями.Растения не видят так образы, как способен их видеть человек. Но они имеют нервную систему, как и человек. Поэтому растения очень чувствительны. Если у них есть нервная система, это значит и сознание у них тоже есть.

Психология рассматривает эмпатию, как способность к сочувствию, сопереживанию. Но эмпатия – больше, чем просто сочувствие. Эмпат – трансформатор и гармонизатор мира. Он может как исцелить окружающее его пространство, так и дисгармонизировать его, если не контролирует себя.

Истории эти описаны для того, чтобы другие могли понять, что происходит с ними. И были готовы соответствовать тому, с чем пришли. Я с детства искал тех, кто мог бы мне подсказать, что происходит со мной и как этим управлять. Но не находил никого, кто мог бы в этом помочь.

И только проживая случай за случаем, я получал свой личный опыт, который вот уже более 20 лет передаю другим. Мы все разные, но в этом и наша сила, что способны в этой разности быть единым.

Сказка о любви, памяти и жертве, вдохновлённая эвенкийским фольклором. Адиюль и Орочен – дети тайги, чья судьба переплетается с древними обрядами и силами духов. Когда Орочен исчезает, девушка бросает вызов мирам живых и мёртвых, чтобы сохранить любовь. Это история о том, как имя становится судьбой, а молчание – последней песней. Поэтичный эпос с этнографической точностью и мифологическим дыханием.

Книга рассказывает историю любящей женщины. Несмотря на невозможные обстоятельства, она неизменно сохраняет свою чистую и искреннюю любовь. Однако судьба коварна, её возлюбленный умирает, она остается одна в своей скорби. Героиня все же находит в себе силы и решимость идти дальше, пытаясь найти свет в своей боли и продолжая жить вопреки всему. Эта трогательная история о любви, потере и мужестве заставляет задуматься о ценности каждого момента в жизни и о том, что иногда истинная сила проявляется не в отступлении от боли, а в истории ее преодоления.

В сборнике две сказки " Старик и райские птицы" и "Про то, как Морок Ивана наказал". Исцелению души от уныния, а тело от болезней – учит первая сказка, послушанию и уважению к матери – учит вторая сказка.

Жил на свете прекрасный принц по имени Лучезар. Целыми днями он занимался лишь тем, что строил космический корабль, чтобы полететь к далёким планетам. Король с королевой не раз пробовали отговорить сына от этой рискованной затеи. Многие принцессы из других королевств были рады составить счастье Лучезара. Однако принц даже не смотрел на умниц и красавиц, чьи портреты регулярно присылали ему придворные вельможи, а мечтал лишь о неведомой принцессе с далёкой планеты.

И вот однажды Лучезар отправился в далёкое путешествие, чтобы своими глазами увидеть неземную красоту.

«Сказка о Темном царстве, которое перестало хмуриться» написана Алавердян Мариам Алексеевной. Это произведение будет интересно не только детям дошкольного и младшего школьного возраста, но и их родителям. Эта сказка посвящена извечной теме «добра» и «зла». Действия сказки разворачиваются в Темном царстве, в котором нельзя улыбаться. Три феи: Мила, Нонна и Марфа попытаются спасти Тридесятое королевство с помощью волшебных цветов, которые умеют читать стихи и шутить. Но злая царица Кабаниха и ее дочь Чернавка явно против. Автор показывает, с какими трудностями пришлось столкнуться добрым феями ради блага Тридесятого королевства и счастья простого народа. Эта сказка расскажет и о коварстве людей и необычайной силе доброты. Произведение рекомендуется к семейному прочтению и обсуждению с детьми.

Сказка о принцессе Златке, которая, путешествуя с драконом, узнаёт, что истинное богатство королевства не золото, а труд людей. История учит уважению к труду, ценности денег и финансовой грамотности.

В небольшой роще, расположенной рядом с городом в воробьиной семье родился птенец. Он быстро рос, родители учили его разным птичьим премудростям: как летать, как находить жучков на деревьях и ловить мошек. Однажды родители улетели в город в поисках пропитания, но так и не вернулись. Воробей ждал их, и, не дождавшись, стал приспосабливаться к самостоятельной жизни.

Осенью воробей увидел, как многие птицы собираются улетать в теплые края. Ему некому было подсказать, в какой стороне находится юг. Он отправился в путь, но ошибся в маршруте и улетел на север. Он переждал холодную зиму на острове в Ледовитом океане, среди птиц, которые собирались вместе, чтобы согреться…

Пришла весна. Вернется ли воробей в свою рощу рядом с городом? Покинет ли своих новых друзей?

Поучительная сказка о принцессе Мелодии, мечтающей организовать концерт для королевства. Вместе с гномом Нотиком она учится планировать бюджет и находить ресурсы, демонстрируя детям навыки финансовой грамотности.

Сказка о единороге Лунном, который мечтает о волшебном глобусе. Вместе с друзьями он учится терпеливо зарабатывать и копить, познавая основы финансовой грамотности, чувствуя поддержку друзей на пути к мечте.

Анна – студентка театрального вуза, мечтающая о великой сцене, но провалившая главное прослушивание. В отчаянии она находит старинный лук в бабушкином сундуке, стреляющий волшебными стрелами, превращающими людей в животных. Однажды, случайно выстрелив в себя, Аня становится лягушкой. Но именно в этом облике она начинает снимать видео для TikTok, где её «лягушачьи танцы» и ироничные комментарии о жизни набирают миллионы просмотров. Пока мир обожает «Царевну-Лягушку», Аня должна разобраться: остаться в образе, чтобы добиться славы, или вернуть себе человеческий облик, потеряв всё. Её путь пересекается с таинственным «Стрелком» – человеком, который оставил лук у бабушки, и теперь требует его обратно. Внутренний конфликт между страхом быть незамеченной и желанием быть собой сталкивается с внешними угрозами: AI-алгоритмы, поглощающие магию, и давление подписчиков, жаждущих новых шоу.