Сказочная смекалка. Волшебник страны Оз. Развиваем фантазию и логическое мышление через общение

Данный сборник задач содержит открытые задачи, сформулированные на основе сказочных историй и реальных жизненных ситуаций. Он предназначен для занятий родителей с детьми от 4 до 11, а также для школьников старшего возраста, желающих повысить свою креативность. Этот сборник будет интересен людям и более старшего возраста, так как захватывающие сюжеты не оставляют равнодушными никого, так как представляют собой открытые задачи. Эти задачи называются открытыми, так как способов решения и ответов на них больше одного. Решение таких задач позволяет преодолеть инертность мышления и развивать креативность, гибкость ума. Каждая задача сопровождается реальными ответами людей разного возраста, которые с увлечением решали и рассуждали. Также для каждого ответа даны оценки с пояснениями и рекомендациями, куда развивать решение, какие знания можно приобрести во время таких умозаключений. Однако это не единственные варианты ответов и даже не всегда лучшие, так как развиваются технологии, меняется точка зрения, и добавляются новые ресурсы. Сборник задач позволяет с пользой проводить время родителям с детьми, помогая им развивать свое мышление, и способствует появлению привычки у родителей самостоятельно находить открытые задачи на основе близких ребенку ситуаций, объектов, событий.

Сборник может применяться как пособие по работе с открытыми задачами на основе инструментов ТРИЗ-педагогики, а также как замечательное развлечение, помогающее сблизиться детям и родителям.

Эта книга помогает родителям развивать у ребенка умение решать сложные проблемы и креативность. Авторы предлагают использовать то, что есть «под рукой» у каждого родителя и ребенка – школьные знания. Книга рассказывает, как в домашних условиях на базе учебной программы по любому предмету придумывать и решать с ребенком открытые задачи, развивающие мышление и креативность. В ней много кейсов с реальными жизненными задачами, а также юмора и анекдотов из сети интернет в рубрике «Улыбнемся». Сделайте обучение полезным, интересным и увлекательным!

Сборник может применяться как пособие по работе с открытыми задачами на основе инструментов ТРИЗ-педагогики, а также как замечательное развлечение, помогающее сблизиться детям и родителям.

Перед вами одна из книжек в форме занятия-квеста для совместного прохождения родителя с ребенком возраста 4—7 лет. Цель заданий – в игровой форме помочь ребенку совершенствовать творческое мышление, воображение и креативность, а также логику и анализ. Ребенок становится активным участником сюжета, поэтому развивающая часть квеста помогает ребенку приобрести уверенность в себе и своих возможностях, ведь после каждого упражнения игрока ждет похвала и захватывающий сюжетный поворот.

Перед вами одна из книжек в форме занятия-квеста для совместного прохождения родителя с ребенком возраста 4—7 лет. Цель заданий – в игровой форме помочь ребенку совершенствовать творческое мышление, воображение и креативность, а также логику и анализ. Ребенок становится активным участником сюжета, поэтому развивающая часть квеста помогает ребенку приобрести уверенность в себе и своих возможностях, ведь после каждого упражнения игрока ждет похвала и захватывающий сюжетный поворот.

Перед вами одна из книжек в форме занятия-квеста для совместного прохождения родителя с ребенком возраста 4—7 лет. Цель заданий – в игровой форме помочь ребенку совершенствовать творческое мышление, воображение и креативность, а также логику и анализ. Ребенок становится активным участником сюжета, поэтому развивающая часть квеста помогает ребенку приобрести уверенность в себе и своих возможностях, ведь после каждого упражнения игрока ждет похвала и захватывающий сюжетный поворот.

Перед вами одна из книжек в форме занятия-квеста для совместного прохождения родителя с ребенком возраста 4—7 лет. Цель заданий – в игровой форме помочь ребенку совершенствовать творческое мышление, воображение и креативность, а также логику и анализ. Ребенок становится активным участником сюжета, поэтому развивающая часть квеста помогает ребенку приобрести уверенность в себе и своих возможностях, ведь после каждого упражнения игрока ждет похвала и захватывающий сюжетный поворот.

В книге написано о первых приключениях волчонка Рассвета. И о любимой собачке Гресси.Обязательно будет продолжение этой захватывающей истории.

Девочка возрастом 12 лет, Тилия, перенеслась сквозь время и пространство, и оказалась в другом мире. Там совсем другая цивилизация. Она встречается с волшебными животными, видит множество волшебных трав, и получает от них необычные способности.В книге более 70 цветных иллюстраций.

Стихи для детей – это специфический жанр творчества. Некоторые поэты посвятили ему всю свою жизнь. Но и у прочих авторов взрослых стихов есть и стихотворения для детей.Есть они и у автора. Все они написаны для собственных детей, а сейчас выставлены на суд всех читателей. Все иллюстрации скачаны из Интернета, выставленные в свободном доступе.

Пушик должен вернуть Тень волшебного сада, пока тот не исчез навсегда! Погоня через ловушки и встречи с говорящими зверями – но главная битва ждёт у мельницы, где Ворон хранит страшную тайну. Сможет ли котёнок, боящийся темноты, спасти свет?

В волшебном королевстве Ногиголова живут необыкновенно гибкие и весёлые люди, которые до 33 лет умеют завязываться в узлы, ходить на руках и совершать настоящие чудеса. Здесь дети появляются благодаря магии четырёх стихий, а каждый день наполнен радостью, играми и сказочными открытиями.

Книга признана победителем конкурса «Литературная Весна – 2025». 1 место в номинации «Проза». Возрастная группа 6—13 лет. Эту книгу София написала в возрасте 8 лет.Это История про дружбу и преданность, про отвагу и сострадание, про любовь и уважение.Нежданное появление питомца Дракоши изменил быт королевской семьи. А что произошло дальше – узнаете, прочитав эту книгу…

И Твиша полетела – над горами и сном,С дарами, что пели рюкзаке у неё.Но рюкзак был не важен – ведь свет в ней звучал,И каждый, кто встречал её, вдруг вспоминал:Что он тоже может творить и мечтать,Петь, любить, танцевать и прощать.И Твиша вернулась – в родной лес и дом,Но уже с душой, полной звёзд и времён.

Эти сказки я написал для своих внучек. Когда подрастали мои дочери, я на ночь рассказывал сказки про кота Котофеича. Каждую ночь нужно было придумывать новую историю. К сожалению, не было времени записывать те истории. Времена были весёлые, 90-е. Теперь у нас две прекрасные внучки. Возникло желание записать новые истории о дружбе, любви, взаимоотношении детей и родителей и познании окружающего мира.

Новая книга уральского автора Натальи Стрельцовой включает сказки и притчи в стихах: «Морозко», «Три кедра», «Мальчик-с- пальчик» и другие.Иллюстрации к текстам созданы с помощью программы «Шедеврум».

Однажды вечером, съев очередной бутерброд, Петя крепко задремал и оказался в чудесном месте. Перед ним возвышались золотистые ворота с сияющей надписью: «Добро пожаловать в Бутербродалию!» Возле ворот стояли два стражника. Рассмотрев их более внимательно, Петя с удивлением отметил, что это просто сосиски в тесте! Да-да, настоящие, в сырных шляпах и с шампурами вместо копий..Что случилось дальше ты узнаешь, прочитав эту книгу.