Сказка о рыбаке и рыбке

«Я нашёл удивительную берестяную трубочку. Когда человек вырежет себе кусок бересты на берёзе, остальная береста около пореза начинает свёртываться в трубочку. Трубочка высохнет, туго свернётся. Их бывает на берёзах так много, что и внимания не обращаешь…»

«Старый медвежатник сидел на завалинке и пиликал на скрипке. Он очень любил музыку и старался сам научиться играть. Плохо у него выходило, но старик и тем был доволен, что у него своя музыка. Мимо проходил знакомый колхозник и говорит старику…»

«Галя Серебрякова и Маруся Ильина встретились, как всегда, у ворот и вместе пошли в школу. Синее безоблачное небо над широкой улицей. В садах и в скверах – осеннее золото листьев. Девочки шли, крепко держась за руки; поэтому Маруся Ильина несла портфель в левой руке, а Галя Серебрякова – в правой. А портфели были твёрдые, блестящие, с необмятыми краями – казалось, что их долго и старательно утюжили мамы вместе с коричневыми платьями, белыми воротничками и чёрными фартуками девочек…»

«Собрались на озере птицы и звери.

Декабрь судить.

Уж очень все от него натерпелись…»

«Мы пришли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком не видел. Только через неделю удалось, наконец, установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста…»

«В Лондоне показывали диких зверей и за смотренье брали деньгами или собаками и кошками на корм диким зверям.

Одному человеку захотелось поглядеть зверей: он ухватил на улице собачонку и принёс её в зверинец. Его пустили смотреть, а собачонку взяли и бросили в клетку ко льву на съеденье…»

«Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь. Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать было ему нечего – он упал наземь и притворился мёртвым…»

«Сеня и его сосед по парте не заметили, как вошёл учитель. Сеня нарисовал на ладони себя и показал соседу…»

«Строгал Митя палочку, строгал да бросил. Косая палочка получилась. Неровная. Некрасивая…»

«У меня была мордашка. Её звали Булькой. Она была вся чёрная, только кончики передних лап были белые…»

«Когда мне было шесть лет, я не знал, что Земля имеет форму шара. Но Стёпка, хозяйский сын, у родителей которого мы жили на даче, объяснил мне, что такое Земля…»

«Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. Была тихая погода, весь народ был на палубе. Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех. Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные рожи, передразнивала людей, и видно было – она знала, что ею забавляются, и оттого ещё больше расходилась…»

В начале 1830 года Пушкин заинтересовался историей Крестьянской войны 1773–1775 годов под предводительством Емельяна Пугачева и тщательно изучал архивные материалы и документы. В 1833 году он отправился в поездку по местам восстания, где расспрашивал стариков-очевидцев, собрал предания о Пугачеве. Итогом этих исследований стала научная работа «История Пугачева». Цензором этой исторической книги стал сам всероссийский император Николай I, который потребовал переименовать работу в «Историю Пугачевского бунта». Впервые издана в 1834 году.

Образ Емельяна Пугачева не переставал волновать мысль и творческое воображение великого русского поэта до последних месяцев его жизни.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

В сборнике представлены сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о попе и о работнике его Балде», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о золотом петушке». На этих произведениях воспитывалось не одно поколение и должны вырасти современные дети. Как и все книги данной серии, издание красочно иллюстрировано.

«Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? Кто, в минуту гнева, не требовал от них роковой книги, дабы вписать в оную свою бесполезную жалобу на притеснение, грубость и неисправность? Кто не почитает их извергами человеческого рода, равными покойным подьячим или по крайней мере муромским разбойникам?..»

«Царь с царицею простился,

В путь-дорогу снарядился,

И царица у окна

Села ждать его одна.

Ждет-пождет с утра до ночи,

Смотрит в поле, инда очи

Разболелись глядючи

С белой зори до ночи;

Не видать милого друга!..»

«Евгений Онегин» – произведение, которое принесло своему создателю мировую славу, стало новой вехой развития русской литературы, и, несомненно, стало самым значительным в творчестве гениального Александра Сергеевича Пушкина. Оно являет собой роман в стихах, работа над которым заняла более семи лет. Непростая история отношений Евгения Онегина и Татьяны Лариной, облаченная в изысканную стихотворную форму, по определению Белинского, стала энциклопедией русской жизни, и, вне сомнений, не утратит своей актуальности.

«Дубровский» – образец повествовательной прозы Александра Сергеевича Пушкина, один из первых образцов русского литературного языка. Это история человека, обиженного богатым соседом и правосудием, и основана она на подлинном судебном деле. В то же время сюжет произведения во многом напоминает шекспировскую трагедию «Ромео и Джульетта».  Какова жанровая принадлежность «Дубровского»? Что это – недописанный роман или почти написанная повесть? Почему Пушкин оставил практически готовый текст и начал работать над «Историей Пугачева» и «Капитанской дочкой»?.. Литературоведы до сих пор спорят об этом, а читатели – с удовольствием следят за похождениями молодого дерзкого дворянина…

В романе «Капитанская дочка» А.С.Пушкин нарисовал яркую картину стихийного крестьянского восстания под предводительством Емельяна Пугачева.

«Однажды играли в карты у конногвардейца Нарумова. Долгая зимняя ночь прошла незаметно; сели ужинать в пятом часу утра. Те, которые остались в выигрыше, ели с большим аппетитом; прочие, в рассеянности, сидели перед пустыми своими приборами. Но шампанское явилось, разговор оживился, и все приняли в нем участие…»

Друзья! Как Вы думаете, почему так важно читать стихи детям?

Оказывается, чтение стихов детям имеет ряд преимуществ, перед чтением обычных прозаических текстов!

Стихи, помогают детям повышать уровень интеллекта: изучение стихов развивает логическое мышление и способствует формированию аналитических навыков!

Стихи способствуют развитию воображения и креативности: именно стихи зачастую содержат яркие образы и необычные метафоры, что помогает детям развивать свою фантазию и творческий потенциал!

Интересные стихи про Барабайку иллюстрированы яркими картинками!

Надеюсь, пока Ваш ребенок будет рассматривать интересные и яркие иллюстрации, у Вас появится немного свободного времени, например для чашечки кофе…

С Любовью Дарья!

Стихи для детей. Веселые и грустные, но главное – добрые. Забавные, ироничные, душевные.

Стихи, включённые в эту книгу, написаны замечательными поэтами, ставшими классиками русской литературы, – Пушкиным, Баратынским, Тютчевым, Фетом, Есениным, Майковым и др. Они не только вводят читателей в чудесный мир русской природы, неповторимой и прекрасной во все времена года, – они учат любить и понимать родную природу.

Для младшего школьного возраста.

Занимательные и познавательные стихи-сказки для детей младшего возраста.

Для свободного прочтения к отвлечению. Для широкого круга читателей. Стихи несут лёгкий оттенок: доброго, хорошего.

Для детей волшебный ключик,

В дверце между сном.

И согреет оно деток,

Доброты теплом.

И слетают птички с веток,

За твоим окном.

Труд

Только первый лучик солнца,

Заискрится по листочкам,

Гномик папа из оконца,

Сыновьям своим и дочкам,

Повелит вставать с постели,

Умывать лицо росою.

Птички певчие свирели,

Там играют синевою.

И волшебных гуслей песня,

Истории в стихах для мальчишек и девчонок – это бытовые зарисовки из жизни самых обычных детей. Лёгкий стиль изложения, юмор и знакомые персонажи – всё это понравится не только маленьким читателям, но и их родителям.

Сборник веселых и поучительных детских стихов для дошкольного и младшего школьного возраста.

«Это же девчачья раскраска!» Чтобы родители юных художников не слышали таких слов, специально для мальчиков эта книга. В ней найдутся картинки на интересные темы: космос, шахматы, футбол, рыбалка, правила дорожного движения. Стихи-раскраски для развития воображения, внимания, памяти и творческих способностей. Рисуйте с удовольствием!

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Дорогие читатели, что такое дружба?

Наверное, вы скажете: это когда мы вместе играем, разговариваем, сидим за одной партой.

Это хорошо, но ещё мало. Чтобы быть другом, нужно соблюдать законы дружбы. Какие именно? Узнаете, когда прочитаете эту книжку.

Вы увидите ребят, которые помогают друзьям в беде, но не дают совершать плохие поступки, признают свои ошибки и не сердятся за ошибки на других. Вы также прочитаете стихи о тех, кто ещё не знает законов дружбы, кому надо научиться их соблюдать.

Кроме того, в этой книге вы прочитаете, как жили ваши ровесники много лет назад, во время войны, когда им приходилось трудиться не меньше, чем взрослым.

А ещё в книге много стихов о природе, о её чудесах и красоте.

Приятного чтения!