Сахарный ребенок. История девочки из прошлого века, рассказанная Стеллой Нудольской

Автор: | Ольга Громова |
Жанр: | Детская проза |
Год: | 2014 |
ISBN: | 978-5-00083-392-6 |
Книга Ольги Громовой «Сахарный ребенок» записана ею со слов Стеллы Нудольской, чье детство пришлось на конец 30-х – начало 40-х годов в Советском союзе. Это очень личный и берущий за душу рассказ о том, как пятилетняя Эля, счастливо растущая в любящей семье, вдруг оказывается дочерью «врага народа» и попадает в страшный, непонятный ей мир: после ареста отца их вместе с матерью отправляют в лагерь в Киргизии как ЧСИР (членов семьи изменника Родины) и СОЭ (социально опасные элементы). Но несмотря на все испытания, голод и болезни, которые им приходится пережить, Эля и ее мама не падают духом: читают стихи, поют песни, шутят, по-настоящему заботятся друг о друге. «Сахарный ребенок» – это во многом «роман воспитания», история о любви, а еще о том, что такое достоинство и что такое свобода. Точнее всего о свободе говорит мама Эли: «Рабство – это состояние души. Свободного человека сделать рабом нельзя».
«Сахарный ребенок» – подростковый роман Ольги Громовой, главного редактора профессионального журнала «Библиотека в школе» (ИД «Первое сентября»).
Книга вошла в лонг-лист премии «Книгуру» в 2013 и была отмечена дипломом премии им. В. П. Крапивина в 2014.
Скачать книгу Сахарный ребенок. История девочки из прошлого века, рассказанная Стеллой Нудольской бесплатно в fb2, epub, pdf, txt
Безоблачное крымское лето. Впереди у тринадцатилетней Вали каникулы: купание, чтение, разговоры с лучшей подругой. А потом – седьмой класс и четыре года отличной учёбы ради мечты поступить в медицинский. И дальше – целая жизнь.
Но 22 июня 1941 года грянула война, и каждый день приносил перемены. Вот исчезли с улиц молодые мужчины. Вот уже часами нужно стоять за самыми простыми продуктами, а потом и вовсе получать их по карточкам. Вот в дома ворвались оккупанты, а на столбах и стенах появились прежде немыслимые приказы и угрозы.
Пройдёт несколько месяцев, и девочку отправят вместе с сотнями других в Германию, где на неё навесят знак «OST», как клеймо: «остарбайтер» – не человек, а дешёвая рабочая сила. Тяжёлый труд, несправедливость, лишения – и взросление, знакомство с удивительными людьми, которые называют её по-немецки: Ва́льхен. Первая любовь. И снова – целая жизнь.
«Вальхен» – новый долгожданный роман Ольги Громовой, автора одной из главных детских книг XXI века – «Сахарный ребёнок», – выдержавшей уже восемь изданий в России и переведённой на десяток языков, от французского до тайского. Через историю жизни Вальхен и её старшей подруги Наташи, через мельчайшие исторические детали и бесчисленные человеческие судьбы создаётся картина эпохи. Как и в «Сахарном ребёнке», в основе «Вальхен» – подлинные судьбы многих людей. В этой книге тоже нет чёрного и белого, нет однозначных оценок – зато есть захватывающий сюжет и множество вопросов, на которые герои ищут ответы. И приглашение к диалогу – с друзьями, в школе, в библиотеке, к диалогу с Историей.
Боль в спине, скованность при движении, артрит… Для многих эти слова – не пустой звук, а реальность. За ними страдания, походы по врачам, обследования, болезненное лечение. Но есть и те, кто смог разобраться в своей болезни, понять ее причину, устранить ее, организовать свою жизнь так, чтобы боль ушла.
Эта книга дает каждому из нас возможность победить болезнь. Здесь вы найдете не только всю самую необходимую информацию по строению и работе позвоночника и суставов. В центре этой книги уникальная система оздоровления – система Валентина Дикуля. Упражнения и советы помогут в борьбе с такими болезнями, как остеохондроз, артрит, радикулит. Также вы сможете самостоятельно готовить настои, бальзамы, мази, которые помогут снять боль, восстановить подвижность суставов и позвоночника.
Практикум представляет собой завершающую часть комплекса учебно-методических материалов по организационному поведению, разработанного коллективом кафедры теории организации и управления ГУУ в рамках конкурса Министерства образования РФ и Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ). Цель практикума – закрепить у студентов теоретические знания и дать практические навыки по современным формам и методам управления поведением личности и группы для повышения эффективности деятельности организации. Приобретенные знания и навыки должны обеспечить студентам умение самостоятельно и на достаточно высоком уровне решать реальные поведенческие задачи, выявлять причины недостаточной результативности организации, грамотно выстраивать межличностные отношения. В конце каждой главы предложены тесты для самопроверки по рассмотренному материалу с ответами.
В книгу включены разнообразные игры с детьми: подвижные групповые и командные игры, соревнования-поединки, спокойные игры и игры народов нашей страны.
Разработаны методические рекомендации к проведению игр, критерии выбора и организационные требования.
Книга предназначена учителям начальных классов, воспитателям и методистам ДОО, организаторам детского досуга и отдыха.
Учебник подготовлен преподавателями кафедры теории организации и управления одного из ведущих вузов страны. Содержание разделов учебной дисциплины «Организационное поведение» подробно раскрыто в соответствии с государственным образовательным стандартом. Материал изложен наглядно и доступно. Теоретические положения сопровождаются примерами из российской практики. Авторы рассматривают проблемы поведения индивидов, групп, организаций в конкурентной среде и дают практические советы по повышению эффективности их деятельности.
Допущено Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по специальности 061100 «Менеджмент организации». Книга будет полезна аспирантам, преподавателям, студентам смежных специальностей, лицам, получающим второе высшее образование, а также менеджерам-практикам.
Учебник подготовлен при поддержке Российского Гуманитарного Научного Фонда (РГНФ) и Министерстваобразования РФ, проект №01-02-85023а/у
Настоящее пособие предназначено для проведения обследования звуковой стороны речи детей начиная с раннего возраста и содержит задания по обследованию произношения звуков раннего и позднего онтогенеза.
Представлено подробное описание нормированного и дефектного произношения гласных и согласных звуков русского языка с использованием символов Международного фонетического алфавита.
Разработаны методические рекомендации для логопедического обследования произносительной стороны речи, включая диагностику звукового строя и слоговой структуры слова.
Для логопедов, воспитателей и методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, родителей.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Пособие поможет с помощью практических материалов и игровых заданий сформировать у детей раннего возраста элементарные математические представления. Формирование имеет поэтапный характер – от более простых заданий к более сложным. Занятия по математике качественно развивают речь ребенка, учат логике, вниманию, грамотному общению.
Пособие адресовано родителям, воспитателям, логопедам, дефектологам, а также всем интересующимся особенностями развития ребенка до 3 лет.
В пособии представлена методика ознакомления дошкольников с социальным миром, даны художественные произведения, которые помогут сформировать у детей реалистически правильное представление о социальном мире, развить наблюдательность, память и внимание.
Пособие адресовано воспитателям детских садов, психологам и логопедам, а также родителям, желающим не только ознакомить детей с социальным миром, но и помочь им в процессе социализации постичь достаточно сложные социальные отношения.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Дети – цветы жизни. Судя по тому, что это утверждение на многих языках мира звучит примерно одинаково, получается, что в основном с ним никто не спорит. Но при этом вы же понимаете: их надо не только сильно любить, а еще регулярно и тщательно поливать и удобрять, холить и лелеять, и тогда вырастут те самые яркие, такие разные, белые, желтые, красные, ни на кого не похожие, но всегда по-своему прекрасные. Как говорится, что посеешь – то и пожнешь.
Как звучит закат? Может ли кошка дружить с собакой? Что такое лицемерие? Какую тайну скрывал заброшенный дом? Костик из Солнечного переулка ищет ответы на свои детские, но очень важные вопросы, заводит друзей и совершает небольшое, но довольно рискованное путешествие.
Вместе с юными читателями Костик узнает, что настоящей дружбе не мешают годы и старые обиды, что у всего на свете есть продолжение и что у взрослых бывают вредные привычки, которые им не нравятся, но с которыми они не спешат расставаться.
Родители исполняют его самую заветную мечту, в его жизни появляется маленькая сестренка, а еще он узнает столько всего нового! И готов поделиться своими мыслями с читателями и рассказать новые истории из Солнечного переулка!
Дуськины рассказы ― это серия весёлых историй из жизни собаки-мопса и её четвероногих друзей.
Мопс Дуся делится и своими талантами в организации сюрприза для мамы, и своими переживаниями во время визита к доктору, и своей храбростью при восхождении в горы.
Наполненная захватывающими приключениями и добрыми рассказами книга подарит детям и взрослым множество ярких эмоций и трогательных чувств, научит заботиться о ближних, любить животных и справляться с разными жизненными ситуациями.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
В книгу «Рассказы для детей» вошли наиболее популярные произведения Бориса Степановича Житкова, которые изучают в школе, – «Как я ловил человечков», «Пожар», «Беспризорная кошка», «Мангуста» и другие. Они поведают читателю о детях, которые попадают в различные, не всегда приятные, ситуации, об отважных моряках и о диких животных, которых приручает человек.
Для младшего школьного возраста.
В лесу живет удивительное создание, Росинка, капелька воды, которая, как оказывается, может спасти не только от жажды. Она смелая, находчивая, всегда готова прийти на помощь. Лесные жители, с которыми встречается Росинка, попадают в сложные, а порой, опасные ситуации. Сумеет ли наша маленькая героиня им всем помочь, и кто ещё среди обитателей леса приходит на выручку, когда этого требуют обстоятельства – вы узнаете, прочитав 14 занимательных историй.
В одном волшебном лесу, где деревья шептали старые тайны, а реки переливались, как драгоценные камни, жила-была старая мудрая сова по имени Серафима. Серафима была необычной совой: она любила не только охотиться на ночных бабочек и наблюдать за лунным светом, но и мечтала узнать все о звездах.
Каждую ночь, когда лес замирал и на небе загорались тысячи звёзд, Серафима садилась на свою любимую ветку старого дуба и поднимала голову к небесам. Она любовалась их светом и мечтала когда-нибудь прикоснуться к ним.
Однажды, глядя на небо, Серафима заметила, что одна из звёздочек ярко мигает, словно зовёт её. Сове стало интересно, и она, не раздумывая, расправила крылья и отправилась в путешествие.
Иногда нам приходят необычные мысли о нашей жизни. Они отличаются от привычных тем, что, думая над ними, мы чувствуем зов к чему-то новому, позыв к действию. Такими мыслями обычно являются наши мечты. Кто-то скажет, что мечты – это детское развлечение, что мечты – всего лишь выдумки и плод фантазии. Но я считаю, что мечты – это неиссякаемый огонь в глубине нашей души, который заставляет нас жить по-настоящему и не забывать, зачем мы здесь. Ведь мы здесь, чтобы доказать себе, что невозможного не существует.
Живёт на свете хаски, и зовут её Луми. Хаски очень выносливые, умные и весёлые собаки. Луми такая же. Она любит бегать, играть и изучать окружающий мир. У Луми есть подружка Кайса – большая собака породы маламут. Маламуты крупнее хаски, но тоже обожают играть и очень любопытны. Собаки познакомились, когда были ещё совсем маленькими щенками. И с тех пор дружат и вместе отправляются навстречу различным приключениям.