Пусть совсем не будет взрослых!

Валентин Григорьевич Распутин (1937–2015) – русский писатель, публицист, общественный деятель.

После окончания начальной школы в своём родном селе Аталанка Иркутской области будущий писатель вынужден был переехать в районный центр Усть-Уда, чтобы продолжать учёбу в средней школе. Это был тяжёлый период для маленького мальчика: жизнь у чужих людей, полуголодное существование, невозможность одеваться и питаться как положено, ссоры с местной ребятнёй. Всё, что описывается в рассказе «Уроки французского» (1973), можно считать реальными событиями, ведь именно такой путь прошёл сам Валентин Распутин.

Герои повести «Последний срок» (1970) стоят у своеобразной жизненной черты, у которой рано или поздно оказывается человек. С чем подойдёт каждый к этой черте? Нравственность и безнравственность, эгоизм и бескорыстие, чёрствость и неравнодушие – вот основные темы произведений Валентина Распутина.

В книгу также вошли рассказы «Век живи, век люби», «Я хотел спросить у Лёшки», «Мама куда-то ушла» и другие.

Фазиль Абдулович Искандер (1929–2016) – мастер прозы, поэт, эссеист, автор остроумных афоризмов.

«Детство формирует человека, и многие впечатления детства становятся потом основой характера взрослого. В этом смысле детство – это основа будущего взрослого человека», – считал писатель. Именно поэтому Фазиль Искандер много писал о детях.

В книгу вошли рассказ «Тринадцатый подвиг Геракла» и цикл рассказов о Чике.

Пятиклассник – герой рассказа «Тринадцатый подвиг Геракла» – не решил трудную задачу по математике, которая была задана на дом. Чтобы избежать насмешки учителя, он решился на обман. Подвигом трусости назвал учитель поступок своего ученика.

Герой «Рассказов о Чике» – озорной, добрый, интересующийся всем на свете 11-летний мальчик Чичико. Он ходит в школу, играет в футбол, любит читать Пушкина, помогает тете и бабушке, защищает слабых, размышляет о жизни и ее первых уроках.

Алексей Николаевич Толстой (1882—1945) – русский и советский писатель, общественный деятель.

Во время Великой Отечественной войны Толстой работал корреспондентом в армейской газете «Красная звезда». Собирая материал для своих статей, писатель встречался с участниками боевых действий, проводил беседы с курсантами военных школ. Искренние рассказы фронтовиков вдохновили Алексея Толстого на создание сборника, в котором собраны реальные истории военной жизни.

Рассказы и статьи, вошедшие в сборник, представляют собой уникальное историческое свидетельство о подвиге русского народа во время Великой Отечественной войны.

Михаил Михайлович Зощенко (1895–1958) умел подмечать в нашей жизни комическое. Незаурядный талант сатирика помогал ему показывать, по его собственным словам, «подлинную и неприкрытую жизнь подлинных живых людей с их желаниями, вкусом, мыслями». Особенно ему удавались детские характеры. Когда он писал свои юмористические рассказы для детей, то думал не о том, что над поступками непослушных девочек и мальчиков будут смеяться. Михаил Зощенко просто хотел научить юных читателей быть храбрыми и сильными, добрыми и умными. Писатель создал целые циклы рассказов, адресованных детям: «Умные животные», «Смешные рассказы», «Лёля и Минька», «Рассказы о Минькином детстве» и «Рассказы о войне». Все они – в этой уникальной книге.

К.Г. Паустовский – писатель, творчество которого одинаково интересно и понятно и взрослым, и детям. Его любовь к красоте человеческой души, русской природы, искусства завораживает и приближает ребёнка к правильному пониманию мира.

Для среднего школьного возраста.

В книгу вошли повести «Ася», «Первая любовь», «Вешние воды». Тургенев писал: «Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь».

В «Асе» (1858) повествование ведётся от лица анонимного рассказчика, вспоминающего свою молодость и встречу в маленьком городке на берегу Рейна с девушкой Асей. На склоне лет герой понимает, что по-настоящему любил только её.

В повести «Первая любовь» (1860) пожилой человек рассказывает о своей юношеской любви. Шестнадцатилетний Владимир прибывает вместе с семьей в загородное поместье, где встречает красивую девушку, двадцатиоднолетнюю Зинаиду, и влюбляется в нее. Позже Владимир обнаруживает, что Зинаида любит его собственного отца…

«Вешние воды» (1872) – история любви русского помещика Санина. Он вспоминает о событиях тридцатилетней давности, случившихся в его жизни, когда он путешествовал по Германии.

Николай Алексеевич Некрасов (1821–1878) – русский поэт, писатель и публицист.

Главные свойства поэзии Некрасова – её тесная связь с национальной жизнью, близость к народу и его чаяниям, умение говорить его языком.

Будучи редактором лучших русских журналов XIX века – «Современника» и «Отечественных записок», – Некрасов стоял в центре литературно-общественного движения своего времени. На страницах его журналов нашли свою славу и признание И. Тургенев, А. Гончаров, А. Островский, М. Салтыков-Щедрин. Некрасов ввёл в русскую литературу Ф. Достоевского и Л. Толстого.

В сборник вошли все самые известные произведения Н.А. Некрасова: поэма «Кому на Руси жить хорошо» (1863–1876), стихотворения «Родина», «Поэт и гражданин», «Мороз, Красный нос», «Крестьянские дети», «Размышления у парадного подъезда», «Железная дорога» и другие.

Ф.М. Достоевский считал, что Некрасов как поэт «…должен прямо стоять вслед за Пушкиным и Лермонтовым».

Константин Михайлович Симонов (1915–1979) – советский писатель, военный корреспондент, общественный деятель. Как военный корреспондент побывал на всех фронтах Великой Отечественной войны, прошел по землям Румынии, Болгарии, Югославии, Польши и Германии.

В стихотворении «Сын артиллериста» (1941) рассказывается о дружбе двух боевых товарищей Деева и Петрова. Оно было написано Симоновым по специальному заданию командования, чтобы поднять боевой дух солдат. В основе сюжета – реальный рассказ, услышанный поэтом от знакомого офицера.

В сборник также вошли поэмы «Ледовое побоище», «Суворов» и военная лирика поэта.

Вот было бы здорово, если бы каникулы никогда не заканчивались, твой брат был самым-самым известным музыкантом, а в школе все-все без исключения хотели с тобой дружить. Казалось бы, не это ли мечта всех школьников? Но в реальной жизни всё оказывается не так просто. Да и мечты порой оборачиваются не долгожданной радостью, а сплошным разочарованием. Взрослеющие герои знаменитых повестей Анатолия Алексина помогут тебе самому стать старше вместе с ними, расскажут о чести и достоинстве, о первой любви и дружбе, о самых верных друзьях и о самой жизни – такой интересной, полной открытий и свершений!

Для среднего школьного возраста.

Проспер Мериме (1803–1870) – французский писатель и переводчик, общественный и политический деятель, историк, этнограф и археолог – вошел в историю мировой литературы как непревзойденный мастер жанра новеллы.

Мериме был одним из первых европейцев, по достоинству оценивших русскую литературу. Благодаря его переводам на французский западные читатели познакомилась с произведениями А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя. Мериме был большим поклонником творчества И.С. Тургенева и создал предисловие к переводу его романа «Отцы и дети».

Действие новеллы «Маттео Фальконе» (1829) разворачивается на берегах Корсики, «родине корсиканских пастухов и всех, кто не в ладах с правосудием». Десятилетний Фортунато – сын Маттео Фальконе – спасает человека, а потом выдает его жандармам. Как на это посмотрит его отец – гордый корсиканец и христианин?

В книгу также вошли новеллы П. Мериме «Венера Илльская», «Кармен», «Голубая комната» и другие.

Александр Иванович Куприн (1870–1938) – знаменитый русский писатель, автор романов, повестей, очерков и рассказов. Самые известные произведения Куприна, «Гранатовый браслет», «Олеся» и «Юнкера», сделали его классиком отечественной и мировой литературы. Его рассказы для детей учат с добротой относиться к людям и помогать им.

Образцом милосердия и любви является герой рассказа «Чудесный доктор» профессор Пирогов. В детстве он и сам пережил чудесный случай, который сподвигнул его стать врачом и спасать людей.

В сборник также вошли рассказы и повести «Тапёр», «Бонза», «Храбрые беглецы», «Ю-ю», «Белый пудель» и другие произведения из школьной программы.

Анна Андреевна Ахматова (1889–1966) – крупнейший поэт ХХ столетия, переводчик и литературовед. Ее считают самой выдающейся поэтессой Серебряного века. Своими учителями Ахматова считала поэтов И.Ф. Анненского и А.С. Пушкина. За свою долгую жизнь Анна Ахматова пережила две революции и две мировые войны, узнала на себе, что такое сталинские репрессии и смерть самых дорогих людей. Одно из самых значимых произведений Ахматовой – «Реквием» (1934–1963) – изначально писалось как лирический цикл, однако в период работы было переименовано в поэму. Стихотворения из цикла при жизни публиковались только самиздатом и за рубежом. В России полный текст «Реквиема» был впервые опубликован только в 1987 году.

Кроме поэмы, в данный сборник вошли значимые стихотворения поэтессы из сборников «Четки» (1914), «Белая стая» (1917), «Подорожник» (1921), «Anno Domini MCMXXI» (1923), «Тростник» (1930), а также стихи, не входившие в отдельные книги автора. Из-за того, что с 1930-х годов Анна Ахматова подвергалась критике, замалчиванию, гонению и жесткой цензуре, многие ее творения не публиковались на Родине даже спустя несколько десятилетий после смерти автора. В 1965 и 1966 годах Ахматову А.А. номинировали на Нобелевскую премию по литературе.

В книгу вошли избранные стихотворения Олега Григорьева (1943–1992), поэта, художника, одного из ярчайших представителей ленинградского андеграунда 1960–80 годов.

Название поэтического сборника Олега Григорьева «Траектория полета бабочки» появилось не потому, что это название одного из стихотворений, входящих в сборник. Такого стихотворения не существует, так же как нет у автора и подобной поэтической строки. Дело в том, что стихи в сборнике расположены не так, как это общепринято – по разделам, каждый из которых озаглавлен отдельно. С первого взгляда можно подумать, что, действительно, расположение стихотворений случайно, хаотично, как траектория полета бабочки. Однако, в расположении стихов существует определенный ритм и смысл, проявляющиеся постепенно, в результате знакомства со сборником. Автор надеется, что намеченная смысловая и звукописная линии оправданы и интересны.

Друзья! Как Вы думаете, почему так важно читать стихи детям?

Оказывается, чтение стихов детям имеет ряд преимуществ, перед чтением обычных прозаических текстов!

Стихи, помогают детям повышать уровень интеллекта: изучение стихов развивает логическое мышление и способствует формированию аналитических навыков!

Стихи способствуют развитию воображения и креативности: именно стихи зачастую содержат яркие образы и необычные метафоры, что помогает детям развивать свою фантазию и творческий потенциал!

Интересные стихи про Барабайку иллюстрированы яркими картинками!

Надеюсь, пока Ваш ребенок будет рассматривать интересные и яркие иллюстрации, у Вас появится немного свободного времени, например для чашечки кофе…

С Любовью Дарья!

Стихи для детей. Веселые и грустные, но главное – добрые. Забавные, ироничные, душевные.

Занимательные и познавательные стихи-сказки для детей младшего возраста.

Для свободного прочтения к отвлечению. Для широкого круга читателей. Стихи несут лёгкий оттенок: доброго, хорошего.

Истории в стихах для мальчишек и девчонок – это бытовые зарисовки из жизни самых обычных детей. Лёгкий стиль изложения, юмор и знакомые персонажи – всё это понравится не только маленьким читателям, но и их родителям.

Сборник веселых и поучительных детских стихов для дошкольного и младшего школьного возраста.

«Это же девчачья раскраска!» Чтобы родители юных художников не слышали таких слов, специально для мальчиков эта книга. В ней найдутся картинки на интересные темы: космос, шахматы, футбол, рыбалка, правила дорожного движения. Стихи-раскраски для развития воображения, внимания, памяти и творческих способностей. Рисуйте с удовольствием!

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Дорогие читатели, что такое дружба?

Наверное, вы скажете: это когда мы вместе играем, разговариваем, сидим за одной партой.

Это хорошо, но ещё мало. Чтобы быть другом, нужно соблюдать законы дружбы. Какие именно? Узнаете, когда прочитаете эту книжку.

Вы увидите ребят, которые помогают друзьям в беде, но не дают совершать плохие поступки, признают свои ошибки и не сердятся за ошибки на других. Вы также прочитаете стихи о тех, кто ещё не знает законов дружбы, кому надо научиться их соблюдать.

Кроме того, в этой книге вы прочитаете, как жили ваши ровесники много лет назад, во время войны, когда им приходилось трудиться не меньше, чем взрослым.

А ещё в книге много стихов о природе, о её чудесах и красоте.

Приятного чтения!

Старинное правило для детского поэта – пиши так же, как для взрослых, только лучше.

Так и поступает Татьяна Велес. Её книги известны старшим читателям, но сборник «Драгоценность» адресован совсем другой аудитории – детям, малышам, которым ещё нужно очень многое узнать и многому научиться. Не просто читать, складывая буквы в слова, но видеть за текстом интересную весёлую историю, а потом и самим замечать, как много в окружающем мире интересного и радостного. И при этом думать о серьёзных вещах, а ещё сочувствовать тем, кому не повезло.

Всему этому Татьяна Велес учит ненавязчиво и легко, как свойственно настоящему поэту. Сборник «Драгоценность» увлечёт маленьких читателей, а взрослым поможет ненадолго перенестись в детство.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

«Игры нашего детства» – это сборник стихотворений, мастерски созданный автором, чтобы оживить воспоминания о чудесной эпохе детства. Книга переносит читателя в мир беззаботных игр, фантазий и приключений, которые украшали наши юные годы.

«Игры нашего детства» – это не только воспевание ребяческого веселья, но и призыв к взрослому читателю вернуться к своим корням, вспомнить счастливые моменты, проведённые в игре, а также вдохновиться фантазией и воображением, которые часто неповторимы.

Книга «Игры нашего детства» является трогательным и мотивирующим путешествием в мир детских игр и воспоминаний, которые смогут пробудить радость и вдохновение в сердцах читателей всех возрастов.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.