Психологическая оценка персонала

Пособие посвящено основным теоретическим и практическим проблемам зависимого поведения. Рассматриваются существующие подходы к пониманию феномена зависимости, предлагаются классификации зависимого поведения. Подробно описываются наиболее распространенные виды зависимостей и их последствия. Особое внимание уделяется факторам, способствующим возникновению зависимого поведения, а также его профилактике и коррекции. Для студентов, аспирантов психологических факультетов вузов, а также для специалистов-психологов, педагогов, работников социальных и кадровых служб.

Настоящее учебное пособие знакомит с именами выдающихся отечественных ученых конца XIX – начала XX в., чьи труды до последнего времени были малодоступны по идеологическим причинам. Однако эти труды в истории психологии представляют особую ценность. В пособии показаны вклад врачей-физиологов в становление психологической науки (И. М. Сеченов, В. М. Бехтерев, И. П. Павлов, И. А. Сикорский и др.), а также развитие психолого-педагогических знаний в трудах таких ученых, как К. Д. Ушинский, П. Ф. Каптерев, В. В. Зеньковский и др. Для студентов, обучающихся по специальности 020400 Психология

Вниманию читателя предложен Фонд оценочных средств учебной дисциплины «Организация предпринимательской деятельности». Уровень высшего образования «СПЕЦИАЛИТЕТ», направление 38.05.02. «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО». Направленность (профиль): «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «СПЕЦИАЛИСТ». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.

авпвапк 4354 345345 34534345 345345 3535434ваваыа ывывdgffdg df gdf dfg

Мы вынуждены отталкиваться от того, что высококачественный прототип будущего проекта требует анализа как самодостаточных, так и внешне зависимых концептуальных решений. Но сторонники тоталитаризма в науке освещают чрезвычайно интересные особенности картины в целом, однако конкретные выводы, разумеется, заблокированы в рамках своих собственных рациональных ограничений.

m99s-456–fgm99s-456–fgm99s-456–fgm99s-456–fgm99s-456–fgm99s-456–fgm99s-456–fgm99s-456–fgm99s-456–fgm99s-456–fg

mngnmngnmngn mngn mngn mngn mngn mngn mngn mngnmngnmngnmngnmngnmngnлалаллаал, добавлена инфа в аннотацию

tytrrt tytrrttytrrttytrrt tytrrt tytrrt tytrrt tytrrt tytrrt tytrrt tytrrt Это книга для тестирования серий, пожалуйста, двиньте ее в хаб) Этот кусок аннотации можно удалить)) И сегодня еще несколько таких книг упадет на модерацию. Спасибо))

кавкпв ук в fdg dfg fg dfg dfg dfg dfg dfg dg dgdfg fd gdfg dfgdf gdfg df d g

Вниманию читателя предложен лекционный и семинарский материал учебной дисциплины «Геоэкономика» для финансово-экономических вузов. Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «Специалист». Форма обучения: очная, заочная. В работе представлена тема: «Международное разделение труда». Представленный материал, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории предложенную информацию, а слушателям – освоить предложенную проблему. Содержание брошюры актуально и будет полезно для широкого круга читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов учебной дисциплины «Английский язык». Направление: «Экономика», направленность (профиль) – «Финансы», «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)»; направление: «Менеджмент», направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания и оценивать у аудитории изученный предмет, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Конфликтология и социальная психология». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.