Павлуша
Что делать человеку, если он не наделен острым умом, атлетической фигурой красавца-мужчины, и упорным характером? Но ему тоже хочется любить и быть любимым, хочется, чтобы его уважали на работе, чтобы на него засматривались девушки, или хотя бы одна из них пожелала ему счастья в этой жизни.
Он строит планы на будущее, грозится с понедельника начать новую жизнь, вот-вот начнет заниматься атлетической гимнастикой, намерен быть принципиальным на работе.
Но все его прожекты заканчиваются обильным и вкусным ужином, которыми его закармливает тетушка, души не чающая в племяннике, и уютным диваном, на котором все его планы плавно перетекают в крепкий сон.
Зато во сне он герой. А там снова утро, и снова серые трудовые будни, с которыми он борется, как может, из последних сил.
«…Она старалась успокоиться и никак не могла, слёзы как волны наплывали и наплывали откуда-то из самых сокровенных глубин её взбудораженной и потрясённой души. Они заливали её красивое юное лицо, застилали взор широко распахнутых страдающих глаз.
Слёзы мешали ей, и она смахивала их с лица вместе с непослушными завитками волос, сосредоточенно вглядываясь сквозь оконное стекло на улицу, на тускло мерцающий у дороги фонарь, на летящий из черноты ночного неба первый снег, и плакала…»
Читая прозу Николая Шмагина, невольно приоткрываешь дверь в творческий мир талантливого и самобытного писателя. А пишет он, прежде всего, о том, что хорошо знает – о судьбах простых сограждан, о собственном осмыслении прожитых лет, о родных и близких ему людях. Умение ярко передать быт прошлых времён, мысли и переживания своих героев, красоту русской природы и силу русского духа – отличительная черта автора. За кажущейся простотой его фраз просматривается тонкое чувство слова и высокая душевная организация, обусловленные хорошим знанием наследия классической литературы.
В книге «Куда уходит детство» вы найдете, прежде всего, бережное отношение к родному языку, умение честно, без прикрас и жеманства описать мысли, переживания, поступки главного героя, зримые, кинематографически точно выверенные жизненные ситуации. Словом, всё то, что выгодно выделяет Николая Шмагина среди наводнившей книжный рынок современной литературы.
Основная идея романа «Дорога в Алатырь» – в преемственности поколений, сохранении традиций.
Автор убеждён: возрождение российской духовности, о которой так много говорят сегодня, невозможно без возрождения настоящего русского характера. Устами своего героя он рассказывает о счастливой детской поре жизни среди родных и близких, юношеской романтике, настоящей дружбе и первой влюбленности, об истории родного края, призывая читателей хотя бы иногда возвращаться к своим истокам, как к роднику жизни, без которого погибнет всё истинно русское.
Издано в авторской редакции с сохранением орфографии и пунктуации
Второе издание
Время действия – от 50-х годов 20 века до наших дней (21 век).
Основное место действия – российская глубинка, город Алатырь на реке Суре. Включая эпизоды из жизни, в городах: Чебоксары, Архангельск, Котлас, Москва. На реках – Сура, Волга, Северная Двина, Москва-река. На Белом море.
Идея романа – в преемственности поколений, где на примере жизни простой семьи мы попытаемся понять, откуда берет истоки и как рождается РУССКИЙ ХАРАКТЕР на просторах нашей провинциальной коренной России в лице его героев – детей, их родителей, и дедушек с бабушками.
Возрождение российской духовности, о которой так много говорят сегодня, невозможно без возрождения настоящего русского характера, которое возможно только в новых поколениях россиян – наших детях и внуках.
Придется вновь научить наших детей любить Родину – свой город, село, деревню. Родных, близких, соседей. Друзей. Понятие – потерянное поколение – должно исчезнуть, но для этого идеология потребительского отношения к жизни сегодня должна уступить место вновь возрождаемой Российской Духовности.
Этой цели и посвящен роман «Дорога в Алатырь».
Задача романа – это приглашение читателям хотя бы иногда возвращаться к своим истокам, как роднику жизни, без которого пересохнет все наше истинно русское, российское.
Основные драматические развития сюжета происходят в одном месте, и когда перед читателем - вначале жизнь маленьких героев во всех временах года – зимой, весной, летом, осенью, затем их же в подростковом возрасте, юношеском, а вокруг стареют и умирают самые близкие в детстве люди – дед, бабушка, и другие, то есть времена жизни переплетаются с временами года во всей их красоте и неповторимости, читатель, сам того не замечая, прикипает душой к прочитанному.
И все это является одной из главных составляющих в драматургии романа, то есть психология развития образов и характеров в их связи с образом жизни. И что особенно важно, детской и юношеской жизни, как первоосновы, насыщенной маленькими, личными, и важнейшими событиями, остающимися в памяти и чувствах на всю дальнейшую жизнь, все это вызывает в душе читателя не только бурю чувств и эмоций, но и живой интерес к роману, его сопричастность к происходящему на страницах произведения.
«В Древнем Вавилоне была народность, славящаяся своей образованностью, это ХАЛДЕИ.
Позднее, в русских сказках слово «Халдей» становится синонимом чародея, скомороха, прорицателя. Затем это шутник, проказник, уличный артист, плут и обманщик.
В советское время к обманщикам прикрепился и «работник общепита», который постоянно обсчитывал клиентов. С тех пор и повелось: «Халдей» – официант, работник общепита…»
В повести рассказывается о нашем ближайшем историческом прошлом, о детстве, о дедушке и бабушке, первых друзьях и врагах, первых школьных шагах героя повести — Ваньки, названного этим именем в честь деда.
Социальная эпоха повести, это трудное послевоенное время, смерть Сталина, затем «хрущевская оттепель», освоение целины, первые глотки свободы, позже увлечение Хрущева кукурузой, целиной и совнархозами, приводит к притеснению индивидуальных хозяйств, к оскудению садов и огородов, обложенных налогами, плодами которых и живут герои повести.
Город хранит благодарную память потомков о Степане Разине, Емельяне Пугачеве, Петре Болотникове, о своих героях, погибших в годы революции и Великой Отечественной Войны.
В устах деда воскресают забытые пословицы, частушки, предания. Дед — столяр-краснодеревщик, непрерывно трудится и на работе, в столярке, и дома, да и бабушка тоже не сидит без дела, они-то и успели передать внуку свои простые, но мудрые заповеди, свою честность и прямодушие, свое трудолюбие и любовь к родному дому.
«…Как только он приехал из очередной командировки домой, на следующий же день решил навестить своего армейского друга, Мишку Савина. Так уж получилось, в круговерти семейной жизни, работы, он, было, даже забыл на время, что у него есть милый сердцу дружбан, с которым связано столько тёплых воспоминаний.
Друг его жил в Черёмушках, на Большой Черёмушкинской улице, это пара остановок на автобусе от метро «Академическая», или пятнадцать минут хорошего хода до дома друга. Сам же Иван – в десяти минутах ходьбы до метро «Юго-Западная», далековато друг от друга. Хотя, по московским меркам, около часа езды на транспорте, это норма, сущий пустяк, особенно для парня среднего возраста…»
Повесть о солдатской службе в СА.
«После службы в армии, Ивану часто снился один и тот же сон: «Будто его вызывают в военкомат, и снова призывают в армию.
– Так я уже отслужил своё, не имеете права! – возмущался Иван, но военком укоризненно качал головой, объясняя: – Надо ещё послужить Родине, сынок. Армии нужны такие специалисты, как ты.
И вот Иван едет в машине с призывниками в свою часть, идёт по знакомой улице военного городка, а вот и родная казарма.
Навстречу выходит тот же самый старшина-сверхсрочник, под началом которого он служил, и с радостью заключает Ивана в объятия».
С ужасом Иван просыпался, и долго ещё не мог понять в темноте, где он и что с ним. Слава богу, он дома, и это был всего лишь кошмарный сон…»
Действие романа охватывает жизнь сибирского мальчика от рождения до седых волос. Он дважды побывает на «том свете», приобретёт способности, несколько отличающиеся от обычных здравомыслящих людей. Это будут использовать в своих целях, как правоохранительные органы, так и криминальные структуры.
У мальчика было три мечты: стать писателем, артистом и врачом. Все исполнились. Его бабушка (Басиня) мечтала о модных фетровых валеночках, в каких ходила жена начальника зоны. Внук обещал ей подарить такие. После смерти бабули, он исполнил свое обещание. Преодолев все перипетии жизни, главный герой, так же отдаст дань памяти родному деду, погибшему от пуль охранника Гулага. Диапазон происходящих событий: от гражданской войны до сегодняшних дней. Эпилог романа взывает к оптимистическому восприятию жизни.
Это рассказ об отношениях мальчика со своим отцом, которому он стремится во всём подражать. Не ново, что большинство сыновей стремится быть похожими на своих отцов, конечно, при условии, что между ними есть, хоть сколько-нибудь, доверительные отношения. Но, как все отцы – люди разные, так и их сыновья. Эта трогательная история поможет вам глубже проникнуться в извечную проблему отцов и сыновей.
В книге Александра Матвеева «Сахалинские рассказы» – размышления о человеческой сущности, когда нет страха наказания, нет веры в Бога… События развиваются на Сахалине, где автор жил и работал более сорока лет. Во времена перестройки и приватизации некоторые вчерашние коммунисты превращались в жадных и вороватых «бизнесменов». Но был и есть другой мир людей, которые не поддавались соблазну наживы, не изменяли себе, не переставали верить в добро и дружбу. Они оставались людьми в лучшем понимании этого слова – и в страшные девяностые годы, и в новые времена.
На страницах книги снова встречается уже известный читателям морской капитан Мареев со своими друзьями и (куда уж без них!) недругами.
Перед Вами вторая книга серии, описывающая морские сражения с флотом Кайзера. Флот, ведомый великим князем: маневрирует, воюет, совершает океанские переходы, устраивает блокады и атакует конвои. Корабли получают повреждения, перевооружаются, захватывают трофеи, которые, после перевооружения тоже пускаются в бой, для того, чтобы победить сильную и несокрушимую Германскую империю. В стальных корпусах кораблей несут службу живые люди со своими мыслями и чувствами. Книга написана в жанре Streakbook.
Образец добротной прозы роман Василия Петровича Тишкова «Последний остров» открывает удивительный мир подростка, оставшегося в военные годы за лесника в сибирской деревне. В романе – ожидание окончания войны и борьба с браконьерами. Откровение после множества похоронок, что и после войны придется выполнять ту же титаническую работу за троих, потому что мужики остались на поле брани. В нем – мир отношений между поколениями. Первые открытия пробуждающейся души. Первая любовь. Первая защита родного леса и его обитателей как символа Родины.
В ходе работы над диссертацией аспирант-математик Андрей Капустин неожиданно находит решение одной из нерешённых математических задач. Удастся ли ему защитить кандидатскую и с какими ещё трудностями ему предстоит столкнуться.
В книге представлены короткие авторские размышления в жанре эссе. Темы самые разные: Что лучше – Сочи или Кисловодск? Почему в ресторане громкая музыка? Зачем люди идут во власть? Стоит ли делать добро? Или почему быть богатым не всегда хорошо? Эти и другие рассуждения по разным вопросам будут интересны читателю нестандартным, а порой и критическим подходом ко многим аспектам нашей жизни.
Юная Харианна случайно попадает на площадь, где кружатся в танце люди в кринолинах и фраках. Очарованная этим волшебством, она решает присоединиться к школе исторических танцев «Маска радости». Но мир танца оказывается не только гармонией и красотой, но и борьбой за место под солнцем, где сталкиваются амбиции, зависть и жажда совершенства. Сможет ли Харианна обрести своё счастье в этом вихре страстей?
Книга описывает историю жизни простого парня, который запутался в себе и пытается все исправить, книга маленького размера, но достигнет большего отклика в ваших сердцах. Книга содержит нецензурную брань.
Центры притяжения, такие места, где сходятся воедино несколько токов, энергий земли… Центры притяжения по созвучию, по интересам, по свободному времяпровождению. Это родина, семья, друзья, учителя, одноклассники, соседи и просто улицы, дома, природа… То, что воздействует на нас, учит нас, формирует нас, закаляет и отправляет в самостоятельную жизнь, становится незыблемым составляющим, характеризующим нас, как человека.