Образовательные путешествия по Старому Осколу

Образовательные путешествия по Старому Осколу
Аннотация

В книге описан эффективный способ организации сотрудничества и взаимодействия с родителями для приобщения детей к историко-культурным и природным особенностям региона. Целью разработки является повышение интереса к изучению родного края: его культуры, истории, людей; воспитание любви, уважения, чувства гордости и ответственности за свою малую Родину; укрепление здоровья детей через сотрудничество педагогов с семьями.Каждый образовательный маршрут обеспечен взаимосвязанными этапами: готовимся к путешествию; вопрос дня; отправляемся в путь; дополнительная информация об объекте; послесловие.Главным результатом образовательных путешествий становится личностное освоение исторических, культурных, человеческих ценностей, о которых мы сообщаем, но которые не постигаются в процессе традиционного обучения.

Другие книги автора Александр Рудаков

Некогда гениальный Леонардо да Винчи сказал, что «жизнь – это одушевлённая вода». В поисках живой воды, как источника здоровья и долголетия, принимали участие самые значимые игроки человечества: Александр Македонский, Чингисхан, Сталин, Гитлер… И пути некоторых из них, как свидетельствует история, проходили в окрестностях Кавказских гор и озера Рица. Еще античные мистики считали Кавказский хребет осью, которая делит землю на области Добра и Зла, а ученые из закрытой нацистской организации «Аненэрбе» («Наследие предков») считали высшую точку в горах Кавказа – Эльбрус – священной арийской высотой, скрывающей источники тайной власти. Обнаружив искомое, они запустили новый этап секретной генетической программы «Лебенсборн» («Источник жизни»), которая… успешно работает и сегодня. Но был ли товарищ И. В. Сталин простым наблюдателем этих мистических процессов новой реальности?

Почему в одном ряду стоят: живая и мертвая вода, золото, загадки крови, энергия вриль, менгиры, грифоны, а также мифы о пограничных цивилизациях; почему этот длинный ряд имеет отношение к алхимии существования человека, к получению безграничной власти и… бессмертию, и кому, в каких секретных лабораториях удалось разгадать эту великую тайну? Все ответы – в новой книге известных авторов Ольги Грейгъ и Александра Рудакова.

В 1941 году немцы вывозят из России в Кёнигсберг уникальный раритет – Янтарную комнату, но в конце войны следы ее теряются в лабиринтах городских подземелий. Каждый, кто впоследствии прикасался к тайне ее исчезновения, умирал при странных обстоятельствах. И только гауляйтер Восточной Пруссии Эрих Кох до последних дней своей жизни в 1986 году знал, что так и должно быть, ведь именно он руководил магическим проектом «Кёнигсберг-13», в котором была задействована Янтарная комната…

Впервые вся правда о тайне Янтарной комнаты, – которая была включена в глобальный эзотерический проект фюрера Третьего рейха А. Гитлера, который, как утверждают историки, «общался с Великими Неизвестными». В гонке за обладание тайными знаниями, которыми в ХХ веке апеллировали ученые и бонзы Третьего рейха, уже в наши дни соревнуются секты, ордена и крупнейшие мировые банки, а также самые сильные разведки мира, вплоть до сверхсекретной разведки Ватикана. Обо всем этом – в книге известных авторов Ольги Грейгъ и Александра Рудакова.

Перед вами историческое расследование оперативного сотрудника, рассказывающее о поисках сокровищ и предметов искусства, украденных в 1812 году армией Наполеона Бонапарта в Российской империи. При этом автор предлагает рассматривать книгу как современное продолжение дела оперативного учета «Березино», которое сопровождало 4-е Управление НКГБ СССР. Инициированное товарищем И.В. Сталиным «Березино» (1944-1945 гг.) – операция советской разведки, основанная на радиоигре и являющаяся продолжением операции «Монастырь». Основные действия операции проходили в местах прохождения «золотого обоза» Наполеона Бонапарта, – и в соответствии с реальной топографической картой Бонапарта, которая перед Второй мировой войной попала в Абвер.

Почему многие исследователи уверены, что украденные сокровища Бонапарта не пересекали Березину? Как российские ценности и произведения искусства из «золотого обоза» императора попали в Монако, Саксонию, в Бразилию, на Кубу и в другие страны мира, и кто владеет ими сегодня? Есть ли шанс у страны вернуть бесценные сокровища? – ответы в новой книге известного автора Александра Рудакова.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Авторы уверены: совсем скоро начнется военный передел Антарктических территорий, которые уже давно условно поделили между собой первые участники международного соглашения от 1959 года. Антарктиду называют ледяной кладовой, она богата залежами цинка, никеля, свинца, титана, платины, меди, золота, урана, драгоценными камнями. Однако не только полезные ископаемые влекли сюда передовые страны, в том числе и Германию времен Третьего рейха. Авторы делают сенсационные выводы: немецкие ученые создали теорию контроля физических полей планеты, по их стопам идут ныне Китай и США. И пока Россия отвлечена навязанным нам Западом хитроумным планом военного противостояния с Украиной, западный мир во главе с Америкой готовит осуществление прорывных задач полного овладения ледяной кладовой Планеты со всеми ее уникальными, запредельными возможностями.

В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Руководство ГРУ ГШ ВС РФ поручило сотруднику нелегальной разведки с оперативным псевдонимом «Звездочет», в рамках операции «МАГИЯ ВРЕМЕНИ» найти архив Иосифа Сталина, который пропал странным мистическим образом в августе 1991 года из особо охраняемой цитадели СТАРАЯ ПЛОЩАДЬ. Архив товарища Сталина охраняла группа специального назначения «ВЫМПЕЛ». По одной из версий, секретный архив могли похитить НЕИЗВЕСТНЫЕ – некие сущности пограничной подземной цивилизации, контролирующие стратегическую информацию, специальные проекты и программы землян. В тринадцати пожелтевших от времени папках находились дела оперативного учета под кодовым наименованием «ОРИОН». Архивные материалы дел оперативного учета поиска мировых шедевров, артефактов и древних подземных городов и сокровищ сопровождала личная агентурная разведка Сталина.

Звездочет и его друг Алхимик идут по следу утраченной временем библиотеки Ивана Грозного. Их везде преследует и сопровождает мистическое число 13. Звездочета скрыто опекают НЕИЗВЕСТНЫЕ, которые выстраивают на ментальном уровне запутанный лабиринт из исторических событий.

Для широкого круга читателей новая книга популярного автора, ветерана спецслужб Александра Рудакова!

Современная прокси-война, которую против России ведет Запад в лице агрессивного блока НАТО, заключается в отсутствии прямого открытого противоборства. Необходимо понять: старая доктринальная советская основа военной организации устарела; современная война – это война научных знаний и новых технологий. Силы и средства, в том числе человеческий ресурс армии и флота, ничего не решают в новых условиях возможного применения морского, космического и атомного оружия. На новый уровень выходит война на море, ибо успех ударов из-под воды на 100 % приводит к победе. В своей научно-технической работе над новыми проектами (а всю линейку новых видов морского вооружения НАТО сейчас «обкатывает» на Украине) страны Запада опираются на информационно-конструкторский багаж ученых Третьего рейха – Вернера фон Брауна, Виктора Шаубергера, Гельмута Вальтера, Курта Танка и др.

Сегодня на поле боя выходят роботы: в космосе, в воздухе, на суше и на воде воюют роботы, которыми скоро будет управлять Искусственный Интеллект. И победит тот, кто первый поставит военную науку впереди отсталых старых технологий времен 1-й и 2-й мировых войн. У России еще есть шансы на грамотное переформатирование в этом направлении. Массированное применение воздушных и подводных дронов – это ключ к сохранению человеческих жизней, ключ к решению поставленных задач, ключ к победе.

Данное методическое пособие предназначено для студентов и специалистов, которые интересуются предметом невербального анализа. В пособии рассматриваются основные принципы и методы невербального анализа, включая изучение и интерпретацию невербальных выражений лица, жестов, мимики, телесных поз и других невербальных сигналов.Пособие предоставляет практические рекомендации и упражнения, которые помогут студентам и специалистам развивать свои навыки невербального анализа. Оно также содержит примеры исследований и реальных ситуаций, чтобы помочь читателям лучше понять, а также применять принципы невербального анализа в практике.Методическое пособие является полезным ресурсом для всех, кто хочет улучшить свои навыки коммуникации, межличностного взаимодействия и невербального восприятия. Оно предоставляет студентам и специалистам необходимые инструменты для успешного применения невербального анализа в различных сферах деятельности.

Пособие представляет собой сборник традиционных народных игр, предназначенных для организации активного времяпровождения детей в возрасте от 3 до 7 лет. В сборнике представлены игры народов России, которые способствуют развитию моторики, координации движений, коммуникативных навыков и социализации детей. Каждая игра сопровождается инструкцией по проведению и целями, которые она помогает достичь.Сборник предназначен для педагогов дошкольных образовательных организаций и родителей, желающих разнообразить игровую активность детей и познакомить их с культурным наследием российского народа.

Самое популярное в жанре Книги для дошкольников

Добрая книга о маленькой гусеничке Гусе для детей дошкольного и, возможно, младшего школьного возраста. В ней гусеничка делает себе дом, не сдается при встрече с трудностями, смотрит красивые сны, растет и учится новому. Рассказ небольшой, как раз прочитать перед сном, не прерываясь на интересном месте. Книга расслабляет, создает теплую и радостную атмосферу, настраивает на спокойный и приятный сон.

В этой книге живут десять тёплых историй, где каждое существо – от маленькой лягушки до юного дракончика – делает шаг навстречу своей мечте. Вместе с мудрыми друзьями герои учатся слышать тишину, находить сокровища в простом, не бояться своего огня и видеть волшебство в каждом дне.

«Тихие сказки о Больших Мечтах» – это сказки перед сном для детей и их родителей. Здесь нет громких побед, но есть внутренняя сила, добрые открытия и нежный свет, который горит в каждом сердце.

Открой книгу, найди свою сказку – и пусть она станет путеводной звёздочкой на ночь.

Как трудно жить, когда ты самый обыкновенный, ничем не примечательный жираф. Но еще труднее, если ты жираф необыкновенный, ни на кого не похожий. Хорошо, что мы все разные, а то было бы скучно. И хорошо, что мы умеем дружить.

Руперт – самый обыкновенный жираф, который ходит в звериную школу. Однажды в его классе появляется новая ученица – белая жирафа Бланка. Руперт восхищен удивительным окрасом новенькой и хочет во что бы то ни стало ей понравиться. Но что для этого нужно? Хобот, как у слона? Крылья, как у попугая? А может, львиная грива? Бланка же втайне мечтает стать самой обыкновенной жирафой. Звери встречаются на дне рождения гепарда, где их ждет большой сюрприз, который все расставит по своим местам.

Что делать, если ты – акула, но совершенно не хочешь есть водолазов и пугать всех вокруг? Неужели так и притворяться злюкой всю жизнь? Кажется, выхода нет, но положение неожиданно спасает книга из библиотеки.

В глуби дремучих немецких лесов, где тьма нашептывает зловещие тайны, а меркнущий свет луны порождает жуткие тени, братья Гримм собрали коллекцию настоящих сказок, которые заставят вас содрогнуться от ужаса. Будьте осторожны, переворачивая страницы книги: вы и не подозреваете, какие мрачные события ждут вас впереди.

В этом сборнике перед вами предстанут не добрые сказки, а пугающие истории о злобных ведьмах, коварных духах, древних проклятиях и невообразимых злодеяниях. Откройте эту книгу и погрузитесь в завораживающий мир, где кровь и ужас сочатся с каждой страницы, а каждое слово шепчет о нескончаемых страданиях и вечном мраке.

В настоящем издании оригинальный текст сказок приводится с параллельным переводом П. Н. Полевого в сопровождении изысканных гравюр XIX в. и великолепных иллюстраций Артура Рэкхема.

Для удобства чтения русский текст расположен параллельно с немецким, что позволит без труда сравнивать оригинал с переводом, обращать внимание на трудности, с которыми сталкивались переводчики, и отмечать наиболее точно переведенные фрагменты.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Как объяснить малышу, что настроение и поведение бывают разными? Можно просто рассказать словами, но вряд ли это запомнится. А сказка или стихотворение запоминаются сразу. Кто такой Цветогрыз Тринадцатый и чем он знаменит? Какую загадку отгадывали лягушки и удалось ли им это? Интересно узнать? А про мальчишку, который стал храбрым и отважным, просто защитив свою сестрёнку?

Наша книга – это возможность ненавязчиво, в игровой форме познакомить малыша с основными эмоциями: грустью, радостью, восторгом, а также с обидами, капризами и упрямством. Благодаря поучительным стихам и сказкам ребёнок постепенно научится понимать, какие эмоции он испытывает и почему меняется его настроение. Короткие истории помогут малышу лучше понимать себя и других, расскажут о том, что, бескорыстно помогая и поддерживая близких, мы делаем добро и дарим радость и счастье себе.

Эта книга дарит настроение! Читайте истории и обсуждайте их вместе с ребёнком в семейном кругу и на занятиях в детском саду.

Книга рекомендуется заботливым родителям и воспитателям детских садов, логопедам и психологам в качестве дидактического пособия.

В книге «Ладушки-забавушки» представлены весёлые игровые стихотворения, потешки, загадки, считалки, которые можно превратить в мини-сценку и зарядку, сочетая движения с речью. Многие стихи построены в форме диалога, в котором ребёнок проговаривает отдельную фразу, слово или часть слова. Речевые игры сопровождаются звучащими жестами (хлопки, притопы, щелчки, шлепки, цоканье языком и др.) и движениями. В помощь родителям к стихам даны вопросы-подсказки по работе с текстом и иллюстративным материалом.

«Ладушки-забавушки» – книга, направленная на разностороннее развитие ребёнка и укрепление детско-родительских взаимоотношений в игровом взаимодействии. Стихи можно с успехом применять и для снятия психоэмоционального напряжения в период адаптации в детском саду.

В пособии представлены игры и упражнения, которые помогут детям 4–5 лет снизить психоэмоциональное, скелетно-мышечное напряжение, импульсивность, тревогу и агрессию, а также разовьют их игровые и двигательные навыки.

Пособие адресовано психологам и воспитателям, работающим в детских садах, а также будет интересно родителям, стремящимся укрепить психофизическое здоровье своего ребенка.

Затерялась ли где-то Синяя избушка из чудесного сна Козы? Отправится ли она в опасное путешествие, чтобы найти этот сказочный дом для себя и своих семерых козлят?

Приготовьтесь к увлекательному приключению! Смелая Коза, руководствуясь лишь ярким сном о волшебной избушке на берегу реки, отправляется в путь, полный неожиданных встреч и непростых испытаний. Ей предстоит преодолеть дремучий лес, где обитают голодные волки, и заручиться помощью Мудрой Совы, хранящей ответы на самые сложные загадки. Помогут ли ей друзья – добрый медведь Михал Иваныч, проворный Зайка, Бобер и жители Загадочного леса? И найдет ли Коза свою заветную Синюю избушку, полную тепла, света и щедрого огорода?

Эта волшебная история о дружбе, смелости и вере в чудеса, написанная ярким и образным языком, заставит сердца юных читателей биться чаще и поверить в исполнение самых заветных желаний! Подарите своим детям незабываемое путешествие в мир сказок!

Отправьтесь в волшебное путешествие вместе с жучком-колобком – крохотным искателем чудес, который светится изнутри и верит в добро. На каждом шагу его ждут новые открытия, встречи с лесными жителями, облаками и звёздами, а главное – мудрые уроки о дружбе, свете и внутренней радости.

Сказка, которая согревает сердце и напоминает: даже самый маленький может осветить путь.

Оставить отзыв