Морж, учитель и поэт

Автор: | Артур Александрович Гиваргизов |
Жанр: | Детская проза |
Год: | 2015 |
ISBN: | 978-5-4370-0086-1 |
Две истории о шестидесятилетнем Михаиле Михайловиче из поселка Песочный на берегу Северного Ледовитого океана. Но не пугайтесь! Речь совсем не о скучном пенсионере. Миша – человек пожилой, но очень, по-детски, счастливый, и все его зовут просто по имени, «потому что маленький, несерьёзный и мудрый – это одно и то же».
В Песочном всегда есть место обыкновенному чуду, а счастье его жителей – в простых и понятных вещах. Это маленький уютный мирок, отрезанный от цивилизации. В нем живут сам Миша вместе с медведем и оттаявшим мамонтом, хулиган Снегирев и бабушка Оля. А еще в Олином сарае однажды поселились прилетевшие из Петербурга полицейские, которые то становятся философами, то превращаются в оркестр. В Песочном собирают грибы, измеряют температуру Северного Ледовитого океана и играют в шахматы. Маленькие главки можно читать одну за одной, а можно вразнобой. Каждая из них – как короткая притча: то немного грустная, то чуть-чуть философская, то безумно смешная. Истории Гиваргизова по-детски наивны, рядом с реальным всегда живет что-то фантастическое. Во второй части книги это фантастическое прорывается наружу. Ведь Миша отправляется в загадочную жаркую Индию. Деревянные домики Песочного сменяются индийскими храмами, а путешествие превращается в яркий калейдоскоп: диковинные блюда, встречи с йогами, поездки на слоне, киносъемки… Но и в сказочной стране засиживаться не стоит, когда есть куда и к кому возвращаться. И Миша отправляется домой, где весь Песочный встречает его, как великого путешественника.
Скачать книгу Морж, учитель и поэт бесплатно в fb2, epub, pdf, txt
Авторский стиль Артура Гиваргизова невозможно описать, но узнаётся он с первых строк — на сей раз это строки о Диме. Вы что, не знаете Диму? Вот же он: "Дима. Главный герой. Сначала он не очень хотел быть главным героем, стеснялся. Купил себе шапку-невидимку, отключил телефон, взял псевдоним... Но потом привык. Ничего не поделаешь. Ну и: Серёжу из ямы вытащил, шпагу проглотил, забил гол сборной Германии... Герой". "Однажды ко мне подошёл мальчик и спросил: «А про Лёву напишете?» Я пообещал. Потом ко мне подошёл ещё один мальчик: «А про Андрея когда?» Я: «После Лёвы». Потом ко мне подошёл ещё один мальчик... В общем, теперь мне надо про Лёву, Андрея, Женю, Сашу, Яшу, Ксиаоджинга, Илью, Матвея, Митю, Даню, Юру, Мишу... Напишу и поеду на море, в отпуск".
Однажды меня попросили написать о вежливости: «Это очень серьёзная тема. Объясни, пожалуйста, детям, что такое вежливость. Ты же работал учителем?» Да, работал. У меня сначала плохо получалось, дети на моих уроках спали с открытыми глазами. Я разуверился в своих способностях, стал над собой подшучивать… А дети вдруг проснулись и начали внимательно слушать. Тогда я схитрил, придумал для серьёзной темы весёлый пример, рассказ «Прекрасный урок». С «Прекрасным уроком» урок прошёл – прекрасно. Вот из таких примеров и состоит книжка «Вопрос номер двадцать пять».
Артура Гиваргизова называют «непедагогичным» писателем. Он хоть и пишет о школе, но пишет непривычно, ломая шаблоны. Учителя и ученики в его рассказах часто меняются местами, попадают в нелепые, а порой и вовсе невозможные ситуации. Но именно этим так привлекательны школьные рассказы писателя, и именно поэтому они так нравятся и детям, и взрослым.
В сборник вошли цикл «Про Олю», а также отдельные рассказы Артура Гиваргизова.
Рисунки художника-иллюстратора и театрального художника-постановщика Евгения Подколзина.
Для младшего школьного возраста.
Талантливые изобретатели зайцы Худышка и Пончик во время одного из экспериментов совершили гениальное открытие. Их прибор «Волшебный телевизор» стал порталом, через который зайцы попали в Страну Сказок. Неизведанным мир оказался полным опасностей. Зайцев захватил в плен и превратил в рабов заколдованного подземелья злой волшебник гном Виг-Фяк. Неволя стала серьёзной проверкой их мужества, смекалки и умения дружить. Они победили, и страшные рудники остались в прошлом. Но впереди у отважных зайцев новые схватки со злом. Худышке и Пончику предстоит вступить в единоборство с волшебницей Кактусой, насылающей на землю мусорные дожди. Всякого, кто попадает в её замок, колдунья превращает в гнилые овощи. Как лишить волшебницу её силы? Эту задачу предстоит решить храбрым зайцам вместе с их новым другом Рамиро.
Прошлое льва Мрака окутано туманом: ещё в юном возрасте он потерял частичку себя, но обрёл новых друзей и даже семью. Он стал приёмным сыном царя и воеводой нового прайда. И всё же, даже спустя столько времени, он хочет найти того злодея, что изменил его жизнь. Лев не знает, найдёт ли неприятеля, но это путешествие обязательно оставит отпечаток в его жизни и душе.
Тихая Лиза, для которой громкий мир – пытка, встречает в приюте собаку по кличке Гром. Его отчаянный лай, агрессия и гиперактивность пугают всех, но в глазах пса Лиза видит ту же боль одиночества. Вопреки страхам и сомнениям родителей, она забирает Грома домой. Их путь – хаос разрушений, насмешки соседей и собственные провалы. Но шаг за шагом Лиза учится быть «якорем» для пса, а Гром – слышать её тихий голос. Через кризисы, победы и преодоление страха они открывают: её тишина и его гром – не слабости, а сила. Ночь салюта, побег к реке и отчаянный поиск становятся проверкой на доверие. И когда мир наконец принимает их, Лиза и Гром дарят свою уникальную дружбу тем, кто в ней нуждается. История о спасении, где спасают друг друга.
Программист изобретает Шахматного кота, чтобы помочь своему другу отыграть состояние у Влады, владеющей даром виртуозной игры в шахматы. Программиста похищают, чтобы он делал шахматные фигуры Владе.
В заброшенном доме, дети Даня, Ваня и Аня, и находят Шахматного кота.
Кот просит детей освободить его хозяина, из дворца Влады. Дети придумывают план. Стража дворца, змея Фаина, маг – становятся препятствиями и создают приключения детям.
This is a collection of stories about Iskorka the red mullet with her friends and riddles in verse for learning to count from one to ten and backwards.
A child is guessing the riddles, learning how to behave, learning non-obvious facts about different creatures, objects, phenomena.
And unique colorful illustrations, created by a child, will bring heroes to life and make the process more amusing.