Международное и сравнительное трудовое право в сфере профессионального спорта. Монография

Монография содержит исследовательские материалы по процессу развития познавательного интереса будущего инженера при изучении графических дисциплин в вузе.

Настоящая книга обосновывает необходимость устранения современного хаотичного состояния правового регулирования труда в сфере профессионального спорта. В исследовании предлагается определить статус профессионального спортсмена, тренера, судьи. Очертить предмет трудовой деятельности и то, что производят субъекты (спортивный результат), разграничить отраслевую принадлежность трудового, гражданского законодательства, при этом допуская смешанный характер организации труда этих лиц. Установить пределы государственного регулирования общественных отношений и минимальные трудовые стандарты в данной сфере. Закрепить новый вид договорной юридической ответственности и систему досудебного, внесудебного разрешения споров применительно к субъектам профессионального спорта. Законодательство приводится по состоянию на апрель 2015 г. Монография представляет интерес для специалистов в области трудового права, международного права и спортивного права, научных работников, студентов, магистрантов, аспирантов и читателей, интересующихся проблемами спортивного права.

В представленном научном исследовании авторами сделана попытка в единстве и взаимосвязи проанализировать основные начала кластерной политики в современной России. В книге раскрываются: понятие, сущность и виды кластеров. Особое внимание уделяется инновационным кластерам (медицинским, спортивным, фармацевтическим и др.). При изложении материала освещаются различные точки зрения относительно кластеров и их возможных видов. Настоящая работа не является полным и систематическим изложением всех существующих подходов к инновационным кластерам в связи с новизной рассматриваемых экономических и правовых отношений. Однако такой подход представляется авторам допустимым в связи с динамикой рассматриваемых экономических отношений, их недостаточной урегулированностью в сегодняшней России.

Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических и экономических вузов и факультетов, а также всех интересующихся кластерами и кластерной политикой.

Нормативные акты используются по состоянию на 1 октября 2017 г.

«Истории Огненной Лисы» – атмосферная книга для всей семьи. В ней живут крошечные сказки и большие истории, которые рассказывает рыжая обитательница волшебного леса – Огненная Лиса. Вместе с ней ты прогуляешься по дремучим чащам, поймаешь лесной сон, попробуешь на вкус каждое время года, закидаешь снежками забияку Мороза и отлично проведёшь время!

Вниманию читателя предложен семинарский материал для тестирования знаний у студентов темы: «Международные экономические и финансовые организации» учебной дисциплины «Международные экономические и валютно-финансовые отношения». Уровень высшего образования «Специалитет», направление 38.05.02 «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) «Специалист». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.01. «Экономика», профиль: «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Антисемитизм – это форма предвзятости или ненависти к еврейскому народу и культуре. Он имеет долгую и болезненную историю, сопровождающуюся дискриминацией, насилием и гонениями. Борьба с антисемитизмом и любыми формами ненависти важна для создания более безопасного и справедливого общества. Образование, диалог и уважение к различиям – ключевые факторы в преодолении предвзятости и стереотипов.

Что же случилось с теми, кто ненавидит Евреев? Узнаем в этой книги!

Монография посвящена институту оценки доказательств в английском гражданском процессе. В работе исследовано развитие теоретических представлений об оценке доказательств, выявлено влияние проведенных и проводимой реформ в Англии на принцип и критерии оценки, рассмотрены особенности оценки отдельных видов доказательств, установлено содержание и значение стандартов доказывания, применяемых при осуществлении правосудия в английских судах. На основе полученных результатов выработаны научно обоснованные предложения по совершенствованию российского гражданского и арбитражного законодательства.

Для специалистов в области гражданского и арбитражного процесса, а также преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов и факультетов, судей и других практикующих юристов.

Вниманию читателя предложены экзаменационные билеты учебной дисциплины «Международные экономические и валютно-финансовые отношения» для проверки и оценки остаточных знаний у студентов. Более 80 вопросов, охватывающих всю программу дисциплины скомпонованы в 28 билетах. В отдельном разделе на билеты даны правильные ответы. Уровень высшего образования «Специалитет», направление 38.05.02 «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) «Специалист». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.01. «Экономика», профиль: «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя предложен тестовый материал для проверки и оценки остаточных знаний у студентов изученных тем учебной дисциплины «Международные экономические и валютно-финансовые отношения». Всего в книге предложено 120 тестов с правильными ответами, охватывающих всю тематику дисциплины. Уровень высшего образования «Специалитет», направление 38.05.02 «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) «Специалист». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.01. «Экономика», профиль: «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Группы стран в мировой экономике» учебной дисциплины «Геоэкономика». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «Специалист». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверять остаточные знания и оценить у аудитории изученную тему, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя предложен семинарский материал для тестирования остаточных знаний у студентов темы: «Международные экономические и финансовые организации» учебной дисциплины «Международные экономические и валютно-финансовые отношения». Уровень высшего образования «Специалитет», направление 38.05.02 «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) «Специалист». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.01. «Экономика», профиль: «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Вниманию читателя предложен семинарский материал для тестирования остаточных знаний у студентов темы: «Валютный курс» учебной дисциплины «Международные экономические и валютно-финансовые отношения». Уровень высшего образования «Специалитет», направление 38.05.02 «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) «Специалист». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.01. «Экономика», профиль: «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

В монографии подробно рассматриваются наиболее резонансные идеи о возможных реформах досудебного производства. Все они горячо обсуждаются на постсоветском пространстве, а в некоторых странах даже предпринимались попытки их реализации. Речь идет о шести предложениях: 1) отказаться от стадии возбуждения уголовного дела; 2) унифицировать форму предварительного расследования; 3) внедрить институт негласных следственных действий; 4) поручить контроль над расследованием автономному следственному судье; 5) изменить соотношение функций прокурора и следователя и 6) установить единый статус лица, подвергнутого уголовному преследованию. Принято считать, что каждая из обозначенных идей основана на передовом европейском опыте, наиболее ярким выразителем которого выступает ФРГ. В связи с этим все шесть обозначенных предложений, а также соответствующие им постсоветские реформы анализируются автором через призму германского уголовного процесса.

Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов юридических и других гуманитарных вузов и факультетов, а также участников законотворческого процесса, практикующих юристов и всех интересующихся проблемами государства, права, уголовного судопроизводства.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «История политических и правовых учений». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.