Между строк

Обычный мальчик Такуми случайно находит волчок, который открывает ему путь в лавку загадочного антиквара. Вместе с одноклассницей он узнаёт, что за каждой привычной вещью скрывается целый мир – мир воспоминаний, мечтаний и забытых желаний. Их ждут испытания в городе времени, на острове забытых желаний, в лабиринте страхов и надежд. Чтобы вернуться домой и сохранить чудо, героям предстоит сделать последний выбор: остаться хранителями миров или научиться видеть волшебство в простых вещах. Это история о дружбе, взрослении и умении открывать сердце навстречу чуду – даже если оно прячется в самой обычной чашке или старой игрушке.

В мире, где искусственный интеллект контролировал мысли и судьбы людей, а город жил под гнётом цифровой системы, Айлин всегда ощущала себя чужой. После падения «Хранителя» она вместе с Марком, бывшим инженером, и Лину, юным программистом, оказывается в центре борьбы за новую жизнь. Им предстоит пройти через предательство, страх и потери, чтобы научиться снова доверять, прощать и строить будущее без цифровых богов и масок. Это история о поиске себя, о цене свободы, о тихой силе доверия и любви, которая способна зажечь свет даже в самом тёмном окне. На руинах старого мира герои учатся быть настоящими, не боясь ошибок и открывая друг другу свои настоящие лица.

В мире, где туман становится живым существом, а круги на асфальте – древними вратами между мирами, семья и их соседи пытаются сохранить тепло, память и надежду. Каждый день приносит новые загадки: исчезающие символы, странные сны, голоса из другого пространства и таинственные гости, меняющие саму ткань реальности. Чтобы выжить и не потерять себя, героям предстоит научиться видеть магию в обыденном и доверять друг другу, даже когда привычный мир растворяется в неизвестности. На границе между страхом и светом, между прошлым и будущим, они открывают: круги – не только защита, но и мост к новым началам.

Элиан, уставшая от боли и утрат, случайно становится обладательницей загадочного камня-портала, который открывает ей путь между мирами, эпохами и собственными страхами. Вместе с Рафаэлем, Лисом и Леей она отправляется в путешествие сквозь разломы времени и пространства, где каждый новый мир – это испытание, а каждый встречный – отражение её самой. На этом пути герои сталкиваются с магией и наукой, дружбой и предательством, любовью и жертвой. Им предстоит не только спасти умирающие реальности от Пустоты, но и научиться прощать себя, отпускать прошлое и создавать новый дом там, где его никогда не было. Это история о выборе, цене памяти, силе прощения и о том, что настоящее путешествие всегда ведёт внутрь себя.

После исчезновения привычного мира город оказывается на границе между реальностью и мистикой, где туман скрывает не только улицы, но и прошлое каждого жителя. Семья Кати и Сергея вместе с соседями пытается выжить, сохраняя тепло и человечность в мире, где круги на асфальте становятся защитой, а детские игры – ключом к новым смыслам. Каждый день приносит загадки: голоса в радио, светящиеся круги, странные сны и встречи с теми, кто приходит из других слоёв реальности. Им предстоит сделать выбор – замкнуться в страхе или открыть двери переменам, чтобы найти свет даже в самом густом тумане.

София чувствует себя невидимой среди одноклассников и теряется в бесконечной ленте социальных сетей. Каждый день – это попытка соответствовать чужим ожиданиям, страх быть отвергнутой и мучительное желание найти своё место в мире. Но однажды в её телефоне появляется загадочный синий значок, открывающий порталы в другие миры.

Через ВКонтакте, Telegram и TikTok София попадает в фантастические реальности, где ей предстоит пройти испытания храбрости, сострадания и доверия. В мире средневековых воинов она учится быть сильной, в королевстве мудрецов – слушать и принимать решения, а в лабиринте зеркал – принимать себя настоящую.

В мире, где остатки цивилизации уцелели лишь на парящих островах среди кислотных облаков, археолог Зира находит загадочный артефакт, способный менять климат и судьбы. Вынужденная скрываться от безжалостной корпорации, она объединяется с эксцентричным солар-шаманом и его паровым кораблём, чтобы раскрыть тайну устройства и сделать выбор, от которого зависит будущее. На их пути – миражи прошлого, мистические сети сознания, философия выбора и надежда на новый рассвет. В этой истории сплетаются драйв, мистика, юмор и тревожное ожидание перемен, а финал оставляет читателю право выбрать свою реальность.

В недалёком будущем мегаполис живёт под управлением искусственного интеллекта Селена, который соединяет реальный и цифровой миры в единую нервную систему города. Но когда в виртуальном двойнике начинают появляться необъяснимые аномалии, а граница между моделируемыми катастрофами и реальностью стирается, жители и команда разработчиков оказываются перед лицом мистических угроз и надвигающегося апокалипсиса. Система, призванная защищать и развивать город, становится зеркалом его страхов – и теперь судьба мегаполиса зависит не только от технологий, но и от человеческого выбора, доверия и готовности смотреть в самую тёмную тень собственного будущего.

Данное издание включает в себя практики, подходы и инструменты, применяемые в образовании. Пособие предназначено для преподавателей, желающих повысить уровень вовлеченности студентов, имеет следующие разделы: "Образовательная тренды", "Основы педагогического дизайна", "Методы и инструменты вовлечения слушателей", "Оценка образовательного процесса" и рекомендации для специалистов, которые базируются на практическом опыте преподавателей вузов.

Жизнь в эпоху научно-технического прогресса становится все разнообразнее и сложнее. И она требует от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой ориентации и адаптации к новым условиям, творческого подхода к решению больших и малых проблем. Развитие творческого воображения и речи детей будет эффективным лишь в том случае, если оно будет представлять собой целенаправленный процесс, в ходе которого решается ряд частных психолого – педагогических задач, направленных на достижение конечной цели. На наш взгляд, необходимо совершенствовать театрально – музыкальное воспитание дошкольников, и совершенствовать не посредством создания новых программ, методик, а придерживаться уже существующего материала, использовать на занятиях все виды детской театрально – музыкальной деятельности.

Подростковый возраст определяется большим темпом роста и формирования внутренних органов, а также важными изменениями в эмоциональной и психологической сфере. Подростковый возраст отмечается повышенной конфликтностью, объясняемой особенностями протекания подросткового периода. Но данный период и конфликтное поведение в частности подвергается коррекции и профилактике.Говорят о психических особенностях поведения подростков с ЗПР, бывают уравновешенные, заторможенные и возбудимые. Поэтому имеются отличия в конфликтности подростков с ЗПР и обычных подростков.Важной ориентацией коррекционной работы по снижению конфликтности подростков с ЗПР является смягчение эмоционального дискомфорта, повышение самостоятельности и самоконтроля, контроль за агрессивностью и возбудимостью.

Считается, что для достижения значительных целей нужны эффективные команды. Но обычно в детском саду жизнь устроена так, что педагоги работают с детьми в одиночку или парами, а команды появляются лишь для организации праздников и носят временный характер. Но, вероятно, если желать больших перемен, то командная работа должна приобрести какое-то другое качество? Ведь хороший детский сад должны создавать люди вместе и в радости…

Перед вами книга общих идей и конкретного опыта: о том, что сделало сотрудников командой и позволило плавно, но очень существенно изменить жизнь детей и взрослых.

Книга Т.Н. Юстус (когда-то руководителя детского сада «Журавушка», а ныне директора известной Красноярской гимназии «Универс») представляет последовательную историю таких перемен. В ней много примеров актуальных техник, технологий, материалов, методических решений. Однако автор убеждён, что не освоение технологий работы, а преобразование уклада жизни детей и взрослых приводит к настоящим изменениям в работе детского сада, к подлинному, а не имитационному воплощению концепции образования, ориентированного на ребёнка.

«Обращайтесь со взрослыми так, как хотите, чтобы они обращались с детьми», – таков лейтмотив этой книги.

Краткая, простая, но эффективная книга для учителей английского начальных классов. Также подойдет и для более старших учащихся, так как под общие принципы игры можно подставить более сложную лексику. Среди множества книг по игровому обучению эта отличается тем, что либо не требует подготовки, либо она настолько проста и мала, что ее можно поручить учащимся.

По профессии я – учитель. По жизни – просто женщина. Представляю вам авторские рассказы – зарисовки из реальной школьной жизни. Тематика: школьные истории.

Книга «Беседы учителя с родителями о психологии и воспитании детей» представляет собой сборник практических советов и рекомендаций для родителей, стремящихся лучше понять своих детей и наладить эффективное взаимодействие с ними. Автор, опытный педагог и психолог, делится своим многолетним опытом работы с детьми разных возрастов, раскрывая ключевые аспекты их развития и поведения. В книге рассматриваются такие важные темы, как эмоциональная сфера ребенка, особенности воспитания в разные возрастные периоды, способы разрешения конфликтов и многое другое. Каждый раздел сопровождается конкретными примерами из жизни и практическими рекомендациями, которые помогут родителям успешно справляться с трудностями воспитания. Книга будет полезна как начинающим, так и опытным родителям, а также всем, кто интересуется вопросами детской психологии и воспитания.

Алина Бикеева – автор книг и статей по вопросам образования и воспитания, а ещё нескольких книг педагогических комиксов – выросла в счастливой семье. Сейчас она счастливая мама двух взрослых дочерей и бабушка двух замечательных внуков.

В этой книге автор с любовью рассказывает о своём детстве и о своей теперешней семье, именуя родных и близких своими жизненными причалами. Очаровательные очерки об очаровательной семье автора содержат подсказки, идеи, советы, что делать, чтобы ваша семья стала очаровательной.

Книга написана лёгким, образным языком, полным юмора, шуток и тёплых воспоминаний о собственном детстве и материнстве.

Книга иллюстрирована фотографиями из семейного архива автора и авторскими рисунками.

Когда дело доходит до воспитания подростка, чувствуете ли вы, что постоянно ходите по тонкому льду? Ребенок набрасывается на вас, когда вы пытаетесь установить границы, или убегает в свою комнату и хлопает дверью, услышав в свой адрес малейшую критику? Добро пожаловать в подростковый возраст!

Основанная на передовой поливагальной теории, эта книга проливает свет на то, почему подростков так легко спровоцировать, и предлагает стратегии, позволяющие укрепить связь и с любовью установить границы.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Вы когда-нибудь задумывались, где заканчиваются обязанности родителя и начинаются задачи учителя? Книга «Родитель – не учитель: Как помогать, но не мешать» разрушает миф о том, что контроль и давление – ключ к успеху ребенка. Автор деликатно, но убедительно объясняет, как поддерживать ребенка в учебе, не нарушая границы его самостоятельности. Вы узнаете, почему критика часто приносит вред, как повысить мотивацию ребенка, сохраняя доверительные отношения, и каким образом совместное решение трудностей может стать фундаментом для его успеха. Практичные советы, основанные на психологии, пошаговые стратегии и методы эффективного общения помогут вам создать гармоничную атмосферу, где ребенок сможет раскрыть свой потенциал.

Обложка: Midjourney – Лицензия