История России. ХХ – начало XXI века. 9 класс

Авторы: | Валерий Васильевич Журавлев , Альберт Павлович Ненароков |
Жанры: | Учебная литература , История России |
Год: | 2014 |
ISBN: | 978-5-358-13147-7 |
Учебник создан с учетом требований образовательного стандарта и современных научных представлений. Содержит необходимый материал по истории России ХХ – начала XXI века – самого сложного, насыщенного, трагического и судьбоносного для страны времени. Методический аппарат включает вопросы и задания разного уровня сложности. В нем предусмотрена работа с документами, хронологией, понятиями и т. д.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень.
Астрономия и уфология, физика и метафизика, химия и алхимия, психология и анатомия – все это азбуки Мира, которые мы можем излагать, передавать, делать гипотезы, обучать и распространять словами. Слово – то что человек выносит из своей души. Чтение – общение с человеком, его душой. Непрестанно молитесь. За всё благодарите. 1 Фес. 5, 17 – 18. Эта книга об этом.
Если у вас есть дети, которые любят загадки, с удовольствием едят фрукты и знакомятся с алфавитом, эта книга для вас! Занимательная фруктово-ягодная азбука-загадка для детей – отличный инструмент для решения сразу нескольких развивающих задач: она поможет сформировать новые знания о происхождении, сортах и особенностях плодовых культур, увлечет формой подачи и позволит усвоить алфавит в игровой форме. А еще автор обещает новые книги о животных, цветах и не только – отличный способ познать мир!
«Шахматный сборник тактических приемов» – уникальная серия практических задач для оттачивания стратегии шахматной игры. Серии задачников посвящены разным шахматным приемам, предназначены как для детей, так и для взрослых, и составлены с учетом уровня игрока. Задачи составлены практикующим шахматистом и преподавателем шахматной школы, сопровождаются авторскими комментариями и не имеют ответов.
Наш беспилотник доставит в ваш дом бесценный груз: уникальные, добрые и умные развивающие стихи. Они интересны и понятны детям, улучшают память, развивают детскую логику и интеллект, стабилизируют психологическое состояние. Каждое стихотворение – это отдельный урок на определённую тему, который осваивается легко, быстро и непринужденно. Каждое четверостишие способствует быстрому освоению ребёнком сложных технических тем.Данная книга также содержит тестовые задания по пройденным разделам.
Когда ребенок учит буквы, читайте вместе и знакомьтесь с разными азбуками. Почему? Ребенок видит разные шрифты и усваивает характерное написание букв. Расширяет свой словарный запас. Систематизирует и обобщает знания. Проживает маленькое приключение в мире, где порядком заведуют буквы. Азбука транспорта – более 50 названий средств передвижения на английском языке.
В краеведческой книге представлены 40 видных писателей Калужской области: Сергей Михеенков, Андрей Лаврухин, Александр Ларин, Валентин Волков, Андрей Лаврухин, Юрий и Андрей Убогие, Михаил Тырин, Рудольф Панфёров, Алексей Золотин, Виктор Боев, Людмила Филатова, Светлана Соколова, Маргарита Бендрышева, Юрий Холопов, Вадим Терёхин, Владислав Трефилов, Александр Трутнев, др.А также 4 московско-калужских писателя: Станислав Куняев, Виктор Боков, Леонид Леонов, Сергей Есин. И 9 калужских художников.
В данном пособии изложены основные концепции и особенности обмена простых белков у разных видов животных в соответствии с программой по биологической химии для студентов, обучающихся по специальности «Ветеринария», «Ветсанэкспертиза».Учебное пособие может быть использовано студентами и преподавателями как источник дополнительного материала по теме «Обмен простых белков», а также для самостоятельного изучения данного раздела биохимии и подготовки к рубежному контролю.
В данной книге-раскраске представлены несуществующие в мире здания. Однако ребенок вряд ли понимает, что они не существует. Сравнение этих зданий с существующими домами дает толчок, стремление к украшательству окружающего мира, к улучшению того, что есть. Это, в какой-то степени, и просто изменение окружающей действительности. Понимание пространственных отношений развивает геометрическое, архитектурное мышление, склонность к конструктивизму и эстетическое воображение.