Империя. Часть III. Повести варяжских времён
| Автор: | Игорь Николаевич Макаров |
| Жанры: | История России , Стихи и поэзия |
| Год: | 2020 |
Поэмы охватывают времена от Игоря Рюриковича до Владимира Святославовича. Может быть, в чём-то спорные, но я всё-таки старался быть объективным. Например русов я не считаю шведами или иными скандинавами, а союзом трёх племён: полотчан, дреговичей и волынян. Поток норманнов на русскую равнину был столь жиденький, что он не идёт в никакое сравнение с потоком тюрок. Даже передача власти и та заимствована у них, а кто и когда под кем ходил – бред сивой кобылы. Можно только верить, что Николай II есть русский царь. Кстати, себя по национальности считаю сибирским евреем, поскольку я русско-бурятский, грузино-хохлатский, в жилах которого течёт половина ведра благородной белоруской крови. Купите мелкоскоп и забудьте про шведов и финнов, если даже их полно. Лучше вспомните про язык и культуру, а не страдайте маниловщиной, как Клёсов со своей генеалогией. А детки у моей мамы были гарненькие, как считала моя бабушка по маме.
Скачать книгу Империя. Часть III. Повести варяжских времён бесплатно в fb2, epub, pdf, txt
Это не гусарские стихи и даже не подражание им, просто писанина на тему, просто игра в прошлый век. Нет, уже позапрошлый.
Это, как и предыдущий сборник рассказов, тоже несостоявшийся роман. Он также дополнен и другими рассказами, не относящимися напрямую к нему. Если прошлый сборник – это больше боевик, то это – фантазия, замешанная на путешествиях и походах. Содержит нецензурную брань.
"История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытней и полезнее истории целого народа, особенно когда она – следствие наблюдений ума зрелого над самим собой и когда она пишется без тщеславного желания возбудить участие или удивление". М. Ю. Лермонтов.
Как и предыдущие сборники – это тоже микс из трёх сборников: "Два следа", "Винегрет" и, как в предыдущем случае, дополнен до необходимого объёма стихотворениями из сборника "Чёрная богиня".
Этот сборник тоже сбродный, то есть собран из нескольких книг. Здесь было несколько причин: однажды мне сказали, что я парниша мрачный, во что я не сразу поверил, но покопавшись в данном, ещё неоконченном собрании своих опусов, неожиданно это заметил. Почесав репу, я пришел неожиданному выводу, что нужно разбавить это старческое брюзжание более позитивными ранними стишочками. Поскольку я давно точил зуб на сборник "Не спрашивай гусара о любви", поскольку он получился чересчур громоздким, так как готовил его как три книги, свалив множество стихов в него отнюдь не по теме, то я его ощипал, как курёнка для кулинарных целей приготовления нового сборника. Так что не падайте в обморок от сей моей стряпни.
Право слово, я не собирался заниматься литературой, литературным трудом или чем-то в этом роде. Тем паче это занятие неблагодарное и требующее затрат энергии и сил не меньше, чем иное другое занятие. Естественно, что никаких материальных или моральных благ я не надеюсь извлечь из этого труда, новой Мессией я не мыслю себя на этой земле, исправление греховного человечества как-то не входит в мои планы, поскольку давно убедился, что это глупейшее занятие. Человек довольно твердолобое существо, так что в жизни порой убеленный сединами старец выглядит сущим младенцем.
Это очередной микс из двух сборников: "Не верю ни в бога, ни в чёрта" и "На нас шьют бушлаты не из ткани". Эти сборники я дополнил жалкими остатками стихов сборника "Чёрная богиня". Не валяться же им без дела, хотя можно было их оставить для другого, ещё не полного. Содержит нецензурную брань.
В сущности это не один сборник, а два: "Три грозы" и "Вариации" и часть третьего:"Чёрная богиня". Пришлось слепить их в один из-за требований к размеру книги. Может быть это и к лучшему.
Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Отечественная история». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.
«AJS: Дух скорости и наследие мотоспорта» – это всесторонняя история одного из самых легендарных брендов в мире мототехники. В книге раскрываются этапы становления компании с момента ее основания в 1909 году, прослеживаются ключевые моменты её развития, технические инновации, спортивные достижения и культурное влияние. Автор исследует эпохи золотого века мотоспорта, рассказывает о знаменитых гонщиках и моделях, а также о современных технологиях и возрождении бренда. Особое место отведено сообществам фанатов, реставрации классики и перспективам будущего AJS, объединяя богатое наследие и инновационный настрой. Эта книга – надежный источник вдохновения для любителей мототехники, историков спорта и всех, кто ценит свободу, скорость и историю.
Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «История отечественного государства и права». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.
Как табуированные темы отражались в карикатурах главного сатирического издания в СССР – «Крокодила»? Иван Гринько и Анна Шевцова в своей книге рассматривают карикатуры из культового журнала с точки зрения визуальной антропологии. Авторы последовательно анализируют сами карикатуры и контекст их создания, чтобы показать, как «Крокодил» стал для своего времени своеобразной фабрикой мемов, формирующей стереотипы и паттерны поведения, определяющей взгляды на мир, актуальные и для постсоветского времени. В первой части книги исследователи фокусируются на том, как в «Крокодиле» изображались или не изображались различные этносы СССР, создавались их устойчивые визуальные образы; во второй части речь идет об универсальных антропологических темах, по тем или иным причинам игнорируемых официальным дискурсом – от алкоголизма и татуировок до морального облика советского гражданина. Иван Гринько – историк, специалист по визуальной антропологии, доктор исторических наук, MA in Cultural Management; эксперт в сфере менеджмента наследия и культурного туризма. Анна Шевцова – доктор исторических наук, антрополог, профессор кафедры ЮНЕСКО, заместитель декана факультета регионоведения и этнокультурного образования по научной работе (ИСГО МПГУ); член Союза художников России (секция «Этнографическое искусство»); тату-мастер студии «Шелковые чернила» (Москва).
Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Конституционное право России». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.
Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Конституционное право России». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.
Книга разворачивает события периода правления Сталина: коллективизация, индустриализация, Вторая мировая война, «Железный занавес».
Книга описывает восстание декабристов в рамках общеевропейской истории. Автор – доктор исторических наук, профессор Алтайского государственного технического университета – исследует одну из малоизученных сторон декабристского восстания – связь с Польшей. В произведении рассматриваются вопросы субъективных влияний на процессы присоединения Польши к России, на ход Наполеоновских войн и участие в них России.
Книга рекомендована специалистам в области истории XIX века, студентам исторических вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей России.
В произведении журналист ищет людей, проживших Великую Отечественную войну и находит пожилую женщину, которая рассказывает ему о своём детстве в этот страшный период. Героиня в детстве переживает события Великой Отечественной Войны, которые были направлены против советских детей и взрослых. Она сталкивается с потерями близких, тяжелыми переломными моментами, но не теряет дух.
В произведении автор последовательно и подробно описывает как и благодаря чему ему удалось обрести важные способности. Повествует о том как на практике проверял в разных условиях и в разных регионах новые формы организации и способы управления, освоение которых сейчас способно обеспечить мощный прорыв в нашем развитии.
Опираясь на свои знания поясняет что ждёт нашу страну и остальной мир в ближайшем будущем