Хитрый способ

«…В прошлом году к ним в класс пришел новичок, который каждый день перед большой переменой на уроке потихоньку съедал свой завтрак, принесенный из дому. Жадный, боялся, что попросит кто-нибудь на переменке.

Сева первый это приметил, хотя ученик сидел далеко от него и ел исключительно осторожно. И с тех пор Сева и Чик не пропускали ни одного дня, чтобы не полюбоваться глупой жадностью этого мальчика. И мальчик давно заметил, что Сева и Чик следят за его тайными завтраками, и всем своим видом показывал, что неприятно удивлен их вниманием.

Незадолго до большой перемены Сева и Чик начинали глядеть на этого мальчика, как бы поощряя его: давай начинай! Мальчик обидчиво надувался, как бы говоря: захочу – начну, захочу – нет! Но все равно начинал. Особенно смешно было, что он после каникул думал, что Сева и Чик за лето подзабыли о нем…»

«…Небольшого роста, коренастый, Керопчик посмотрел вокруг себя своими прозрачными глазами безумной козы. Сначала он посмотрел на Пити-Урию, который барабанил щетками по дощатому помостику, куда клиенты ставят ногу, но под взглядом Керопчика перестал стучать.

Керопчик перевел взгляд на Алихана и, решив, что с Алиханом ему интереснее повеселиться, подошел к нему.

Чик почувствовал тревогу, но Алихан почему-то ничего не почувствовал…»

Перед вами книга из серии «Классика в школе», в которой собраны все произведения, изучающиеся в начальной школе, средних и старших классах. Не тратьте время на поиски литературных произведений, ведь в этих книгах есть все, что необходимо прочесть по школьной программе: и для чтения в классе, и для внеклассных заданий. Избавьте своего ребенка от длительных поисков и невыполненных уроков.

В книгу включены рассказы Е. Носова, которые изучают в 7-м классе.

Перед вами книга из серии «Классика в школе», в которой собраны все произведения, изучаемые в начальной, средней школе и старших классах. Не тратьте время на поиски литературных произведений, ведь в этих книгах есть все, что необходимо прочесть по школьной программе: и для чтения в классе, и для внеклассных заданий. Избавьте своего ребенка от длительных поисков и невыполненных уроков.

Роман Дж. Свифта «Путешествия Гулливера» в пересказе Т. Габбе включен в программу по литературе для 6-го класса.

«…Чик знал забавную привычку продавцов, проходящих со своим товаром по пляжу. Каждый раз, встречаясь друг с другом, они обидчиво поглядывали на соперника и спешили скорее отдалиться от него. И что было особенно смешно – продавец инжира, скажем, встретившись с продавцом инжира, нисколько не смущаясь, проходил по пространству пляжа, уже пройденному другим продавцом.

Казалось бы, чего туда идти, там только что прошел продавец инжира, и, если кто хотел купить инжир, он уж купил. Но что еще забавнее, и в самом деле вдруг находились новые покупатели, хотя за несколько минут до этого они не хотели покупать инжир. Чик еще ничего не знал о силе назойливости рекламы, но уже задумывался о ее успешных результатах…»

«Худенький мальчик тонким пронзительным голосом распевал эту морскую песню, которую во всех частях света горланят матросы, выбирая якорь, чтобы двинуться в порт Фриско. Это был обыкновенный мальчуган, он никогда и моря-то в глаза не видел, но всего в двухстах футах от него – только спуститься с утеса – бурлила река Сакраменто. Малыш Джерри – так звали его, потому что был еще старый Джерри, его отец; от него-то и слышал Малыш эту песню и от него же унаследовал ярко-рыжие вихры, задорные голубые глаза и очень белую, усыпанную веснушками кожу…»

«Давно тому назад, в городе Тифлизе, жил один богатый турок; много аллах дал ему золота, но дороже золота была ему единственная дочь Магуль-Мегери; хороши звезды на небеси, но за звездами живут ангелы, и они еще лучше, так и Магуль-Мегери была лучше всех девушек Тифлиза. Был также в Тифлизе бедный Ашик-Кериб; пророк не дал ему ничего, кроме высокого сердца и дара песен; играя на саазе (балалайка турецкая) и прославляя древних витязей Туркестана, ходил он по свадьбам увеселять богатых и счастливых; на одной свадьбе он увидал Магуль-Мегери, и они полюбили друг друга. Мало было надежды у бедного Ашик-Кериба получить ее руку – и он стал грустен, как зимнее небо…»

Легенды о Робин Гуде изучают на уроках литературы в 6-м классе.

«Кармен и двух дней не протянет.

Мэйсон выплюнул кусок льда и уныло посмотрел на несчастное животное, потом, поднеся лапу собаки ко рту, стал опять скусывать лед, намерзший большими шишками у нее между пальцев.

– Сколько я ни встречал собак с затейливыми кличками, все они никуда не годились, – сказал он, покончив со своим делом, и оттолкнул собаку. – Они слабеют и в конце концов издыхают. Ты видел, чтобы с собакой, которую зовут попросту Касьяр, Сиваш или Хаски, приключилось что-нибудь неладное? Никогда! Посмотри на Шукума: он…

Раз! Отощавший пес взметнулся вверх, едва не вцепившись клыками Мэйсону в горло…»

«Зов предков» – одно из самых известных произведений замечательного американского писателя Джека Лондона. Подчиняясь «зову предков», домашний пес Бэк одичал и ушел в волчью стаю… Тысячи людей, томимые жаждой наживы, которая пробуждает зов первобытной дикости, устремились в живописный Клондайкский край – неизвестный и загадочный мир Севера, суровых испытаний и золота!

«…Чик шел из школы, весело помахивая портфелем, и ни о чем не думал. И вдруг увидел!

Напротив греческой церкви в десяти шагах от Чика стояла колымага собаколова. Хозяин колымаги, грузный мужчина в брезентовой робе, с лицом красным, как шматок сырого мяса, держа в руке огромный сачок, подкрадывался к собаке. Он кинул ей кусок хлеба. Собака сначала недоверчиво понюхала подачку, потом осторожно взяла ее в рот и стала есть, уже благодарно поглядывая на собаколова и помахивая хвостом. О доверчивость мира!…»

«Один раз я сидел, сидел и ни с того ни с сего вдруг такое надумал, что даже сам удивился. …»

«… Он слушал меня внимательно, а потом сказал:

– Удивительно! А я и не знал. Ты ещё маленький, а любишь так много! Целый мир!

В наш разговор вмешался Мишка.

Он сказал:

– А я ещё больше Дениса люблю!

Борис Сергеевич засмеялся и сказал:

– Очень интересно! Теперь твоя очередь, что же ты любишь?

Мишка подумал немного и начал: …»

Книга весёлых рассказов В. Ю. Драгунского.

Его чудесный герой Дениска умеет любить, дружить и прощать, нежное и светлое чувство в нём всегда одерживает верх над обманом и обидами. Жизнь мальчишки невероятно интересна: и его дружба с Мишкой, и весёлый школьный карнавал, и смешные происшествия на уроках, и поход в цирк, где выступает необыкновенная девочка на шаре, и появление в семье новорождённой сестрёнки Ксении…

Это и есть настоящее чудо – детская жизнь, полная любви и добра.

Книга адресована детям младшего школьного возраста.

«Один раз мы с Мишкой делали уроки. Мы положили перед собой тетрадки и списывали. И в это время я рассказывал Мишке про лемуров, что у них большие глаза, как стеклянные блюдечки, и что я видел фотографию лемура, как он держится за авторучку, сам маленький-маленький и ужасно симпатичный…»

«… Я пришёл со двора после футбола усталый и грязный, как не знаю кто. Мне было весело, потому что мы выиграли у дома номер пять со счётом 44:37. …»

«Денискины рассказы» написал Виктор Юзефович Драгунский. Отчасти прототипом его героя Дениски Кораблева стал сын Денис. Активный, но при этом нежный и наблюдательный ребёнок живёт в весёлом, доброжелательном мире, но при этом уже сталкивается с несправедливостью, нечестностью взрослых. Но и сам проказничает, а иногда просто теряется и попадает из-за этого в истории, которые долго потом веселят его родителей и одноклассников.

Для младшего школьного возраста.

Дорогие мамы и папы, настала пора вспомнить собственное детство и познакомить ваших детей с книгой, над которой когда-то смеялись и вы сами: с классикой советской детской литературы, «Денискиными рассказами» Виктора Юзефовича Драгунского.

Что будет, если выплеснуть манную кашу в окно? Где лучше всего скрываться, играя в прятки? Как смастерить себе костюм для новогодней елки, если мама уехала в командировку? На что не жалко обменять свежеподаренный самосвал? Обо всем этом, а также о других приключениях фантазера и мечтателя Дениса вы узнаете из рассказов, веселых, иногда совсем чуть-чуть грустных, мудрых и лирических, собранных в этой книге.

«… Но особенно мне нравилось, что я занял третье место в стиле баттерфляй и что я сейчас расскажу об этом папе – он давно хотел, чтобы я научился плавать. Он говорит, что все люди должны уметь плавать, а мальчишки особенно, потому что они мужчины. А какой же это мужчина, если он может потонуть во время кораблекрушения или просто так, на Чистых прудах, когда лодка перевернётся? И вот я сегодня занял третье место и сейчас скажу об этом папе. …»

«…И, когда мы шли домой, Мишка сказал:

– Я на карнавале буду гномом. Мне вчера купили накидку от дождя и капюшон. Я только лицо чем-нибудь занавешу, и гном готов. А ты кем нарядишься?

– Там видно будет.

И я забыл про это дело. Потому что дома мама мне сказала, что она уезжает в санаторий на десять дней и чтоб я тут вёл себя хорошо и следил за папой. И она на другой день уехала, а я с папой совсем замучился. То одно, то другое, и на улице шёл снег, и всё время я думал, когда же мама вернётся. …»

Гелла живет в детском доме и не жалуется на невзгоды, ведь у нее есть друзья, увлечения и дом, куда она может вернуться, но, сколько она себя помнит, ее мучает один и тот же ночной кошмар, который не дает покоя. После дня рождения Геллу начинают преследовать видения и необъяснимые вещи. Неожиданная встреча со старым знакомым полностью меняет ее жизнь.

В городке Нормвилль живет обычная семья Глэдов, а на их чердаке обитает невидимое семейство шнырликов, существ, главное предназначение которых – собирать и хранить мечты людей. «Большая книга мечтариков» запрещает шнырликам проявляться в мире людей и мечтать самим. Если нарушить эти правила-откроется копилка ужасов, миры перемешаются и люди больше никогда не смогут мечтать. Но разве не мечта – главное чудо на свете?!

Прошёл ещё один учебный год. Сёстры подросли и стали похожи на девушек. Алисе исполнилось аж целых четырнадцать лет (старуха и в зеркало не гляди), а Дианке тринадцать. Старшая заканчивала восьмой класс, а младшая опять смогла одолеть две программы: но уже третьего и четвёртого классов. Динке, кстати, в свои тринадцать лет тоже уже можно было смело идти невеститься, но она не понимала что это такое? Все подростковые взрывы почему-то обходили стороной её пост-трансформированное тело. И никто не знал, то есть никто и не догадывался об этом. Ну зубрит в Зубковской семье зубрёныш науку, ну и пусть себе зубрит. А чего тут такого? Не бегать же ей за пацанами третьеклассниками? Ха! А может быть дело было в том, что у всех школьников на планете есть одна очень существенная заморочка – они влюбляются только в одноклассников. Редкие исключения обсуждаются всей школой и осуждаются общественностью. Родители, так те вообще тут же начинают паниковать: ведь в родном классе, как в прайде, каждый ребёнок – свой; а молодые люди из других ячеек общества – это «чужие», от которых неизвестно чего и..

В центре сюжета – брат и сестра, которые родились в начале 80-х в Ташкенте. Повествование ведётся от лица сестры. Саида – неуверенная в себе девочка, слишком сильно привязанная к своему брату Искандару, который с раннего детства чувствует за неё ответственность и старается оберегать от всех невзгод. Несмотря на свою безусловную любовь к сестре, Искандар всё же предпочитает уединяться, чтобы понять своё предназначение и место в мире. У героев непростые отношения с родителями, что негативно сказывается на их способности взаимодействовать со всеми взрослыми. Единственный старший человек, с которым у них близкие отношения – их дедушка по отцовской линии, который принимает активное участие в их воспитании. Искандар одновременно испытывает слишком много боли, и в то же время считает, что в своей жизни он преодолевает не так много препятствий, чтобы воспринимать себя как состоявшуюся сильную личность. Многие подростки, живущие в мирное время и пользующиеся благами цивилизации, испытывают необъяснимое чувство пустоты из-за отсутствия возможности совершать какие-либо подвиги. В то же время жизнь способна причинить много боли, хоть перенесённые трудности могут показаться тривиальными. В романе главные герои и их друзья учатся тому, как мириться с этим чувством и извлечь из неё пользу.

А вот и снова Мурентий с Вами и рассказывает вам свои удивительные приключения! Во второй части дневника «Мартовский беспорядок в доме Мурентия» вы узнаете: Кто же такая миссис Храпкинс?!! А потом она становится миссис Хряпкинс! Почему? Кого Карл собрался воспитывать в доме Мурентия? И почему он наводит у себя в квартире беспорядок! Необычное превращение Хрюсси в миссис Хряпкинс (Храпкинс) и ее смешные проделки. Для чего Мурентий учит скороговорки? И кто загадал Мурентию загадки: «Как поймать тигра в клетку?» или «А и Б сидели на трубе. А уехал за границу, Б чихнул и слёг в больницу. Что осталось на трубе?». Этими необычными приключениями самый обычный кот Мурентий со своими друзьями в городе R развевает миф о том, что коты спят 70 % своей жизни!

В кронах деревьев устроили себе жилище гнездовые птицы. Они щебечут повсюду, скользя и летая среди густой зелени.

Ветви, кусты, стволы деревьев, листья папоротников переплетены в сплошную паутину, образуя непроходимые заросли. Где-то здесь затерялись люди. Мы обязательно встретимся с ними, но чуть позже.

Разнообразен и мир животных, но среди всего обилия на острове нет змей, ядовитых пауков и опасных хищников. Можно без опаски бродить по густым зарослям острова.

В сборник автора вошли озорные стихи, добрые, удивительно тёплые рассказы, весёлые мини-сценарии. Писатель о самом сложном рассказал простым, но образным языком, ярко, увлекательно. Сколько фантазии, выдумки в его стихах и рассказах! В этой книге маленькие и взрослые читатели откроют для себя чудесный мир, где дети, животные и даже игрушки переживают волшебные приключения, дружат, радуются и волнуются.

Яна и её неординарная подруга Дина учатся в колледже, в котором уже долгое время не происходит ничего интересного. Умирая от скуки, девочка загадывает на Новый год желание, чтобы их жизнь стала чуточку веселее. Но кто бы мог подумать, что её желание сбудется таким образом… Рукопись изложена простым языком со свежим взглядом на некоторые привычные вещи. Данная книга заинтересует людей, которые любят книги с захватывающим сюжетом, качественным раскрытием персонажей и легкой ноткой сверхъестественного.

Через образы природы, рек, гор, неба, звезд ребенок познает связь с родной планетой. Ему открывается видение других людей, окружающего мира, с любовью относящегося к самому ребенку и другим героям произведения. В рассказе «Дядя Вова и олень» передана любовь человека к животным и животного к людям. В рассказе «Светомузыка» звучит тема передачи радости от человека к человеку, к небу и ко всей планете. В рассказе «Гора» ребенок понимает, что он не один на Земле, все вокруг тоже живое и по своему живет и радуется.

Маленькая принцесса-лошадка Лада погружается в мир невыдуманных сказок, где находит примеры трудолюбия, честности и дружбы. Она учится ценить то, что имеет, и терпеливо добиваться поставленных целей.