Экология человека

Автор: | Елена Петровна Гора |
Жанр: | Прочая образовательная литература |
Год: | 2007 |
ISBN: | 978-5-358-00773-4 |
Учебное пособие посвящено актуальной проблеме: взаимодействию человека со средой обитания. Автор рассматривает основные этапы развития экологии человека, теоретические аспекты адаптации. Раскрываются вопросы адаптации как взрослых, так и детей к различным природным, климатогеографическим условиям, а также к экстремальным факторам среды. Особое внимание уделяется проблеме социальной адаптации. Впервые обобщается накопленный наукой материал о возрастных особенностях адаптации.
Пособие предназначено для преподавателей вузов и студентов, обучающихся по специальностям «Экология» и «Биология», а также для специалистов в области биологии, экологии и медицины.
Книга рассматривает вопросы выстраивания актуального действенного образования с позиции ожидаемого будущего на основе адаптационной (персонально обусловленной) структуры познания. Сегодня школа нужда-ется в важных изменениях, и они закладываются исходя из того, что общество и человек хотят видеть и иметь в грядущем. С опорой на это и складывается сегодняшняя организационная философия индивидуально-коллективного обучения в системе распределенного и разноспособного получения многовекторного образования. Именно в такой организации образования формируются важные для развития учащегося многонаправленные и многоаспектные отношения (учащийся-образовательная действительность, учащийся и организация своей деятельности, учитель-ученик, учащийся-учащийся, школа-школа, школа-учреждение дополнительного образования и др.).
В книге содержится концентрированная выборка и обобщение информации по биологическим и социальным основам жизни человечества, определяющим его развитие или деградацию, жизнь или исчезновение как биологического вида и носителя социального разума. Все, что в ней изложено, было когда-то кем-то высказано, за исключением некоторых выводов и обобщений, и является в своей сути продуктом коллективного разума Руси.
Данная работа представляет оригинальную концепцию многоуровневой таксономии предметов труда, объединяя традиционный инструментарий и нематериальные составляющие – идеи, концепции, человеческий ресурс. Разработанная автором классификация становится основой для построения будущей цифровой таксономии, предназначенной для автоматизации и оптимизации электронных систем управления трудовыми процессами. Книга представляет интерес для ученых, специалистов по профориентации, педагогов.
Книга адресуется всем, кому интересно глубже узнать о коллективном бессознательном Карла Густава Юнга. Его идеи находят применение в психотерапии, обществе и политике. Однако в данной книге особенное внимание уделено применению их в брендинге и маркетинге. Так что книга адресуется прежде всего маркетологам. Для них в книге немало полезного.При подготовке книги использованы в основном авторитетные англоязычные источники.
Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов «Музейное занятие» предназначено для студентов гуманитарных направлений подготовки. Апробировано в процессе обучения студентов Московского университета «Синергия», Российского государственного социального университета, Государственного академического университета гуманитарных наук.Рецензент: Е. М. Шемякина, кандидат философских наук, доцент кафедры культурологии Московского педагогического государственного университета.
Эта книга – глубокое и трогательное исследование связи между детством и взрослой жизнью. В ней показано, как детские страхи, желания и переживания продолжают влиять на наши поступки, отношения и внутренний мир, даже спустя годы. Автор приглашает читателя заглянуть внутрь себя, чтобы понять, принять и полюбить своего внутреннего ребёнка – ту часть, которая хранит ключи к счастью, гармонии и подлинной свободе.