Девочка и велосипед

Аутизм, прошелся по моей жизни – катком, сгладив и сравняв всю прошлое. Эта вымощенная дорога, сначала была рядом, никак не касаясь с моей. А потом стала неотделима от моей собственной. Она вела меня в дебри волшебного леса. Пройдя путь, я вышла, сев у кромки, продолжая видеть глаза детей, находящихся в нем. Я их звала, ждала, но никто меня не слышал.

Аутизм – неизведанное, тайное послание всем людям о том, что крылья должны парить. О цвете, который они никогда не видели. Мой собирательный образ – эта книга – включает все, что я видела на этом пути. Эта книга про не лучшие времена воспитания детей. Про непонимание, страхи, замкнутость, страдания. Образ безысходности и непонимания, почему волшебный лес превратился в кошмар. Волшебные дети превращаются в родителей, которые понятия не имеют, что делать со своими детьми. Называя своих детей не особенными. Запирая их в своем мире, где они сами не хотели оказаться. Этот лес, книга, образ – хождение по кругу там, где можно пройти напрямик.

В этой книге автор в доступной для любого возраста форме описывает важность веры в себя. Читатель на конкретном примере понимает, как важно и для чего это нужно в повседневной жизни. Красочно описывается, как мнение окружающих может повлиять на всю жизнь в целом и самооценку в частности. Герой книги проводит сравнительный анализ своего состояния при обоих вариантах мышления. Книга настраивает читателя на переоценку влияния мнения окружающих на его текущую жизнь.

Эта книга предназначена для широкого круга читателей, преимущественно до школьного возраста. В аллегорической, сказочной форме поднимаются вопросы о поиске своего предназначения, книга настраивает на размышления о главных вопросах жизни. Бродя по лесу с лосем, можно увидеть много всего интересного, волшебного, открыть тайны невиданного и, конечно, поплавать под звездным небом. Расширить кругозор и воображение.

Эта история задумывалась, как призыв к природе, чувствования окружающего мира. Собственно это и есть ответ на вопрос: как это жить у моря-океана? Красота стихий, которая смешивается у ног и поднимается до облаков. Слова, которые окунают и возносят. Потом, случайно, примешалась ароматная гастрономия, а за ней: идеи, чувства, прошлое, мечты и надежды. Незримое и осязаемое. Дружба и потери. Вопросы и ветер. Желание удержать время и как можно выше отпускать воздушного змея. Выше и выше. Ты умеешь читать между строк? Восполнять пробелы чужой жизни? Проникать туда, куда в сущности не мог? Какой любимый цвет у Нони? Почему её так зовут и где она живёт? Почему она записывала именно это? Какая она, девочка, которая живёт у моря-океана? Важно где жить или важно как? Что ела Нони, называя помидорками?

Небольшой рассказ про барсука для маленьких читателей, который в доступной форме повествует о разных подходах к жизни. Наглядно показывая разницу самовосприятия и своего места в жизни, так и разницу окружения при различном подходе. Чем различаются животные? Почему нельзя сравнивать, казалось бы, похожие вещи? Кто как живет? Почему барсук стал ворчуном? Эти и другие вопросы можно обсудить с детьми после прочтения книжки.

Игровая книжка для детей, развивающая воображение. На каждой странице можно придумать задания дня детей, исходя из картинок. Размышлять, задавать вопросы о прочитанном. Узнать, куда прячется солнце, как выглядит вертолет. Нарисовать или слепить своего снеговика. Книжка будет полезна родителям, которые не знают, как выходить из трудных ситуаций в разговорах с детьми. Детям, которые посмеются над зайчиком и, возможно, узнают себя в этих диалогах.

Книга ли это, – или игра воображения, писала я ее или просто жила? Жизнь – это сплошные вопросы, ответы на которые приносят лишь секундное облегчение. Прошлое переплетается с настоящим, слова с тишиной, а начало жизни начинается с любви. Любовь, мое стремление и страдание. А Боги смотрят, играют в теннис.

В этом рассказе я описала один из дней, самый обычный, казалось бы, день, но с этой девочкой любой день превращался в сказочное действие. Мы придумывали истории, воображали, гуляя по парку. Каждый день отправлялись в маленькое путешествие, в которое приглашаем и Вас.

Два друга. Одна загадочная деревня. Бесконечные тайны.

Когда городские мальчишки Игорёк и Ванечка приезжают на лето в деревню Сосновка, они и не подозревают, что окажутся в центре увлекательных событий. Бабушкины легенды о серебряном олене вдруг обретают реальность, когда ребята находят странные следы у калитки. Древние зарубки на деревьях указывают путь к Таёжному озеру, а старинные ключи становятся началом настоящего приключения.

В мире, где обычная творожная запеканка соседствует с неандертальским супом, а пропавшая белая коза может привести к разгадке браконьерских схем, каждый день дарит новые испытания и открытия. Научные эксперименты с археологами, расследование таинственных происшествий, опасный поход к загадочному озеру – лето превращается в головокружительную экспедицию.

Смогут ли мальчики раскрыть секреты деревни? И что скрывается в старинном сундуке?

В погоне за властью Трикс изо всех сил стремятся угодить своему новому хозяину. Им удаётся разъединить фей и добраться до очередной части Кодекса. Фарагонда решает отправить Винкс на каникулы в Дикие земли, чтобы они снова сдружились и набрались сил перед новой встречей с врагом, вот только Айси, Дарси и Сторми уже готовят новую пакость! Неужели всё потеряно?

Читайте истории о невероятных приключениях шести подруг по мотивам легендарного мультсериала!

[spoiler=Копирайт]

Лия Виата, текст, 2024

Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2025

2003-2025 Rainbow S.p.A. All Rights Reserved. Winx

Club™ and all related logos, characters and elements are

trademarks of Rainbow S.p.A. Series created by Iginio

Straffi. www.winxclub.com

Winx ClubTM published by EKSMO PUBLISHING

HOUSE LLC under license of Rainbow S.p.A.

[/spoiler]

Дорогие читатели! Если вы не читали первую книжку, то могу познакомить вас с моими любимыми персонажами – это совсем ещё юные братик и сестрёнка – Арик и Ариша. Арику всего шесть лет, а Ариша чуток постарше. Она уже ходит в школу и умеет читать и писать.

Этим летом родители отправили их гостить к дедушке и бабушке на долгие летние каникулы.

В первой книге я уже рассказывала про удивительные путешествия этих ребятишек, а так как лето было в самом разгаре, то естественно на этом все приключения детей ещё не закончились. А что было дальше – мы сейчас и узнаем…

Согласно второму весеннему соглашению небесные флотилии Псов и Котов обязаны помогать друг другу в угрожающей жизни или их общему делу ситуации… Но всё-таки никогда ещё на кошачью палубу не поднимали пса. Тем более пса, у которого отшибло память, хотя вообще-то он не так и долго барахтался в облаках.

С вечного вопроса «Что делать?» и начинаются приключения суровых котов-моряков, обитателей корабля «Снежного», – капитана Рыжего, его первого помощника Боба-Тельняшки, матроса Разноглазого – и пса, которому совсем скоро предстоит вспомнить своё имя.

Путешествуя по облачному морю, мы встретим поджарого Свина с борта Морских Свинок и псов-моряков с «Верного-22», летучих рыб-почтальонов и бестолковых рыб-поэтов, смотрителя Маяка-на-Краю и таинственных Перевозчиков… У каждого будет своя история. И все они под свист ветра, мелодию губной гармошки и брызги волн сплетаются в просоленный канат. По нему-то пёс, вспомнивший своё имя, и выберется из облачного моря.

Внимание: много морских терминов и романтики!

Сборник сказок для малышей. Эта небольшая книга учит наших маленьких

друзей тому, что в жизни всегда есть место чуду. Нужно только не бояться мечтать! Подарим нашим малышам волшебный мир, в котором есть и доброта, и чудеса! Эти истории учат детвору дружбе, и показывают, что добрые дела способны менять мир вокруг. Пусть эта книга подарит маленьким читателям радость и надежду на чудеса!

Мышке Офе необходимо заплатить арендную плату съемной квартиры. Для этого ей предстоит воплотить свой замысел, испечь малиновый торт и продать его по дороже.

Дошкольник Василий – серьезный мальчик. Он, как и все дети, любит приключения. А еще у Василия дружная и счастливая семья.

Рисунки бесплатно выполнены на

Лиариэль живёт в волшебной деревне Плетолист, где каждая юная фея находит свою стихию – свет, туман, воду, звук… Все, кроме неё.

Безстихийная, безкрылья, Лия мечтает стать Хранительницей Сердца Леса – источника всей магии. Но когда лес начинает увядать, она слышит зов, который другие не замечают. Тайны прошлого, забытая магия и шёпот древних корней ведут её туда, куда не ступала ни одна фея. В поисках ответа Лия пройдёт через страх, вражду и предательство – чтобы найти себя и услышать сердце, которое не принадлежит ни одному клану.

Это история о том, что быть другим – не значит быть лишним. А иногда именно те, у кого нет крыльев, способны поднять мир в небо.

В сказочном лесу жила маленькая полевая мышка – единственный и любимый ребёнок в семье. Из-за чрезмерной родительской любви и вседозволенности она выросла капризной, грубой и эгоистичной. Мышка не уважала ни родителей, ни соседей и не считалась с чувствами других.

Её поведение вызывало недовольство у жителей поляны, но сама мышка не видела в этом проблемы. Всё изменилось, когда она встретила мудрого Старичка-боровичка и, как обычно, повела себя дерзко и невежливо. За этим наблюдал большой чёрный кот, который решил проучить мышку и показать ей, что за плохое поведение могут быть последствия.

Аудиокнига "Алиса в Стране чудес" на двух языках синхронно.

Структура книги: 1. Предложение или часть предложения на русском(отдельный файл).

2. Предложение или часть предложения на английском(отдельный файл).

3. После того, как абзац заканчивается , все предложения звучат только по английски (отдельный файл).

Книга предназначена для изучения английского языка методом повтора. Это тренажер английской речи. Все предложения и английские слова мягко "осаживаются" в памяти, не создавая и не накапливая в ней микротравмы от забытых слов, грамматических правил или идиоматических выражений. Разгружает нервную систему читателя.

При повторе человек может, слушая русскоязычную часть предложения , вспомнить ключевые слова или всё английское предложение, идущее следом. Такой способ, по мнению автора, способствует тому, что читатель, как ребенок , так и взрослый, в конечном результате может, прослушивая английский текст без перевода, воспринимать его без перевода внутри себя на русский язык .