Административное право. Курс лекций. Учебное пособие

Данное пособие представляет собой хрестоматию, включающую постановления Конституционного Суда Российской Федерации и Пленума Верховного Суда Российской Федерации, а также судебную практику, отражающую специфику применения административного законодательства.

Книга содержит источники в соответствии со структурой Кодекса административного судопроизводства Российской Федерации: общие положения, меры процессуального принуждения, общие правила производства в суде первой инстанции, особенности производства по отдельным категориям административных дел, упрощенное (письменное) производство по административным делам. В связи с формированием апелляционных и кассационных судов общей юрисдикции и изменением порядка пересмотра судебных постановлений в хрестоматию не включены источники, относящиеся к пересмотру и исполнению судебных актов.

Законодательство приведено по состоянию на 1 мая 2019 г.

Хрестоматия будет полезна научным работникам, преподавателям, студентам юридических вузов и факультетов, а также интересующимся вопросами административного судопроизводства.

В монографии раскрывается понятие (сущность) административного судопроизводства, соотношение его с другими видами судопроизводства и административными процедурами, даются понятия права на эффективную судебную защиту по административным делам, принципа эффективной правовой защиты в административном судопроизводстве. Автором исследуется реализация права на эффективную судебную защиту при принятии судами мер предварительной защиты по административному иску, доказывании и разрешении судом вопросов, составляющих существо административного дела, при возмещении судебных расходов, исполнении и проверке судебных актов по административным делам.

Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических дисциплин, научных работников, судей, представителей и иных практикующих юристов. Книга также может быть использована при изучении курса «Административное судопроизводство», проведении научно-исследовательских работ по тематике правосудия по административным делам.

Ключевые слова: административная юстиция; правосудие по административным делам; право на судебную защиту.

В монографии на основе изучения материалов прокурорской практики, законодательства и научной литературы рассматриваются теоретические, правовые и прикладные вопросы деятельности прокурора по защите прав несовершеннолетних. Освещается деятельность прокурора как средство обеспечения законности вне уголовно-правовой и в уголовно-правовой сферах.

Издание адресовано научным и педагогическим работникам, студентам и аспирантам юридических вузов, прокурорским работникам, представителям органов законодательной и исполнительной власти, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами защиты прав несовершеннолетних.

Развитие современной системы правоохранительных органов Гренландии началось с 1951 г., в результате чего к традиционному институту муниципальных судебных приставов был добавлен институт

местной полиции, а затем и служащих пенитенциарной системы. За счет развития последних двух институтов, которые имеют отличную от аналогичных институтов в Дании нормативно-правовую базу, институт муниципальных судебных приставов все более утрачивает свое значение. Этому способствует успешная политика активного привлечения местного населения во все виды государственной службы в Гренландии, развитие которой, в связи с эволюцией самоуправления региона и ростом его населения является важным политическим, культурным и экономическим фактором. Наличие самостоятельных систем подготовки полиции и муниципальных судебных приставов способствуют привлечению в их ряды местного населения, сохранению их самобытности, тесной связи с обществом.

В настоящем научно-практическом комментарии к общим положениям Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях последовательно раскрываются ключевые элементы нормативного регулирования в сфере административной ответственности. В частности, подробно рассматриваются основные понятия, принципы и задачи законодательства об административных правонарушениях, а также общие основания юридической ответственности за совершение административных правонарушений. Кроме того, рассматриваются особенности статуса субъектов административной ответственности, включая как граждан, так и юридических лиц, а также органов публичной власти. Таким образом, издание может служить не только теоретическим источником, но и практическим пособием для углублённого изучения курса «Административное право».

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по программам 40.02.00. Юриспруденция, 40.02.02. Правоохранительная деятельность.

С принятием Закона о самоуправлении Гренландии 1978 г., из обычной провинции с признаками колонии, Гренландия была преобразована в автономное образование со своими нормотворческими (совет графства) и исполнительными (администрация) функциями. Усилено взаимодействие органов власти автономии с органами центральной власти в разработке, согласовании, принятии нормативноправовых актов. Установлено возможность участия и соблюдения интересов Гренландии при проведении внешней политики Дании, в том числе и в отношении Европейского Союза. Устанавливался механизм соблюдения баланса интересов при использовании территории Гренландии. Выработан и определен механизм разрешения спорных вопросов общегосударственных органов и автономии и т.д.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Административное право». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Рассмотрен процесс правовой эволюции статуса Гренландии в составе датского государства с 1814 по 1978 гг. выявлено, что территория Гренландии, первоначально находясь на положении колонии в составе королевства Дания получила право открыть первые органы самоуправления в середине 19 в., когда гренландцам не было предоставлено право голоса в рейхстаге, но с 1857 г. им были разрешено иметь выборные собрания. Национальный совет Южной и Северной Гренландии был сформирован в рамках административной реформы Гренландии в 1908 г. С принятием 8 гренландских законов от 27

мая 1950 г., статус данной территории существенно изменился. Наиболее решительное изменение в положении Гренландии произошло с поправкой к конституции в 1953 г., в соответствии с которой Гренландия стала равноправной частью королевства. Данные события предопределили дальнейшее развитие автономного статуса Гренландии, нашедших свое развитие в разработке и принятии 29 ноября 1978 г. закона о самоуправлении Гренландии.

В статье изложен ход формирования нормативно-правовой базы судебной системы Гренландии, в качестве автономного образования Датского королевства. Выявлено, что формирование судебной системы автономии находилось в тесной взаимосвязи с правовым статусом самой Гренландии, ее природно-географической и демографической спецификой, традициями и способом жизни местного населения, политикой в отношении заморских территории центрального правительства Дании. Судебная система состоит из окружных судов, суда Гренландии Высокого суда и Верховного суда. Важную роль играет Судебный совет, который принимает решение о назначении кандидатов на должности окружных судей, выносит решения, касающиеся вопросов второстепенной работы судей, дисциплинарного производства, отстранения и увольнения.

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Административная ответственность и юрисдикция». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.