Как открыть сердце настоящему счастью в отношениях с детьми?
В жизни человеку доступно множество удовольствий – от простых и телесных до возвышенных и тонких. Мы можем утолить голод просто или изысканно. Мы можем наслаждаться красотой природы, погружаться в музыку, восторгаться искусством. Но ничто не сравнится с тем, что мы испытываем при настоящем живом контакте, особенно в отношениях с близкими. И, пожалуй, одни из самых глубоких и сильных чувств человек переживает в отношениях «дети – родители». Вспомните взгляд сына при пробуждении утром, вопросы дочери или просто вечер в тишине, когда вы рядом.
Это источник счастья, недоступный «извне». Но, как ни парадоксально, именно в этих отношениях бывает много боли.
Многие родители не чувствуют радости, не могут быть по-настоящему близкими с детьми, не умеют наслаждаться тем, что рядом растёт родной человек. Вместо счастья – усталость. Вместо отклика – раздражение. Вместо радости общения – чувство вины, тревоги, непонимания. Почему так?
Потому что между взрослым и ребёнком нередко стоит невидимая преграда – неисцелённые травмы детства.
Невидимая преграда – травмы прошлого
Ни один ребёнок не рождается без способности любить. И ни один взрослый не теряет эту способность полностью. Но любовь как ручей: если русло перекрыто, вода не течёт. Мы можем хотеть любить, можем даже стараться, но если в теле живёт напряжение, в сердце – обида, а в памяти – холод и страх, то ребёнок будет не источником счастья, а триггером. Его эмоции слишком яркие. Его капризы ранят. Его крик пробуждает воспоминания о том, как когда-то кричали на нас. Мы начинаем не жить рядом с ребёнком, а реагировать. На свои страхи. На свою вину. На свои ожидания. Мы смотрим не на ребёнка, а сквозь него на то, что было с нами. И самое печальное – мы передаём это дальше.
Можно ли разорвать этот порочный круг?
Да!
Сознание человека способно к обновлению. Любовь – это не только то, что мы получили, но и то, что мы выбираем передавать. Даже если вас не любили, вы можете научиться любить. Даже если вам не дали тепла, вы можете стать тем, кто согревает.
Этот путь начинается с осознания. С того, чтобы остановиться и подумать: что во мне моё, а что унаследовано? Где я хочу дать любовь, а где передаю страх? Где я откликаюсь, а где повторяю автоматическую реакцию, знакомую с детства?
Когда родитель начинает видеть свои внутренние «заряды» – накопленные слои стыда, вины, страха, унижения, – он получает свободу не повторять. Он может выбрать действовать иначе. Он может вместо реакции – вдохнуть. Вместо крика – услышать. Вместо наказания – остаться рядом.
Что становится возможным, когда любовь возвращается?
• Возможность просто быть рядом без необходимости что-то исправлять.
• Умение слышать ребёнка, не торопясь отвечать.
• Готовность принимать любые чувства – и ребёнка, и свои.
• Способность удивляться, а не сравнивать.
• Спокойствие, в котором рождается близость без контроля.
• Уверенность: «Мне не нужно быть идеальным, чтобы быть рядом».
Любовь как атмосфера
Ребёнок растёт не только в заботе. Он растёт в атмосфере. Это невидимая ткань, которая пронизывает дом: интонации, взгляды, паузы, прикосновения, реакции. Это воздух, которым он дышит. И если этот воздух – любовь, принятие, присутствие, то ребёнок растёт не в страхе, а в целостности.
Атмосфера любви даёт:
• безопасность – ощущение, что «меня не бросят, даже если я неидеален»;
• повышение самооценки – знание, что «я ценен не за поведение, а сам по себе»;
• развитие эмоционального интеллекта – способность чувствовать и быть чутким;
• дисциплину через доверие, а не через страх;
• глубокую связь с родителями, которая остаётся на всю жизнь.
Когда любви не хватает?
В атмосфере строгости, контроля, равнодушия вырастают дети, которые:
• не верят в себя;
• не умеют выражать чувства;
• боятся быть неидеальными;
• прячут боль;
• повторяют родительский сценарий со своими детьми.
И все это не потому, что они плохие. А потому, что