Решаем задачи по цитологии. Путеводитель в мире биологии

© Светлана Леонидовна Доронина, 2017


ISBN 978-5-4485-4311-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Решаем задачи по цитологии

От автора

Уважаемый читатель, в твоих руках небольшая по объему, но содержательная по информации книга по биологии. Она станет незаменимой для тех, кто хочет научиться решать биологические задачи из раздела «Цитология».

У этой книги есть своя своя специфическая структура изложения материала. Неслучайно крупным шрифтом выделены главы. В них заключена суть задач, решаемых в курсе школьной программы. Далее предлагаются различные варианты задач и пошаговое их решение.

Неоднократное повторение принципа комплементарности поможет запомнить последовательность чередующихся нуклеотидов.

В книге приведены простые на первый взгляд задачи из области «Цитология». Но не спешите с выводами: простота – это ступень к решению сложных и запутанных задач.

Учимся решать задачи

на

построение цепей ДНК


Решение задачи №1

Молекула ДНК состоит из двух цепей, построенных по принципу комплементарности. Эта задача легко решается, зная этот самый принцип. Для ДНК он таков:

напротив А (аденин) всегда стоит— Т (тимин)

напротив Т (тимин) всегда стоит— А (аденин)

напротив Г (гуанин) всегда стоит— Ц (цитозин)

напротив Ц (цитозин) всегда стоит— Г (гуанин)

или если обобщенно: А=Т и Г =Ц

Ответ:


Вертикальная двусторонняя стрелка указывает на изменения нуклеотидного состава в цепочках молекулы ДНК (принцип комплементарности).



Решение задачи №2

Задачу решаем, не забывая о мудром принципе комплементарности для ДНК, суть которого изложена в решении предыдущей задачи.

Ответ:


Вертикальная двусторонняя стрелка указывает на изменения нуклеотидного состава в цепочках молекулы ДНК (принцип комплементарности).



Решение задачи №3

Для решения этой задачи необходимо четко представлять важнейшую особенность ДНК «самокопированя» или репликации. Напомню, что это процесс удвоения молекулы ДНК при неполовом делении клетки – митозе.

И эта задача, как и предыдущие, решается по принципу комплементарности.

Ответ:


Вертикальная двусторонняя стрелка указывает на изменения нуклеотидного состава в цепочках молекулы ДНК (принцип комплементарности).

Учимся решать задачи

на

счет витков спирали ДНК


Решение задачи №1

Вы, наверное, сейчас будете удивлены, узнав, что молекула ДНК может «шагать». Один шаг у этого грандиозного творения природы – это полный виток спирали ДНК. А если выражаться точнее, то это поворот на 360. Установлено, что один шаг молекулы ДНК составляют 10 пар нуклеотидов.

Следовательно, ответ:

3000:10=300, где 3000 – это число нуклеотидов по условию задачи, 10 – это число пар нуклеотидов в одном витке, 300 – это и есть число витков в спирали ДНК.



Решение задачи №2

Задачу решаем, не забывая о том, что один шаг это полный виток спирали ДНК.

Следовательно, ответ: в этой спирали 5000 шагов.



Решение задачи №3

К моменту решения этой задачи, вы уже четко представляете, что один шаг это полный виток спирали ДНК—поворот на 360. А также точно знаете. что один шаг составляют 10 пар нуклеотидов.

Следовательно, ответ: 5 Х 10 = 50 пар нуклеотидов, где 5 – это количество витков по условию задачи, а 10 – количество пар нуклеотидов в одном витке.

Учимся решать задачи

на

построение цепи РНК


Решение задачи

«Переписывание» информации на и-РНК происходит по принципу комплементарности. Вспомните, что в ходе транскрипции происходит переписывание информации из участка одной цепи ДНК на цепь и-РНК:

напротив Г в молекуле ДНК всегда стоит – Ц в молекуле РНК,

напротив Ц в молекуле ДНК всегда стоит – Г в молекуле РНК,

напротив А в молекуле ДНК всегда стоит – У в молекуле РНК,

напротив Т в молекуле ДНК всегда стоит – А в молекуле РНК.


Следовательно, ответ:


Вертикальная двусторонняя стрелка указывает на изменения нуклеотидного состава в цепочках молекулы ДНК на цепочку молекулы и-РНК в ходе процесса транскрипции (принцип комплементарности).

Учимся решать задачи

на определение количества нуклеотидов в гене


Решение задачи

Как уже неоднократно упоминалось, молекула ДНК состоит из двух цепочек (двухцепочечная). По условию данной задачи известен фрагмент одной из цепей ДНК. А этого мало для решения, следовательно, чтобы точно подсчитать количество нуклеотидов в этом гене, необходимо видеть полный образ молекулы ДНК. Достраиваем вторую цепь ДНК. Конечно же применяя хорошо знакомый принцип комплементарности.

Следующая страница