Я Воропаев Роман Вадимович, просто человек, который имеет возможность и желание разобраться в том, как же устроен наш мир в целом, а также его отдельные части, например как социум.
Прожив определенный период свой жизни и разобравшись с тем, как я устроен и кто я такой, то я окончательно осознал, что являюсь мыслителем (подробнее в книге), но останавливаться на этом был не намерен и поэтому стремился стать тем, кто занимается этими вопросами уже профессионально – философом.
Данная книга рассказывает и делится моими мыслями, взглядами и отношением к этому миру, а также объясняет что и как устроено в нём.
Разум – То, что позволяет живому существу думать, анализировать, мечтать и совершать другие процессы связанные с познанием и определением реального окружения, а также абстрагироваться от реальности.
Имея разум невозможно существовать без смысла.
То есть мы приходим к тому, что любое “разумное” существо получает в комплекте смысл изначально и одно невозможно без другого.
(Хотя людям свойственно “терять” смысл, на самом деле они просто путаются в понятиях. Т.к. смысл невозможно потерять в связи с тем, что он является основой всего).
Разумом обладает любой человек.
Но не любой человек способен стать личностью (об этом в след. статьях).
Я не признаю деление головы (разума) и сердца (души).
Я считаю что это всё вместе является частью разума, а где он находится – неизвестно. Будь то мозг или другой орган, как например желудок.
Смысл
Основой и фундаментом для меня является смысл – где смысл это то, чем наделено всё важное в мире.
(На самом деле вообще всё).
Но человеческое восприятие действительности вкладывает в это понятие нечто исключительно ценное.
Без смысла пропадает желание существовать, не говоря о том, чтобы жить.
Смысл имеет прямое отношение к одной из важнейших особенностей для человека, которого можно назвать “личность” (об этом в следующих статьях) – это Вера.
Вера – то, во что верит человек. Будь то всем известные или непопулярные религии или же то, что действительно важно для человека.
Например: Дети, цели, деньги и то, во что вкладывается человек и без чего он не может быть собой.
Но фундамент и основа всего – Смысл.
Порой я использую собственную терминологию, но не вижу смысла отказываться от уже принятых терминов, если они отражают и показывают то, с чем я согласен.
В словарях и в интернете вы можете найти такое определение:
Смысл – Внутреннее содержание, значение чего-либо, постигаемое разумом.
Я согласен с ним.
Именно смысл для меня является самым важным в существовании всего.
Смыслом наделено всё то, на что способен реагировать разум человека или другого существа, но мы будем говорить больше о человеке.
Вера
Как уже было сказано выше, Вера – то, во что верит человек.
Невозможно комфортное существование человека без веры, чтобы для него это ни было.
(Я противник различных культов, которые сейчас принято называть религиями. Личность должна иметь своё представление о вере и в первую очередь верить в себя и свой смысл жизни).
Важно понимать, что именно вера дарит человеку комфортное существование – возможность жить.
Жить – способность получать полный спектр реакций вашего разума.
(Чувствовать, ощущать и проявлять эмоции – об этом читайте в одноименной статье).
Без веры спектр сужается до различных значений, превращается в неполный и человек становится лишь заложником своих привычек.
(Это знакомо многим, кто живёт “на автомате” и его каждый день напоминает “день сурка”).
В итоге мы приходим к тому, что именно с разума начинается человек.
Обладая разумом он приобретает смысл.
Для того, чтобы “не потерять” смысл – нужна вера.
В конечном итоге он имеет способность стать “Личностью”.
Схема:
Разум -> Смысл -> Вера
1.Что такое интеллект и ум?
2. Кто такие интеллектуально одаренные и умные люди?
3. Мифы и заблуждения насчет данных понятий
4. Разделение людей относительно их интеллектуальных и умственных способностей + характеристика.
5. Дополнительное
1. Что такое интеллект и ум?
Начнем с элементарного!
Интелле́кт (от лат. intellectus «восприятие»; «разуме́ние», «понимание»; «понятие», «рассу́док») или ум – качество психики, состоящее из способности осознавать новые ситуации, способности к обучению и запоминанию на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций, и использованию своих знаний для управления окружающей человека средой. Общая способность к познанию и решению проблем, которая объединяет познавательные способности: ощущение, восприятие, память, представление, мышление, воображение.